江蘇省“十四五”技工教育發(fā)展規(guī)劃方案（2021-2025年）（17頁）.pdf
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江蘇省“十四五”技工教育發(fā)展規(guī)劃方案（2021-2025年）（17頁）.pdf
1、江蘇省“十四五”技工教育發(fā)展規(guī)劃技工教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，承擔著為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要任務(wù)。技工院校是承擔技工教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、競賽集訓、公共實訓、就業(yè)服務(wù)等工作的綜合性技工教育培訓基地，是構(gòu)建勞動者終身職業(yè)培訓體系的重要載體和培養(yǎng)技能人才的重要平臺。為加快推進我省技工教育高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)江蘇省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二三五年遠景目標綱要 ，制定本規(guī)劃。一、規(guī)劃背景（一）發(fā)展現(xiàn)狀“十三五”時期，我省技工教育深入貫徹“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展”辦學理念，努力推動技工院校改革創(chuàng)新，全省技工教育的辦學規(guī)模、辦學實力和發(fā)
2、展質(zhì)量持續(xù)走在全國前列，培養(yǎng)了一大批德智體美勞全面發(fā)展的后備產(chǎn)業(yè)工人和高技能人才。辦學體系逐步完善辦學體系逐步完善。在全國率先開展省重點技師學院建設(shè)，基本形成以省重點技師學院為龍頭，國家級、省級重點技工學校為骨干，公辦、民辦相結(jié)合的技工教育培養(yǎng)體系。從辦學規(guī)?？?，全省共有 113 所技工院校，在校生約 26 萬人，每年招生數(shù)保持在 10 萬人左右，職業(yè)培訓規(guī)模保持在40 萬人次以上。從辦學層次看，技師學院 38 所（含省重點技師學院 11 所） ， 高級技工學校 10 所， 普通技工學校 65 所；從辦學主體看，公辦 50 所，企業(yè)辦 16 所，民辦 47 所；從辦學資源看，技工院校納入高中階
3、段教育統(tǒng)一招生錄取平臺，統(tǒng)籌優(yōu)化配置教育資源。政策環(huán)境不斷優(yōu)化政策環(huán)境不斷優(yōu)化。省委省政府相繼出臺了加強職業(yè)培訓促進就業(yè)、建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系、提高技術(shù)工人待遇等政策文件，有關(guān)部門共同出臺了優(yōu)化職業(yè)教育資源配置、推進落實技工院校畢業(yè)生待遇、崗位設(shè)置、教師招聘、生均撥款等“八項舉措”，為技工教育發(fā)展營造了良好環(huán)境。特色優(yōu)勢逐漸形成特色優(yōu)勢逐漸形成。在辦學方向上，堅持以培養(yǎng)技能人才為目標， 以就業(yè)為導向， 每年畢業(yè)生接近 8 萬人， 其中 66%達到中級工水平，34%達到高級工以上水平，總體就業(yè)率達到 98%。在辦學模式上，注重產(chǎn)教融合，注重專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對接、課程內(nèi)容與崗位需求匹配，強化技能人才培養(yǎng)的針對性和適用性。 在培養(yǎng)方式上， 積極推動校企聯(lián)合育人，大力開展訂單班、冠名班培養(yǎng)，校企共同制定培養(yǎng)方案，共同組建師資，共同實施教學。五年來舉辦訂單班、冠名班、企業(yè)新型學徒班達2073個，
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