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1、 安徽至學教育投資管理有限公司教師薪酬與考核方案編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 授課教師薪資、任務考核及績效全職教師：薪資構成=基本工資+工齡工資+績效工資（課時費）+獎勵-罰款+其他補貼1、基本工資（單位：元）10001500元/月備注：（1）試用期為2個月，試用期工資為轉正后的80%。（2）上班時間：周一至周五1點9點。雙休。（3）對于高三拔高課非常優秀的教師，最高基本工資可調整為2000元。2、工齡工資（單位：元）每滿一年，基本工資加100元，公司每季度結束時進行核實、并從下季度第一個月開始實施工齡工資調整。例如，小楊于2010年4月15日入司，則于2011年4月15日入司滿2、一年，但是公司會在6月30日進行核實，那么該員工則從7月份開始享受增加100元工齡工資的待遇。3、績效工資：（單位：元），即課時費，發放方式：全額與工資同步發放一、每天定時背完規定要備的課時量每天定時背完規定要背的課時量占50%計算方法及資費標準如下：一、無遲到、缺勤次數 占30%（1）基本工資不包含課時量時：一、學生評價及校長評價占20%課時費=課時量課酬標準月績效考核分數%備注：若是不同課酬標準的課時，則為其不同課時與課酬標準乘積授課年級小一小六初一、初二初三高二高三課酬標準（元/次）小時）40405060備注：入司滿1年后，上高三年級課程，課酬為70元/次小時。4、獎勵：（單位：元），即3、提成（次月發放 70% ，30%年底統一發放 ）情形一：學員續費（即加課）：提成計算方法：提成=續費總額4%情形二：招生獎勵：提成（開班前三天所交錢）計算方法：提成=繳費總額4%(所有老師評分此獎金)情形三：課時獎勵：200元計算方法：課時數80小時（只計算課時數，包括基本義務課時20小時）備注：（1）若學員增加某一學科的課時，則該科任課教師享受學員續費的提成；例如，1）學員A目前參加數學課的輔導，經過一段時間后，學員A增加40學時數學課的輔導，增加60學時英語課的輔導，則該數學教師只享受增加的40學時數學課的續費提成。2）學員A目前參加數學、英語課的輔導，經過一段時間后，學員A增加80學時物4、理課的輔導，則兩位教師均不能享受續費提成。3）學員A目前參加數學、英語課的輔導，經過一段時間后，學員A又增加60學時英語課的輔導、增加80學時物理課的輔導，則只有英語教師享受學員增加60學時英語課的續費提成。4）若學員A目前共報100學時，起初計劃學習數學40學時，英語60學時，可是經過一段時間授課后，決定將數學調整為50學時，英語50學時，則此時總學時未發生變化，因此不存在續費提成。（2）若學員在繳費后一個月之內退費，與該學員相關的所有提成不予以發放。5、罰款（單位：元），（一次性扣除罰款，扣除方式：與工資發放同步扣除）情形一：續費學員退費：罰款計算方法：罰款=已領取獎勵 已消耗課時部分獎勵5、=（續費總額4%70%）（續費總額-退費總額）4%70%=退費總額4%70%備注：（1）關于“續費學員退費”的“退費罰款”只對“已領取”了相關款項提成者實施，若非領取過相關提成的學員退費，上述罰款不實施；（2）年底不再計發該學員的相關續費獎勵；情形二：學員退學或退費：罰款（1）個人授課學員退費數3個，則當月扣除該任課教師200元。（2）個人授課學員退費數3個，則當月扣除該任課教師500元，同時公司有權辭退該任課教師并不支付任何經濟補償金。備注：當學員所報課時因客觀原因無法消耗完時退費，經特殊審批后“情形二”的罰款項不實施。情形三：授課遲到：罰款，每次10元罰款= 情形一 + 情形二 + 情形三6、說明1：（1）同步發放是指同當月工資一起發放。例如，2011年1月30日為工資發放日，發放2010年12月21日至2011年1月20日這個考勤周期的工資，那么課時費即為“2010年12月21日至2011年1月20日”這個時間段內課時量（超課時量）的課時費用。（2）次月發放是指隨次月工資一起發放。例如，2011年1月30日為工資發放日，發放2010年12月21日至2011年1月20日這個考勤周期的工資，同時發放2010年11月21日至2010年12月20日的獎勵（所有提成的70%）。說明2：關于特殊情形的計算方法同一教師講授兩個不同年級課程，且課時費用標準不同時，假設低課酬的課時總量為X，課酬為7、Min；高課酬課時總量為Y，課酬為Max；課時費為Z，計算方法如下：（1）當X+Y20時，Z=0；（2）當X20，且X+Y20時，Z=（X+Y-20）Max；（3）當X20時，Z=（X-20）Min+（YMax）；上述描述可概括為，扣除基本課時量，應該從低課酬的學時開始扣除，即遵循課酬從低高的原則扣除基本課時量。6、其他補貼（1）餐補：每工作日15元，以實際工作時間為準。（2）享受公司規定的其它福利。兼職教師：薪資構成=晚自習工資+工齡工資+績效工資（課時費）+獎勵-罰款+其他補貼1、基本工資（單位：元）800元/月備注：（1）試用期為1個月，試用期工資為轉正后的80%。（2）上班時間：周一至8、周五4點309點。2、工齡工資（單位：元）每滿半年，基本工資加100元，公司每季度結束時進行核實、并從下季度第一個月開始實施工齡工資調整。3、績效工資：（單位：元），即課時費，發放方式：全額與工資同步發放一、每天定時背完規定要背的課時量占50%計算方法及資費標準如下：一、無遲到、缺勤次數 占30%（1）基本工資不包含課時量時：一、學生評價及校長評價占20%課時費=課時量課酬標準月績效考核分數%備注：若是不同課酬標準的課時，則為其不同課時與課酬標準乘積授課年級小一小六初一、初二初三高二高三課酬標準（元/小時）30404050備注：入司滿半年后，上高三年級課程，課酬為70元/小時。4、獎勵：（單位9、：元），即提成（次月發放 70% ，30%季末統一發放 ）情形一：學員續費（即加課）：提成計算方法：提成=續費總額6%情形二：招生獎勵：提成（開班前三天所交錢）計算方法：提成=繳費總額4%情形三：課時獎勵：200元計算方法：課時數80小時（只計算課時數，包括基本義務課時20小時）備注：（1）若學員增加某一學科的課時，則該科任課教師享受學員續費的提成；例如，1）學員A目前參加數學課的輔導，經過一段時間后，學員A增加40學時數學課的輔導，增加60學時英語課的輔導，則該數學教師只享受增加的40學時數學課的續費提成。2）學員A目前參加數學、英語課的輔導，經過一段時間后，學員A增加80學時物理課的輔導，10、則兩位教師均不能享受續費提成。3）學員A目前參加數學、英語課的輔導，經過一段時間后，學員A又增加60學時英語課的輔導、增加80學時物理課的輔導，則只有英語教師享受學員增加60學時英語課的續費提成。4）若學員A目前共報100學時，起初計劃學習數學40學時，英語60學時，可是經過一段時間授課后，決定將數學調整為50學時，英語50學時，則此時總學時未發生變化，因此不存在續費提成。（2）若學員在繳費后一個月之內退費，與該學員相關的所有提成不予以發放。5、罰款（單位：元），（一次性扣除罰款，扣除方式：與工資發放同步扣除）情形一：續費學員退費：罰款計算方法：罰款=已領取獎勵 已消耗課時部分獎勵=（續費總額11、4%70%）（續費總額-退費總額）4%70%=退費總額4%70%備注：（1）關于“續費學員退費”的“退費罰款”只對“已領取”了相關款項提成者實施，若非領取過相關提成的學員退費，上述罰款不實施；（2）年底不再計發該學員的相關續費獎勵；情形二：學員退學或退費：罰款（1）個人授課學員退費數3個，則當月扣除該任課教師100元。（2）個人授課學員退費數3個，則當月扣除該任課教師300元，同時公司有權辭退該任課教師并不支付任何經濟補償金。備注：當學員所報課時因客觀原因無法消耗完時退費，經特殊審批后“情形二”的罰款項不實施。情形三：授課遲到：罰款，每次10元罰款= 情形一 + 情形二 + 情形三說明1：（112、）同步發放是指同當月工資一起發放。例如，2011年1月30日為工資發放日，發放2010年12月21日至2011年1月20日這個考勤周期的工資，那么課時費即為“2010年12月21日至2011年1月20日”這個時間段內課時量（超課時量）的課時費用。（2）次月發放是指隨次月工資一起發放。例如，2011年1月30日為工資發放日，發放2010年12月21日至2011年1月20日這個考勤周期的工資，同時發放2010年11月21日至2010年12月20日的獎勵（所有提成的70%）。說明2：關于特殊情形的計算方法同一教師講授兩個不同年級課程，且課時費用標準不同時，假設低課酬的課時總量為X，課酬為Min；高課酬課時總量為Y，課酬為Max；課時費為Z，計算方法如下：（1）當X+Y20時，Z=0；（2）當X20，且X+Y20時，Z=（X+Y-20）Max；（3）當X20時，Z=（X-20）Min+（YMax）；上述描述可概括為，扣除基本課時量，應該從低課酬的學時開始扣除，即遵循課酬從低高的原則扣除基本課第 7 頁 共 7 頁