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1、幼兒園教師“六認真”工作考核表姓名：班級：項目項目分解自評分考核分認真制定計劃20分1能按規程、綱要精神，確定保教目標和任務，按時制定好各類計劃。（如班級、教學、專題、月、周、日等）（4分）2精心設計教育活動，結合本班幼兒實際，不照搬現成教案，能采用多種手段為教育教學服務。教學活動等有一周提前量、游戲活動有一天提前量。（4分）3結合主題有計劃地安排好區域活動內容，活動區的創設應有目的、有步驟、與主題相聯系。（4分）4在一日活動后兩天內完成活動評析和觀察記錄，并能及時進行分析、修改，適時調整。（4分）5能以幼兒為主體，備教材、備幼兒、備方法，重點、難點突出。（4分）認真組織一日活動30分1認真做2、好活動的準備工作（教具、玩具、學具等以及相關的知識經驗）。（4分）2按周計劃組織好一日活動，內容準確，教態親切，精神飽滿，語言規范。提供教玩具充分、安全、恰當、實用，指導適時適當，一日各項活動質量高。（5分）3善于組織教學活動，靈活運用各種手段，體現新、精、活、實的教育思想。善于激發幼兒的學習積極性、主動性、創造性。氣氛活躍，效果顯著。（5分）4將常規訓練與習慣養成貫穿于一日活動的始終，既能面向全體，又注意個體差異。有個別教育計劃和記載。（5分）5認真組織游戲活動，提供豐富的材料，保證游戲時間，細致觀察幼兒游戲，啟發誘導適時適當，活動結束有正確的講評。活動區內容與主題相融合。（5分）6樂意接受3、領導、教師的隨堂聽課等，并樂意接受正確的意見，認真完成各類公開課任務，達到一定質量。（3分）7與配班老師配合主動、默契，聯系密切。組織指導好幼兒區域活動，發揮教師的指導作用和幼兒的自主性。（3分）認真制作教玩具10分1根據幼兒的年齡特點，利用廢舊材料制作新穎、有質量、便于幼兒活動、促進幼兒體能的課間、晨鍛游戲玩具，并經常添置、更新。（2分）2教育、教學等活動盡可能有供幼兒操作的學具，以利于幼兒動手動腦。根據教育需求，制作各種類型的電教軟件，能進行多媒體教學。（2分）3能根據幼兒特點、主題內容經常投放、更換活動區的玩具和材料，要求數量、質量能滿足幼兒需要，便于幼兒探索、操作、表現，使活動區有實用4、價值。（2分）4能根據活動需要認真制作教玩具，有一定的數量和質量。每月進行教玩具整理、登記。（2分）5根據游戲、活動區需要，收集、制作一定數量的玩具、操作材料，提供部分半成品材料供幼兒在游戲、活動區中使用。（2分）認真創設保教環境10分1按時認真完成責任區范圍內環境創設。做到構思獨特，材料豐富（包括廢舊材料），做工精妙，有趣味性、藝術性、教育性、實用性。（2分）2根據主題創設好每個主題的主題墻。以幼兒參與為主，體現幼兒的學習過程，注重幼兒自主活動，體現教育與環境的整合。（2分）3環境創設符合幼兒特點，體現班級特色、幼兒園特色、體現環保理念。（2分）4根據實際情況，合理安排游戲區并創設好相應的環5、境。（2分）5尊重熱愛幼兒，無體罰與變相體罰。注重培養幼兒良好的個性心理品質，建立平等、和諧的師幼關系，創設和諧、愉快的精神環境。（2分）認真做好保育工作20分1經常保持室內外環境衛生，教室、午睡室物品放置整齊有序，活動室、午睡室通風，保持空氣清新。（4分）2督促保育員做好衛生工作，主動與保育員溝通，共同做好班級衛生工作。（4分）3堅持保教結合原則，做好幼兒進餐管理工作，教育幼兒不挑食，文明進餐，幼兒進餐時，教師不得相互談論不相干的事。養成幼兒良好的生活衛生習慣，組織好幼兒餐后活動，以散步安靜游戲為主，杜絕出現放任幼兒的現象。（4分）4關心幼兒身體狀況，做好幼兒來園檢查，發現異常及時處理或上報6、。加強戶外活動中的保育工作，細心照料體弱兒。（4分）5教育幫助幼兒安靜入睡，加強午睡巡視，糾正幼兒不良睡姿，幼兒入睡率達90%以上，強調幼兒脫衣午睡，教師不打瞌睡，不閑談，不擅離午睡室，不做與教育無關的事。指導幼兒有順序地穿脫衣服、鞋子，衣物擺放整齊。（4分）認真做好家長工作10分1溝通家園教育信息，向家長宣傳幼教知識，每學期向家長開放一次有質量的半日活動、召開一次家長會。（2分）2按時完成家長園地。利用成長檔案，每月向家長較全面地反映幼兒在園情況，聽取家長意見，絕不允許與家長發生沖突。（2分）3做好家長工作，利用休息時間做好家訪工作，家訪率達100%，每月家訪不少于5次，訪前有目的，訪后有記載。（2分）4熱情接待家長，虛心接受意見，有為家長服務的意識，心胸開闊，受到家長的好評。（2分）5按計劃積極主動開展各類家園社區活動，活動有準備，有記錄，有質量。（2分）檢查情況記錄總 分考核得分：考核人：2015年12月15日備注：1.考核得分90-100分為優秀，80-89分為良好，60-79分為合格，60分以下為不合格。2.學期內未上“精品課”，則教學“六認真”及教學質量考核在考核結果的基礎上下降一個等第。