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1、幼兒園教師績效考核一、出勤情況 （一）基礎分：25分 出滿勤，干滿點無病事假的記25分。 （二）量化辦法： 1、事假一天扣5分，病假每天扣1分，曠課一節扣8分，遲到或早退一次扣2分。 2、校例會、園例會、教研活動及參加重要會議、大型活動：無故缺席一次扣6分，請假扣2分，遲到或早退一次扣1分（有責任部門負責考核） 3、一次未簽到扣2分，一次未簽案扣2分。 二、履行職責 （一）基礎分：50分 （二）量化辦法： 1、各種計劃、總結的制定：（10分）以下各項要求，每次每缺一項扣1分： 期初制定教學計劃，并按時上交； 期末寫好總結并按時上交； 認真編寫教案并按時簽到：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工2、整、語言簡練、能突出重難點。（如發現無教案上課者，每次加扣1分）； 2、教育教學工作：（10分） 每月對教師采取不定時的教學常規檢查，其教育教學效果按優、良、合格三個等級進行評定，分別得10分、7分、5分。 教育環境： A、物質環境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發展的需要（主墻飾、各區角、活動準備）； B、精神環境：在師生交往中建立良好的師生關系，為幼兒創造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環境； 組織活動方式與策略：引導幼兒積極主動的學習，能針對幼兒的能力差異進行個別指導，促進每一個幼兒在原有的水平上發展。 常規遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規。 3、保育3、工作：（10分） 每月對教師采取不定時的保育工作常規檢查，其保育效果按優、良、合格三個等級進行評定，分別得10分、7分、5分。 生活技能指導：認真督促指導各環節幼兒生活技能。（盥洗、上廁、收拾玩具及生活用具等） 班級環境衛生：班級的教玩具衛生安全，按規定清洗、消毒，擺列整齊有序。 班級財產的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具。 4、幼兒發展情況：（10分） 每月對各班幼兒進行隨機抽查，檢驗該階段幼兒的發展水平，從而檢驗教師的保教效果。（按原始記錄匯總評定，測查合格率達到85以上、75以上、65以上，分別得10分、7分、5分。） 5、班級管理（10分） 每月幼兒園組織對各班班級常規進行評定，4、按匯總評定優、良、合格，分別可得10分、7分、5分。 班級計劃實施：認真執行班級工作計劃，有措施，班級工作有條不紊； 班級常規：各環節有秩序地進行，幼兒自覺遵守常規； 班級環境衛生：班級周邊環境清潔衛生、教玩具排列有序； 班級財產的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具； 能認真處理好班級日常事務。 （三）加分 1、主動承擔園組織公開課、觀摩課、示范課。每節加2分。 2、有幼教經驗材料或文本性論文在國、省、市、縣、鎮獲獎或交流，每篇分別加5、4、3、2、1分。在學校組織的活動中獲一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。 4、保質保量完成臨時性工作加2至4分 三、業務學習 （一）基礎分10分 5、扎實開展業務學習，做好學習筆記，書寫認真，圖文并茂，內容豐富，每月字數不少于1000字者記滿分。 （二）扣分 1、書寫不認真，內容單調，字數在100-500之間字扣6-7分。 2、書寫不認真，內容單調，字數在500-800字之間扣4-5分。 3、書寫不認真，內容單調，字數在800-900之間字扣2-3分。 四、安全管理 （一）基礎分15分 （二）扣分 1、安全工作無記錄，扣班主任2分。 2、班級有安全事故發生，較輕微現象，扣班主任3分，科任教師1分。 3、班級有重大安全事故發生，造成不良后果，扣班主任10分，科任教師5分。 4、體罰、變相體罰幼兒，性質嚴重的，一人次扣5分，引起家長到校上訪一人次扣10分。 5、未堅持家長接送制度造成幼兒走失、發生安全事故的扣班主任10分，科任教師5分。 五、一票否決制 有下列情形之一者，一票否決，當月不得津貼： 1、班級有重大安全事故發生，造成嚴重后果，家長上訪的校以上部門的。 2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級或縣以上部門上訪的。 3、受到縣教育局通報批評的。 六、量化實施辦法 1、本辦法由園長和保教主任共同考核。 2、學校拿出資金實行崗位津貼，同時作為年度評優樹模、提拔任用的重要依據。