職業技能培訓中心建設工程項目可行性研究報告（含表）（54頁）.doc
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職業技能培訓中心建設工程項目可行性研究報告（含表）（54頁）.doc
1、前前言言AB 學院是 2000 年 3 月經教育部批準建立的 PO 省屬多科性普通本科院校。學校實行省市共建、以省為主的辦學體制。現有 34 個本科專業，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學等 8 大學科門類，專任教師 603 人，全日制在校學生 10709 人。AB 學院新技術學院是 2003 年國家教育部批準的由 AB 學院按新機制、新模式舉辦的本科層次的獨立學院。教育部教發20038 號指出： “獨立學院是新形勢下高等教育辦學機制與模式的一項探索和創新，是更好更快地擴大高等教育資源的一種有效途徑， 對今后我國高等教育的持續、 健康發展具有重大的意義。 ”AB 學院職業
2、技能培訓中心成立于 2006 年 3 月，掛靠 AB 學院成職教學院，主要任務是面向農民工、城市待就業青年、大中專學生開展職業技能培訓。中心依托 AB 學院成職教學院，利用 AB 學院師資力量和辦學資源，為社會培養技能性、應用型人才。目前成職教學院、技能培訓中心（以下簡稱培訓中心）是 PO 省勞動和社會保障廳指定的國家職業技能鑒定所；是 PO 省考試院確定的全國計算機等級考試考點；全國英語等級考試考點；是 PO 省教育廳確定的省職業師資培訓基地；是 PO 省建設教育協會指定的全國建設行業管理人員職業資格培訓機構；與 BC 海軟信息技術有限公司（北大青鳥院校合作）簽訂了合作辦學協議。經 AB 市
3、教育局批準，培訓中心恢復了“南方城鄉建設學?！保ㄖ新殻┱猩ぷ鳌＝涍^近幾年的快速發展，培訓中心擁有一批高素質的專兼職師資隊伍，各類管理人員 40 余人。幾年來，為社會培養了大批各類人員，其中各類師資人員 10000 余人，各類技術培訓 20000多人次，還為 AB 市建筑行業培訓鑒定了大量專業技術人員。AB 學院成職教學院被省教育廳評為高師函授先進單位和合格學校。為了進一步解決 AB 學院職業技能培訓中心工程建設問題， AB 市工程咨詢設計研究所在接受委托后，立即組織技術人員赴項目所在地進行了社會經濟、工程建設條件、市域概況等多方面的調查工作，并對建設現場進行了實地踏勘，同時就本項目其他的一些相關問題充分征求了地方有關部門的意見并達成一致。在此基礎上，AB 市工程咨詢設計研究所于二八年五月份完成了 AB 學院職業技能培訓中心工程建設項目可行性研究報告。目錄第一章 總 論.5AB 市統計局.
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