1、數字化智能校園建設方案數字化智能校園建設方案目目 錄錄一、前言.3二、學校目前概況.4三、 總體建設方案.5（一）無線網絡建設.51、設計原則. 52、實現功能. 63、建設目標. 6（二）、上網行為的管理.71、設計原則. 72、實現功能. 83、建設目標. 9（三）、學校資源服務器的建設.101、設計原則. 102、實現功能. 113、建設目標. 12（四）、學校門戶網站的建設.131、設計原則. 132、實現功能. 143、建設目標. 14四、服務保障.151、運行保障機構. 151.1 本地化的售后服務保證措施.151.2 售后服務計劃.151.3 運行服務內容.16一、前言一、前言在
2、網絡信息化發展迅速的時代背景下，網絡對各行各業帶來了極大的影響 。尤其是近幾年來無線網絡的普及，使得移動辦公成為了現在網絡發展的熱點。網絡給人帶來的便利性在生活、工作、學習中得到了極大地延伸。學校已經成為了一個網絡信息的接入，共享平臺。讓萬千師生更加便利的獲取安全有用的信息。教師和學生能隨時隨地訪問互聯網教育資源。這對于在提高教學的質量，便利學生的信息獲取上有極大幫助。因此數字化校園建設已越來越重要。二二、學校目前概況、學校目前概況學校目前的網絡大多是有線接入網絡，每個上網人員都必須通過墻上的網口面板接入網絡。因此接入的數量是有限的，也有一定局限性。要想上網就得在離網口面板比較近的地方用網線連
3、接上網設備，使用上很不方便。如果連續多次的插拔網口面板，容易導致面板松動，使得連接不穩定，容易斷網。學校的網絡為教師學生提供了上網需求，但有些時候就會出現上網行為較亂的情況。比如；在上課時學生用手機玩 qq，微信，上網瀏覽些與上課無關的內容。影響上課時的知識吸收。教師在辦公室備課時，瀏覽淘寶，炒股，等影響工作效率。學校在日常教學工作中會產生很大的數據，是學校的內部教學資源，這些數據如果不及時儲存起來，將是對學校資源的極大浪費。而教師同時也需要訪問學校內部的資源庫，從學校資源庫內獲取需要的資源信息。現在學校沒有自己專業的門戶網站，如果外人想要了解學校的話，根本是無從下手的。也不利于學校的對外宣傳，使得招生宣傳起來更加困難。綜合以上的情況我們建議學校進行如下改造調整。1、對無線網絡進行建設2、對上網人員的上網行為進行管理3、對學校資源服務器的建設4、學校門戶網站的建設三、三、總體建設方案總體建
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