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智能閱卷系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)電子掃描技術(shù)商業(yè)計(jì)劃書(shū)路演融資PPT模板范本.pptx

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智能閱卷系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)電子掃描技術(shù)商業(yè)計(jì)劃書(shū)路演融資PPT模板范本.pptx

1、智能閱卷系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)電子掃描技術(shù)商業(yè)計(jì)劃書(shū)（可編輯模板）二、資金用途三、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)一、項(xiàng)目介紹四、成長(zhǎng)數(shù)據(jù)八、融資及股權(quán)說(shuō)明六、需求定位七、團(tuán)隊(duì)信息目錄五、目標(biāo)客戶(hù)一、項(xiàng)目介紹v1、所謂網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，是指以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)為依托，實(shí)現(xiàn)客觀題自動(dòng)閱卷，主觀題網(wǎng)上評(píng)卷的一種現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。v2、考試是教育測(cè)量的重要手段，為使測(cè)量結(jié)果真實(shí)反映教學(xué)情況，客觀公正的測(cè)量手段是重要的先決條件。v3、要實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理信息化，必須具備教學(xué)管理所需數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集與統(tǒng)計(jì)分析手段。因而，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)就成為了人們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的追求，因?yàn)樗坏梢詫?shí)現(xiàn)傳統(tǒng)閱卷方式下的所有功能，而且還可方便地進(jìn)行包括各科考試

2、知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)（題目分/小題分）的全面分析。一、項(xiàng)目介紹v4、目前的網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)，絕大多數(shù)采取主觀題網(wǎng)上評(píng)卷。v5、上海高界信息技術(shù)有限公司的新型智能閱卷系統(tǒng)，不再讓教師在網(wǎng)上評(píng)卷，解脫其煩惱，但同時(shí)達(dá)到成績(jī)統(tǒng)計(jì)和錯(cuò)題匯總的功能。一、項(xiàng)目介紹_部署架構(gòu)云閱卷云架構(gòu)閱卷成績(jī)分析在線(xiàn)錯(cuò)題集(家長(zhǎng))云云云服務(wù)云部署云存儲(chǔ)云擴(kuò)展區(qū)域云服務(wù)私有云服務(wù)橫向擴(kuò)展架構(gòu)（虛擬化生產(chǎn)、按需開(kāi)發(fā)、按需存儲(chǔ)）本地私有云第三方代管的專(zhuān)項(xiàng)用例本地私有云在內(nèi)部托管的專(zhuān)項(xiàng)用例公共云服務(wù)應(yīng)用程序資源（按需獲取業(yè)務(wù)應(yīng)用）掃卷點(diǎn)-N閱卷點(diǎn)-N掃描終端1 掃描終端N閱卷終端1 閱卷終端N教師學(xué)生家長(zhǎng)在線(xiàn)查詢(xún)家長(zhǎng)移動(dòng)端查看錯(cuò)題集教師在

3、家/出差查看分析教師在校集中查看分析云構(gòu)架云構(gòu)架為用戶(hù)提供統(tǒng)一的、個(gè)性化的、交互的應(yīng)用環(huán)境；讓用戶(hù)如同用水用電一樣使用平臺(tái)的各種應(yīng)用及資源。一、項(xiàng)目介紹_部署架構(gòu)一、項(xiàng)目介紹_項(xiàng)目創(chuàng)新1、教師教師WORD題目可方便地粘進(jìn)系統(tǒng)，形成教師自己的題庫(kù)。題目可方便地粘進(jìn)系統(tǒng)，形成教師自己的題庫(kù)。2、教師可從自己的題庫(kù)中挑選題目，形成試卷。教師可從自己的題庫(kù)中挑選題目，形成試卷。3、試卷打印后發(fā)放給學(xué)生作答，老師批閱。教師將每小題的得分試卷打印后發(fā)放給學(xué)生作答，老師批閱。教師將每小題的得分或扣分寫(xiě)在分?jǐn)?shù)框內(nèi)。或扣分寫(xiě)在分?jǐn)?shù)框內(nèi)。4、收集齊的試卷通過(guò)高速掃描儀掃描（收集齊的試卷通過(guò)高速掃描儀掃描（100張

4、試卷約張?jiān)嚲砑s1-2分鐘），分鐘），回到辦公桌前，電腦里呈現(xiàn)出所有的作答結(jié)果、以及成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)回到辦公桌前，電腦里呈現(xiàn)出所有的作答結(jié)果、以及成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。果。5、系統(tǒng)將每名學(xué)生每道題目分析處理，自動(dòng)形成每名學(xué)生的電子系統(tǒng)將每名學(xué)生每道題目分析處理，自動(dòng)形成每名學(xué)生的電子錯(cuò)題集。錯(cuò)題集。一、項(xiàng)目介紹_特色1、21、不改不改變教師批改習(xí)慣，學(xué)生試卷留有教師批改痕跡。變教師批改習(xí)慣，學(xué)生試卷留有教師批改痕跡。2、自動(dòng)計(jì)算總分、小題分，省去教師計(jì)分登分的工作。自動(dòng)計(jì)算總分、小題分，省去教師計(jì)分登分的工作。一、項(xiàng)目介紹_特色3：知識(shí)點(diǎn)分布一、項(xiàng)目介紹_特色4：微信端或APP查看錯(cuò)題集一、項(xiàng)目介紹_對(duì)比1

5、：與傳統(tǒng)方式的對(duì)比一、項(xiàng)目介紹_對(duì)比1：與傳統(tǒng)方式的對(duì)比一、項(xiàng)目介紹_對(duì)比2：與網(wǎng)閱方式的對(duì)比二、資金用途研發(fā)設(shè)備購(gòu)置：10萬(wàn)研發(fā)經(jīng)費(fèi)(含員工工資)：20萬(wàn)營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用：70萬(wàn)三、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)l團(tuán)隊(duì)技術(shù)實(shí)力突出團(tuán)隊(duì)技術(shù)實(shí)力突出產(chǎn)品基于多年對(duì)教育和IT融合技術(shù)的深刻理解，產(chǎn)品技術(shù)適應(yīng)能力強(qiáng)，技術(shù)實(shí)力突出。技術(shù)工程師一般具有五年以上開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。l團(tuán)隊(duì)落地能力突出團(tuán)隊(duì)落地能力突出團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人有多家公司CEO管理經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)營(yíng)績(jī)效突出，所帶團(tuán)隊(duì)績(jī)效是同行業(yè)兩倍以上。有能力為投資者帶來(lái)高額回報(bào)。三、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)_補(bǔ)充說(shuō)明1、優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)目前所有網(wǎng)絡(luò)閱卷軟件都需要事先設(shè)計(jì)模板，做好目前所有網(wǎng)絡(luò)閱卷軟件都需要事先設(shè)計(jì)模板，做好

6、定位塊。教師使用很麻煩，出一次試卷要定位塊。教師使用很麻煩，出一次試卷要2小時(shí)左右，小時(shí)左右，直接導(dǎo)致直接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)閱卷網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)普及應(yīng)用率非常低。（見(jiàn)右系統(tǒng)普及應(yīng)用率非常低。（見(jiàn)右側(cè)圖形）側(cè)圖形）高界閱卷系統(tǒng)教師選題后自動(dòng)生成試卷，教師不必高界閱卷系統(tǒng)教師選題后自動(dòng)生成試卷，教師不必進(jìn)行排版布局，使日常教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)閱卷成進(jìn)行排版布局，使日常教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)閱卷成為可能。為可能。2、競(jìng)品競(jìng)品目前市面上未見(jiàn)到競(jìng)品。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)功能與高界閱卷系統(tǒng)機(jī)制不同。目前市面上未見(jiàn)到競(jìng)品。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)功能與高界閱卷系統(tǒng)機(jī)制不同。如海云天、南昊等。如海云天、南昊等。3、產(chǎn)品狀況產(chǎn)品狀況目前產(chǎn)

7、品目前產(chǎn)品PC端出來(lái)了，試卷識(shí)別、題目切割等功能也已完成。端出來(lái)了，試卷識(shí)別、題目切割等功能也已完成。當(dāng)前急需進(jìn)行頁(yè)面美化，快速推向市場(chǎng)。當(dāng)前急需進(jìn)行頁(yè)面美化，快速推向市場(chǎng)。待待PC版進(jìn)入市場(chǎng)的同時(shí)，后期待開(kāi)展的是版進(jìn)入市場(chǎng)的同時(shí)，后期待開(kāi)展的是APP開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)。四、成長(zhǎng)數(shù)據(jù)目前已有軟件經(jīng)過(guò)數(shù)年的研發(fā)，已經(jīng)比較成熟。最重要是要發(fā)揮其市場(chǎng)價(jià)值，并在技術(shù)水平方面持續(xù)拉大與競(jìng)爭(zhēng)者的差距。經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：第一年，營(yíng)業(yè)收入不低于200萬(wàn)元，凈利潤(rùn)不低于100萬(wàn)元。員工人數(shù)10人。第二年，營(yíng)業(yè)收入不低于1000萬(wàn)元，凈利潤(rùn)不低于500萬(wàn)元。員工人數(shù)20人。第三年，營(yíng)業(yè)收入不低于3000萬(wàn)元，凈利潤(rùn)不低于1500

8、萬(wàn)元。員工人數(shù)40人。五、目標(biāo)客戶(hù)（一）學(xué)校（一）學(xué)校學(xué)校購(gòu)買(mǎi)軟件供教師使用，單價(jià)10萬(wàn)元，維護(hù)費(fèi)每年1.5-2萬(wàn)元。通過(guò)渠道，快速拓展到全國(guó)市場(chǎng)。（二）家長(zhǎng)（二）家長(zhǎng)系統(tǒng)進(jìn)入學(xué)校后，通過(guò)與家校通等企業(yè)對(duì)接，家長(zhǎng)手機(jī)除接收作業(yè)信息外，同時(shí)可以接收學(xué)生的電子錯(cuò)題集。六、需求定位由于缺乏懂教育的資深專(zhuān)家支持，目前市場(chǎng)上的網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)除應(yīng)用于中高考的海云天等，用于中高考等大考；由于模板繁瑣，在非常頻繁的周、月考領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)閱卷應(yīng)用效果并不好。而我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)在于深刻理解教師的應(yīng)用和家長(zhǎng)的需求；并且團(tuán)隊(duì)的技術(shù)實(shí)力在國(guó)內(nèi)領(lǐng)先。我們的產(chǎn)品目標(biāo)是建立自己的產(chǎn)品差異點(diǎn)、新穎點(diǎn)、優(yōu)異點(diǎn)，形成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。七、盈利模

9、式團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是技術(shù)實(shí)力與渠道運(yùn)作能力。因此我們的盈利模式以此為核心：一、通過(guò)強(qiáng)有力的產(chǎn)品，與渠道商及合作伙伴合作，獲得學(xué)校的市場(chǎng)份額。二、通過(guò)強(qiáng)有力的產(chǎn)品，與渠道商及合作伙伴合作，獲得家長(zhǎng)的市場(chǎng)份額。七、團(tuán)隊(duì)信息分管領(lǐng)域分管領(lǐng)域姓名姓名簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介管理運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人李先生市場(chǎng)負(fù)責(zé)人王先生八、融資及股權(quán)說(shuō)明l融資情況目前已有軟件經(jīng)過(guò)八年的研發(fā)，項(xiàng)目估值500萬(wàn)元。出讓20%的股權(quán)，計(jì)100萬(wàn)元（詳見(jiàn)第二項(xiàng)資金用途）。l出讓股權(quán)管理層含骨干員工共占70%股份。為后備骨干員工預(yù)留10%股份。l股權(quán)退出機(jī)制上市、被并購(gòu)、后續(xù)新投資人進(jìn)入稀釋股份等皆可。九、情況補(bǔ)充l融資情況目前已有軟件經(jīng)過(guò)八年的研發(fā)，項(xiàng)目估值500萬(wàn)元。出讓20%的股權(quán)，計(jì)100萬(wàn)元（詳見(jiàn)第二項(xiàng)資金用途）。l出讓股權(quán)管理層含骨干員工共占70%股份。為后備骨干員工預(yù)留10%股份。l股權(quán)退出機(jī)制上市、被并購(gòu)、后續(xù)新投資人進(jìn)入稀釋股份等皆可。

注意事項(xiàng): 本文（智能閱卷系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)電子掃描技術(shù)商業(yè)計(jì)劃書(shū)路演融資PPT模板范本.pptx）為本站會(huì)員（職z****i）主動(dòng)上傳，地產(chǎn)文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私，請(qǐng)立即通知地產(chǎn)文庫(kù)（點(diǎn)擊聯(lián)系客服），我們立即給予刪除！