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1、化工職業技術學院教師考核程序與統計方法制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: xx化工職業技術學院年度及崗位聘任聘期考核暫行辦法各系（部）、處（所）、工廠（基地）、公司：為進一步做好年度及崗位崗位聘任聘期考核工作，并為新一輪崗位聘任提供依據，特修定xx化工職業技術學院年度及崗位聘任聘期考核暫行辦法，請各部門認真貫徹執行。一、考核目的、原則與組織（一）為了深化人事制度改革，認真總結各部門在思想政治、學科建設、教學科研與管理等方面的工作，正確評價教職工在德、能、勤、績、廉等方面的情況，提高教學、科研及管理水平，激勵廣大教職2、工提高政治、業務素質，認真履行崗位職責，調動職工工作積極性，并為兌現全年崗位津貼提供依據，根據國家、省有關規定，結合學校的實際情況，制定本辦法。 （二）年度考核要遵循客觀公正、民主公開、全面考查、注重工作實績的原則。（三）學院成立考核委員會，組織、指導、監督年度考核工作。成員由院領導、黨政辦、紀監審處、組織部、宣傳部、教務處、工會及人事處等部門負責人組成。考核采用分類考核、定性與定量考核相結合的辦法進行。（四）各部門成立考核小組,考核小組由黨、政、工負責人和有關人員組成，一般57人。各部門主要負責人任考核小組組長，負責本部門教職工的考核工作。各部門要根據教職工的平時考勤、履行崗位職責、完成工作3、任務及工作成效等方面情況作為年度考核的重要依據。各部門可依據學院制定的考核辦法，結合本部門實際情況制定相應的考核細則。（五）年度考核工作每年年末或翌年年初進行。二、考核范圍、等級與比例 （一）考核范圍 1、個人考核：我院在編、人事代理制、雇員制教職工，均屬于考核范圍。按所聘崗位可分為：（1）教學崗位人員（含科研、實驗）； （2）管理崗位人員（含在此崗位工作的專業技術人員、工勤技能人員）二個類型。中層干部的考核辦法由組織部另行制定。2、部門考核：分為系部組、黨政群團及其他部門組兩個類型。（二）考核等級與比例1、教職工個人年度考核等級分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等級。除中層及以上干部、參加4、考核不定等級的人員等不計入部門考核基數外，教學系部優秀等級比例掌握在考核總人數的15%以內，其它部門優秀等級比例掌握在考核總人數的12%以內。2、部門年度考核等級分為優秀、一般兩個等級，其中優秀部門等級的比例為參加考核部門總數的30%。三、考核內容、標準與方式（一）個人考核內容、標準與方式1、個人考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核教職工履行崗位職責、完成年度工作任務等方面的情況。德：是指政治、思想和道德品質的表現；能：是指理論水平、業務知識、創新應變和工作能力；勤：是指工作態度、出勤情況和勤奮敬業的表現；績：是指履行崗位職責和年度工作任務完成情況，特別是完成任務的數量、質量、效率5、和實際結果；廉：是指遵章守紀和廉潔自律情況。 2、個人考核基本標準（1）優秀：正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，工作勤奮，責任心強，模范遵守國家法律、法規和各項規章制度，廉潔奉公，忠誠于黨和人民的教育事業；工作能力強，高質量、滿負荷地完成受聘崗位所規定的工作任務；在教學、科研、開發、推廣、管理和后勤服務等工作中有創新，表現突出，盡職盡責，成績顯著。（2）合格：擁護黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守各項規章制度，廉潔自律；熟悉業務，較好地履行崗位職責，工作積極，認真負責，能完成工作任務，無責任事故。(3)基本合格：擁護黨和國家的路線、方針、政策，基本遵守各項規章制度；履行崗位職責一般，工6、作質量較低，無責任事故。(4)不合格：政治、業務素質較低，組織紀律性較差，不能良好地遵守各項規章制度，難以適應工作要求；或履行崗位職責情況差，工作責任心不強，不能完成工作任務；或無工作責任心，在工作中造成嚴重失誤或責任事故；或有違紀違法行為，造成不良后果；或工作量嚴重不足等。3、個人考核方式個人考核方式包括定量考核與定性考核兩方面。凡定性考核符合下列情況之一的，無論其定量考核結果如何，最終年度考核結果仍為不合格或視為不合格。（1）違反黨的路線、方針、政策，違反四項基本原則，造成不良影響的人員。（2）參加非法組織，宣揚封建迷信、歪理邪說的人員。（3）工作責任心差，出現教學事故、責任事故，給學校造7、成經濟損失或影響學校聲譽的人員。（4）全年曠工5天以上（不含5天），或工作紀律渙散，消極怠工，造成較壞影響，經教育不改的人員。（5）教師教學質量綜合評價與考核被認定為不合格的人員（以教學管理部門的評價結果為依據）。（6）侵犯學校知識產權，給學校造成經濟損失和損害學校聲譽的人員。（7）尋釁鬧事，吵架斗毆，無理取鬧，嚴重影響工作或校園秩序的人員。（8）貪污盜竊、挪用公款、行賄受賄等經濟上有嚴重錯誤的人員。（9）嚴重違反校紀校規，受到黨（團）、政紀處分的人員。（10）受到公安機關拘留、司法機關刑事處罰及被勞動教養的人員。（11）無正當理由，拒不參加年度考核的人員。（12）其他上級部門或學校認定為不合8、格的人員。（二）部門考核內容、標準與方式1、部門考核內容：系（部）著重考核其思想政治工作、學科及基礎建設、推廣開發創收服務、教學科研等實績方面的情況；黨政管理部門著重考核其工作規范、工作高效、工作作風、協作精神四方面等方面的情況。2、部門考核基本標準（1）優秀：系（部）：正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策；領導班子團結，廉政、勤政，群眾基礎好，具有戰斗力；學生工作、教職工思想政治工作卓有成效；學科建設、師資隊伍建設、教學、科研、教書育人、生產推廣開發等方面成績顯著；模范貫徹執行學校各項決定，圓滿完成學校布置的各項任務。管理部門：貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，部門領導班子團結、廉政、勤9、政；部門工作規范、有序、效率高；具有較強的創新意識、服務意識、管理水平和協作精神；圓滿地完成學校布置的各項工作及部門工作。（2）一般系（部）：貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策；領導班子較團結、廉政、勤政；學生工作、教職工思想政治工作取得一定成效；學科建設、師資隊伍建設、教學、科研、教書育人、生產推廣開發等方面取得一定成績；能執行學校各項決定，完成學校布置的各項任務。管理部門：貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策；領導班子團結、廉政、勤政；具有一定的創新意識、服務意識、管理水平、協作精神；能完成學校布置的各項工作及部門工作。3、部門考核方式部門考核方式包括定量考核與定性考核兩方面。定量考核根據各10、部門指定的工作目標完成情況進行考核。部門在定性考核中出現下列情況之一的，無論其定量考核結果如何，部門年度考核等級為一般。（1）因管理松懈，導致火災等嚴重事故發生。（2）單位職工違反國家計劃生育有關政策。（3）因工作疏忽，出現重大責任事故及違紀、違規等。四、考核程序與統計方法（一）個人年度考核程序 1、各部門動員部署，學習與領會考核文件精神。 2、個人總結。個人對本年度履行崗位職責、完成工作任務、遵守學校各項規章制度，從德、能、勤、績、廉五個方面的情況認真總結，并填寫xx化工職業技術學院教職工年度考核表。 3、綜合測評。采取考核組評分、部門中層干部評分和群眾評分三種形式，評分權重各占30%、3011、%、40%。4、各考核小組統計考核評分結果，考核小組根據定性考核情況及從定量考核排序前30%的人員中提出年度考核優秀等級人員建議名單以及其他人員的建議等級，并填寫xx化工職業技術學院教職工年度考核審批表，連同本考核小組教職工的xx化工職業技術學院教職工年度考核表等報學院人事處。 5、公示年度考核優秀等級人員名單，征求意見。 6、院考核委員會根據各部門考核情況、教職工考核等級建議及優秀等級人員建議名單公示情況，審定教職工的考核等級，并通知個人。xx化工職業技術學院教職工年度考核表存入本人檔案。7、教職工對個人年度考核結果如有異議，可在接到考核結果通知之日起十日內向本部門考核小組書面申請復議，所在12、部門考核小組須在五日內提出復核意見并報學院考核委員會，經學院考核委員會認定后書面通知教職工所在部門，由部門考核小組組長通知教職工本人。8、中層干部參與學院內述職、接受評議、評分。中層干部年度考核內容、考核程序、考核結果的評定和使用等，按照xx化工職業技術學院中層干部考核工作暫行規定執行，由學院組織部負責。（二）部門考核程序總結、述職、測評、統計匯總、公示、審定等。部門測評分系部組和黨政群團及其它部門組。采取目標管理考核組評分、院領導評分、教代會代表評分三種形式，評分權重各占60%、20%、20%。學院根據測評結果及部門一年來工作實績與改革創新、發展情況確定考核等級。（三）統計方法個人量化考核滿13、分為100分，其中，德、能、勤、績、廉五方面權重分別為20%、20%、20%、30%和10%。德、能、勤、績、廉五每個方面各分為四個等級：優秀（A）、合格（B）、基本合格（C）、不合格（D）。部門量化考核滿分為100分，其中，系（部）思想政治工作、學科及基礎建設、推廣開發創收服務、教學科研等與管理部門思想政治工作、管理水平、服務意識、工作實績等四個方面權重分別為20%、20%、20%和40%。每個方面各分為四個等級：好（A）、較好（B）、一般（C）、差（D）。優秀（好）（A）、合格（較好）（B）、基本合格（一般）（C）、不合格（差）（D），對應的統計分值取值范圍分別為A86100分，取93分；14、B7185分，取78分；C60-70分，取65分；D059分，取30分。按其個人、部門在考核評分中所獲取的A、B、C、D總個數折算成相應的統計分值，得出個人、部門考核分數。評分表采取無記名形式填寫，評分人（評分部門）在個人的“德、能、勤、績、廉”，系（部）的“思想政治工作、學科及基礎建設、推廣開發創收服務、教學科研”，管理部門的“工作規范、工作高效、工作作風、協作精神”方面相應等級欄內分別劃“”。評分人（評分部門）對被評分人（被評分部門）某方面不發表意見，統計時個人按“B”值、部門按“較好”值計算；某方面誤填而重復發表意見，統計時按低值計算。（四）部門人員考核等級的確定1、量化考核綜合測評排名15、在本部門前30%，且符合下列條件的人員，可優先推薦為“優秀”等級。年度內獲得院級及以上科研成果獎、榮譽稱號或教學質量綜合評價為優秀，而且承擔的教學工作量達到規定標準的人員。2、量化考核綜合測評雖排名在本部門前30%，但年度內教學質量綜合評價為一般或學院組織的單項考核（如教學輔助人員考核等）為一般或全年病、事假超過一個月的人員，不能推薦為“優秀”等級。3、具有下列情況的人員，定為基本合格或視為基本合格。量化考核綜合測評分數小于70分，但大于、等于60分的人員。4、具有下列情況之一的人員，定為不合格或視為不合格。（1）定性考核為不合格的人員。（2）量化考核綜合測評分數低于60分的人員。5、具有下列16、情況之一的人員參加考核，但不定考核等級。（1）見習期人員，只寫評語，不定等級，其考核評語可作為其今后晉職、晉級的依據。（2）正在接受立案審查尚未結案的人員，暫不寫評語、不定等級，其等級待問題查清后再行確定。（3）受黨紀處分的人員次年及以后年度考核等級的確定，按組通字（1998）19號關于受黨紀處分的黨政機關工作人員年度考核有關問題的意見精神執行。受記過及以上處分的人員，在處分未解除期間，只寫評語、不定等級，在解除處分的當年及以后，按正常考核確定等級。6、具有下列情況之一的人員不參加考核，不定考核等級。（1）因病假（公傷除外）、事假等離崗時間累計超過半年的人員。 （2）因病假（公傷除外）、事假等17、離崗時間累計未過半年但目前不在崗的人員，待其上班后再予以考核并確定等級。（3）非單位派出，但經單位同意外出學習的人員，超過考核年度半年的不進行考核。（4）其他原因不在崗的人員。7、具有下列情形之一的人員可不參加考核，且無違法、違紀、違規的，視為合格。（1）當年引進人員、轉業及復員軍人參加考核并結合原單位鑒定意見確定考核等級，一般當年定為合格等級（特殊情況的除外）。（2）經學校批準在國內外脫產進修時間超過考核年度半年及按規定辦理借用等手續時間超過考核年度半年現在不在崗的人員。（3）長期病休的絕癥病患者、精神病患者。（4）學校批準的內退、待崗休養人員。8、考核等級介于合格與基本合格、基本合格與不合18、格之間的人員，暫緩確定等次，給予6個月的考察期。考察期滿后，有明顯改進的，可分別確定為合格、基本合格；沒有明顯改進的，分別確定為基本合格、不合格。9、當年引進人員不參加本年度部門排序。五、考核結果的使用（一）年度考核結果作為教職工兌現全年崗位津貼及續聘、解聘、獎懲、晉職、晉級和調整工資待遇等方面的重要依據。1、年度考核被確定為合格及以上等級人員，具有在本崗位續聘、晉職、晉級、享受崗位津貼與在崗進修培訓等資格。2、年度考核確定為優秀等級的人員，學校將給予一定獎勵；在同等情況下可優先晉職，優先推薦出國進修學習等。3、年度考核被確定為基本合格等級的人員，所在單位應提出誡勉，限其改進，并按以下規定處理19、：（1）管理人員一年內不得晉職；專業技術人員延遲一年申報晉升高一級專業技術職務；工勤人員延遲一年申報晉升工人技術等級。（2）減發考核年度20%校內崗位津貼。4、年度考核被確定為不合格等級的人員按下列規定處理： （1）在調資時按國家文件規定不予晉升工資檔次。（2）考核年度校內崗位津貼按相應檔次的50%發放。 （3）根據不同情況予以降職、調整工作、低聘、緩聘和解聘等。（4）年度考核中連續兩年被確定為不合格等級的，又不服從組織安排或重新安排后年度考核仍不合格的人員，按人事部頒發的全民所有制事業單位辭退專業技術人員和管理人員暫行規定執行。5、不定等級人員的職務晉升、工資檔次調整按國家、省及學院有關文件執行。六、其它（一）各部門工作人員年度考核，除本部門全體人員參加測評外，還可聘請聯系、熟悉本部門業務工作的有關系（部）、管理部門的工作人員（非中層干部）參與測評，并隨機抽取。（二）各考核小組成員應按規定要求，廣泛聽取群眾意見，認真組織考核。對考核中有徇私舞弊、弄虛作假、打擊報復的，學校將根據情況，給予嚴肅處理。（三）凡未按考核規定參加年度考核的人員，不計算考核年資。（四）后勤發展總公司、校辦產業等，可根據本考核辦法組織考核，也可結合本部門實際情況，制定符合本部門特點的考核辦法，報學院審批后執行。（五）本辦法自發文之日起執行，由院人事處負責解釋。 xx化工職業職業技術學院 年十二月十日