阜陽師范學院精神、校園道路樓宇命名方案（征求意見稿）【20頁】.doc
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阜陽師范學院精神、校園道路樓宇命名方案（征求意見稿）【20頁】.doc
1、 阜陽師范學院精神、校園道路樓宇命名方案 （征求意見稿） 目目 錄錄 1.關于開展阜陽師范學院精神、校園道路樓宇命名方案 （討論稿）征求意見的通知1 2.阜陽師范學院精神、校風、教風、學風2 3.阜陽師范學院精神、校風、教風、學風解讀3 4.阜陽師范學院兩校區道路樓宇命名方案17 5.兩校區道路、樓宇命名方案解讀（PPT 版）19 關于開展阜陽師范學院精神、校園道路樓宇 命名方案（討論稿）征求意見的通知 全校師生員工： 為認真貫徹落實我校第五次黨代會提出的“文化鑄校”計 劃，進一步加強我校校園文化建設，提升校園文化品位，黨委 宣傳部根據整體規劃與分層推進相結合的原則，于 2013 年 4 月正
2、式啟動了阜陽師范學院大學精神研討、校園道路樓宇命 名活動。 一年多來，活動得到全校廣大師生員工廣泛參與，通過網 絡征集、專題研討、項目組整合等多種形式，初步形成了阜 陽師范學院精神、校園道路樓宇命名方案（討論稿），現予 以公布，再次征求廣大師生員工的意見和建議。（具體方案附 后） 若您有任何意見或建議，請于 12 月 1 日前以電子郵件或 書面形式，反饋到黨委宣傳部辦公室（綜合樓 1313 室）。黨 委宣傳部將認真聽取廣大師生員工的意見和建議，組織有關專 家對方案作進一步修改。 中共阜陽師范學院委員會宣傳部 2014 年 11 月 17 日 阜陽師范學院“精神、校風、教風、學風” 學校精神：學
3、校精神：修德至善 自強為新 校校 風：風：學高身正 求是創新 教教 風：風：正心誠意 敬業樂道 學學 風：風：敦品勵學 明辨篤行 阜陽師范學院“精神、校風、教風、學風”的解讀 一、學校精神：修德至善，自強為新 （一）大學精神的意義及本質（一）大學精神的意義及本質 大學精神是大學自身存在和發展中形成的具有獨特 氣質的精神形式的文明成果 ,它是大學凝聚力、生產力、創造 力和生命力的源泉和動因，是科學精神的時代標志和具體凝 聚，是整個人類社會文明的高級形式。面臨知識經濟的機遇和 挑戰，建設 大學精神不僅是高等教育自身發展的需要， 同時也是社會進步的需要。大學精神有著豐富的內涵，對大學 的生存與發展起著至關重要的作用。大學精神不僅是一筆寶貴 的財富，也是大學魅力之所在，更是大學持續發展的動力。在 大學之間競爭愈演愈烈的今天，大學精神的塑造是必不可少且 亟需加強的一個重要環節。 1995 年聯合國教
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