1、建筑工種技能實訓手冊專 業_班 級_姓 名_指導教師_江蘇建筑職業技術學院建筑工程技術學院目 錄一、基本技能實訓管理制度.1二、基本技能實訓標準.1（一）.、實訓的目的1（二）.、實訓內容21、砌筑實訓.22、抹灰實訓.43、鋼筋實訓.64、模板實訓.75、架子搭設實訓.9（三）.、實訓日記及實訓報告10（四）.、實訓成績考核11附：成績考核表.13一、基本技能實訓管理制度一、實訓指導教師的職責實訓指導教師是整個實訓過程的主持者和組織者，應以高度的責任感認真對待實訓 教學工作，精心設計實訓教學過程，啟發和調動學生的學習積極性和創造性，要運用各 種教學方法加強學生操作技能的訓練。實訓開始前，校內
2、實訓指導教師耍召開實習動員 會、檢查學生實習準備，做好安全教育工作，強調安全注意事項，講解工種操作規程以 及應急措施，并認真填寫實訓 H 記。實訓開始時，校內實訓指導教師耍講解實訓的目的、要求、內容與方法以及注意事 項，校外實訓指導教師要進行相關操作的示范。實訓過程屮，實訓指導教師（含校內、 校外指導教師）耍做好指導工作，檢査學生操作情況，引導學生采取止確的實訓方法， 分析、解決實習過程中出現的各種問題。校外實訓指導教師要協助校內實訓指導教師做 好實訓的輔導和學生實訓考核評分工作。校內實訓指導教師耍認真批改實訓報告，評定 其成績。校內實訓指導教師要及時完成學生實訓成績的最終評定，并按規定上報、
3、存 檔。二、實訓教學的組織管理1. 實訓方式1）由實訓指導教師對實訓圖紙進行講解；2）以實訓小組為單位，在實訓基地進行訓練。2. 紐織管理1）成立實訓指導小纟 fl,全面負責實訓指導工作；2） 以班級為單位，班長全面負責，每組設一名組長，組氏負責木組同學各項實 習事務工作（包括紀律監督、事務聯系、集合等）；3）實訓由校內和校外指導老師共同指導。二、基本技能實訓標準（-）、實訓的口的基本技能實訓是建筑工程技術及相關專業教學計劃中的重要組成部分。它是以實際 操作為主，重在培養學生的實際操作能力。口的是讓學生通過現場施工操作，獲得一定 的施工技術實踐知識和生產技能操作體驗，同時也獲得一定的職業體驗，培養職業素 質，也為后續課程或項目學習打卜-一定的基礎，它為實現專業培養目標起著重要的作 用。木次基木技能實訓學生是以具體操作人員和現場技術管理人員的身份參加現場施工 和工作，在實訓小應深入實際，認真
全部分類
標準檢索
招標公告
免費下載資料庫
10000份+資源包
千萬vip文檔暢享下載
下載文檔文件編輯即用
網站精選百萬好案
百萬工程地產工作者都在用
微信掃一掃登錄
