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1、培訓機構教學部門員工市場人員績效考核制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 培訓機構考核制度一、 考核的目的和用途1為全面了解、評估教職員工工作績效，發現優秀人才，提高團隊工作效率，特制定本辦法。2考核的最終目的是改善員工的工作表現，以達到團隊的經營目標，并提高員工的滿意程度和未來的成就感。3考核的結果主要用于工作反饋、薪酬管理、職務調整和工作改進。二、 考核范圍培訓機構全體員工均需考核，均適用本辦法。三、 考核的原則 1通過考核，全面評價員工的各項工作表現，使員工了解自己的工作表現與取得報酬、待遇的關系，獲得努力向上2、改善工作的動力。2使員工有機會參與培訓機構管理程序、發表自己的意見。3以崗位職能為主要依據，堅持定性與定量考核相結合。四、 考核時間1月度考評：培訓機構考勤時間段作為考核時間段，即每月1日至月底為一個月度考核時間。2半年考評：從人員入職之日起每半年為一個半年考核時段。 3年度考評：培訓機構的每一個營業年度為一個一年考核時段。五、 考核的內容1外勤崗位主要考核當月或當年度業績指標的完成情況，根據業績完成量發放獎金或升、降職。2內勤崗位考核根據本崗位職能規定的工作職責進行工作質量考核，按照考核成績確定業績獎金具體發放金額。并以此作為培訓、調薪、晉級等依據。六、教學部門績效考核教學部考核標準:為了保3、障教學質量培訓機構特設計了獨特教學管理系統，教學管理系統是由培訓機構、家庭、學生三個方面構成的一個封閉的管理環狀的管理系統。從以下三個方面展開監督和考察。分別是學生續報率 、家長反饋情況 、教學質量考核和行政考核三個方面進行考核。分別占的比重為學生流失率占50% ，家長反饋10% ，教學質量考核30% ，行政考核占10% 。1. 學生流失率考核權重表（總分是50） 崗位名稱： 姓名： 考核日期： 學生流失率（流失的學生/總入學生）項目分值項目實分備注0%5%505%10%4510%15%4015% 以上20意見：合計考評人2. 家長信息反饋權重表（總分是15）-調查問卷十分制 崗位名稱： 姓名4、： 考核日期： 家長反饋內容項目分值項目實分備注家長對授課是否滿意5家長對教學服務是否滿意3家長對教師關注學生的程度是否滿意3學生對教師是否喜歡4意見：合計考評人3.教學質量權重表（總分是35） 崗位名稱： 姓名： 考核日期：評估內容項目分值項目實分備注按照規范化的教案備課3準備了相關科目的資料庫2有相關的教學輔導計劃和進程5不斷更充實教學內容、追求教學創新，4因材施教、不厭其煩的為學生解答問題，啟迪學生5針對學生的錯誤，給予積極的引導5注重學生上課以學生為中心2學生進步率10意見：合計考評人九、 市場人員績效考核1、考核辦法：A 見習期為自到職日起1個月。在見習期內，如果完成擬定的業務指標，5、則其可在見習期滿后轉為正式的員工。如在見習期內不能完成規定的指標，則可終止聘用或延長一個月見習期。如在延長的一個月見習期內完成目標，則可以轉正，否則終止聘用。B 培訓機構應根據實際，為每個員工制定月度任務指標；如連續兩個月、每個月都不能完成擬定的月最低業務目標，則降職為見習銷售，見習期為1個月，考核辦法同A。如某月超額完成指標，則給其一定的獎勵。注：如見習期的招生指標為10人/月，聘用期的招生指標為15人/月。2、考核步驟：每月30日前由班主任將所屬項目內的員工考核表上報主負責人，主負責人于5日前根據考核表核對員工的工資獎金十一、試用期員工考核表：姓 名部 門職位入職日期考核日期附注：員工自評（來培訓機構后在遵守培訓機構規章制度、工作適用程度、工作態度等方面表現，今后打算）員工（簽字） 日期： 年 月 日主管領導評 語主管（簽字） 日期： 年 月 日試 用 期考核成績(附上試用期工作總結作為參考)考核項目配分得分評 語行為得分35出勤得分15業績得分50總 分100校長意見考核結果: 合格,予以錄用; 暫未達到要求,考慮延長試用期; 不合格,不予錄用備注:試用期間,每個月由部門對該員工進行考核,將結果記錄于相應的考核表中,所得的考核成績作為本次考核的基準.