1、高校社區公園高校社區公園景觀設計講座景觀設計講座 2016.3.8 大學就像我們時代文化沙漠中的綠洲。今天的大學校園正日益體現出 開放性和人文性。校園的改造，強化和延續校園景觀和文化特征，遵循自 然與人文結合、功能與藝術性統一的原則，追求趣味性，為師生營造一處 心靈共有的精神家園。 埃羅沙里寧 高校社區公園高校社區公園定義定義 是指在具有一定設施圍合的高校校園中以開放空間為基礎單位 自由組合而形成的校園空間。其中包含了場地原有自然環境，人工 環境，社會環境和氣候環境，這些校園室外環境為高校中的使用者 創造提供了交流、學習、運動和游憩等活動的空間。 特點： 是一種人工與自然結合共同形成的擁有一定
2、教育和文化內涵的 開放空間。 高校社區公園高校社區公園定義定義 哈佛大學校園哈佛大學校園 高校社區公園高校社區公園定義定義 哈佛大學校園哈佛大學校園 高校社區公園高校社區公園定義定義 哈佛大學校園哈佛大學校園 高校社區公園高校社區公園定義定義 麻省理工大學校園麻省理工大學校園 高校社區公園高校社區公園定義定義 麻省理工大學校園麻省理工大學校園 高校社區公園高校社區公園定義定義 斯坦福大學校園斯坦福大學校園 高校社區公園高校社區公園定義定義 斯坦福大學校園斯坦福大學校園 高校景觀改造高校景觀改造定義定義 隨著高校的發展及國家的擴招等政策，高校老校區在功能使用 上逐漸失去了其合理性，面臨著改擴建等
3、問題，而作為高校校園主 要承載體的景觀環境成為了改造中最重要的部分之一。尤其是景觀 的重塑和優化。 高校校園景觀規劃高校校園景觀規劃發展簡述發展簡述 11世紀大學的創建為中世紀教育帶來進步的一束微光； 12世紀精英教育發展達到一個歷史性高度。1167年建立的英國牛津大學和1209年 由牛津分化建立的劍橋大學都仿照巴黎大學的規劃模式，采用修道院封閉式的方院 體系。 17世紀前后的美國殖民地時期，仿照英國牛津、劍橋大學而建造哈佛大學、耶魯 大學等，都延續了之前的方院式模式。 19世紀初期德國建立的柏林大學首開“教學與科研相統一”的先河，此時的大學 校園不再是封閉思想，開始向不同層次類型的大眾開放。與校園追求城市化、開放 化、大眾教育的社會思想相適應，大學校園的規劃建設也在潛移默化的變化中。 1925年格羅皮烏斯所設計和建造的包豪斯校舍充分體現了其教育理論和現代設計 手法，在校園規劃史上具有革命
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