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1、page of this report | 1 Copyright Centaline Consulting, 2013 本報告僅供客戶內(nèi)部使用。在獲得中原顧問書面許可之前，本報告的任何部分都不可被擅自引用、復制和傳播。 教育地產(chǎn)專題研究教育地產(chǎn)專題研究 中原顧問.2014 page of this report | 2 Copyright Centaline Consulting, 2013 說明 本專題以重慶教育地產(chǎn)發(fā)展為代表，研究教育地產(chǎn)辦學模式及相應不同模式 下各類教育資源對樓盤溢價的影響，并分析其中成功項目的要素，最后提供一 項參考-購入型教育地塊可建配套（部分項目存在教育地塊非劃撥2、而是開發(fā)商 購買地塊的情況，直接拉高了教育地塊的成本，因此開發(fā)商希望除應配建的教 育配套外，該地塊上還可修建一些可行的配套提高地塊的利用價值） ，作為 以教育作為重要賣點項目發(fā)展建議的參考和報告素材 page of this report | 3 Copyright Centaline Consulting, 2013 寫在前面寫在前面“4+2+14+2+1”的家庭結構使整個家庭對子女的教育十分重視，教育盤需求旺”的家庭結構使整個家庭對子女的教育十分重視，教育盤需求旺 盛，說明教育作為項目的核心驅(qū)動力是有市場基礎的，而現(xiàn)在家長更傾向于幼兒園到盛，說明教育作為項目的核心驅(qū)動力是有市場基礎的，而現(xiàn)3、在家長更傾向于幼兒園到 中學的一站式教育資源中學的一站式教育資源可見教育地產(chǎn)有成功基礎，但辦學模式、引入學校的知名可見教育地產(chǎn)有成功基礎，但辦學模式、引入學校的知名 度、教育線長度等都會直接影響項目銷售度、教育線長度等都會直接影響項目銷售 數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)/關鍵詞關鍵詞 具體內(nèi)容具體內(nèi)容 3030% % 研究結果顯示，研究結果顯示，30%30%的客戶會因教育資源購買住房的客戶會因教育資源購買住房 1111% % 教育樓盤平均溢價教育樓盤平均溢價11%11%（全國平均數(shù)據(jù)）（全國平均數(shù)據(jù)） 2020%30%30% 研究結果顯示，目前家長平均會將研究結果顯示，目前家長平均會將20%30%20%30%的儲蓄用于下一代教育的投資的儲蓄用于下一代教育的投資 3535%45%45% 一個教育大盤，購買者中有一個教育大盤，購買者中有35%45%35%45%的在直接或間接為教育地產(chǎn)買單的在直接或間接為教育地產(chǎn)買單