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1、教師薪酬與績效考核方案編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 教師等級劃分和晉升制度一、 教師等級劃分呼吸作文教師可分為以下幾個等級1、 助教：還不能夠完全掌握相關(guān)技能，暫時沒有獨立帶班能力但能承擔(dān)部分班級管理工作和教學(xué)工作，認真負責(zé)具備優(yōu)秀教師的潛力的老師（可以是教師儲備人員或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)后有較大可能入校工作的實習(xí)生）2、 兩星教師：進行過培訓(xùn)并掌握基本授課技能，可以按照要求進行教學(xué)，可以獨立管理班級一切事務(wù)，但無論是教學(xué)質(zhì)量、轉(zhuǎn)化率、續(xù)班率都還未經(jīng)過考證的老師。3、 三星教師：工作認真負責(zé)且基本關(guān)鍵指標(biāo)考核都能達到標(biāo)準2、老師，屬于較為優(yōu)秀的老師。4、 四星教師：工作認真負責(zé)所有關(guān)鍵指標(biāo)都能達到或超出標(biāo)準，并具備一定的教研和培訓(xùn)能力的老師。5、 五星老師：具有名師風(fēng)范，且在幾項關(guān)鍵指標(biāo)上均已實現(xiàn)自我突破，具備超強的教研和培訓(xùn)能力，還具備一定的研發(fā)能力的老師。6、 呼吸名師：具有較高知名度，關(guān)鍵考核指標(biāo)均大大超過平均水平，具備超強的教研和培訓(xùn)能力，具備一定的研發(fā)能力且培養(yǎng)過多名4星以上優(yōu)秀老師并在全國呼吸作文教師團隊賽課中至少拿到過一次前5名。二、 教師晉升考核制度所有教師在符合相應(yīng)等級要求的基礎(chǔ)上進行以下考核方可晉升。1、 考核前提條件：（同時滿足所有前提條件才能進行相應(yīng)等級的考核半年無法滿足前提條件將降級為符3、合條件的等級）a、 目前帶班級總?cè)藬?shù)和所帶班級飽和率（教學(xué)校長、教務(wù)長可用職務(wù)抵消XXXX人）等級兩星三星四星五星呼吸帶班人數(shù)15飽和率45%以上XxxxXxxxXxxxXxxxb、 最近6個月所帶學(xué)員中發(fā)表、刊登、獲獎作文數(shù)量；等級兩星三星四星五星呼吸作文數(shù)量013624c、 最近半年所帶班級學(xué)員轉(zhuǎn)介紹學(xué)員的總?cè)藬?shù)。等級兩星三星四星五星呼吸轉(zhuǎn)介紹人數(shù)010203560d、 培養(yǎng)出來的老師數(shù)量和等級等級兩星三星四星五星呼吸培養(yǎng)教師等級和人數(shù)002人三星1人三星1人四星3人四星e、 工齡等級兩星三星四星五星呼吸工齡1個月6個月12個月24個月36個月2、 考核關(guān)鍵指標(biāo)（每半年考核一次，考核分數(shù)為哪一個等級就調(diào)整到符合前提條件的相應(yīng)等級。）a、最近6個月的平均續(xù)班率80分占80%。b、最近半年的班級作文進步考試評分10分占10%。c、最近半年的工作評分10分占比10%（包含滿意度調(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)評估、工作配合和執(zhí)行評估）等級兩星三星四星五星呼吸評分0758590953、 特別優(yōu)秀或作出特別貢獻者可提前考核或跳級考核以上所有數(shù)字均為模擬填寫具備參考價值，但未進行實際操作，部分數(shù)據(jù)沒有填寫以X代替。