自貢18中教師信息技術應用能力提升工程校本研修管理和考核制度【4頁】.doc
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自貢18中教師信息技術應用能力提升工程校本研修管理和考核制度【4頁】.doc
1、自貢18中學校校本研修管理和考核制度（一）加強領導，建立機構由學校統籌規劃，教導處、教科室共同參與管理，成立自貢18中學校教師信息技術應用能力提升工程領導小組和工作小組。領導小組：組長：何常榮副組長：曾恒義、雷鳴組員：李勇、李蓉、吳代敏工作小組：組長：曾恒義副組長：李蓉組員：學校管理員（王凱）（二）明確分工，落實責任1學校領導小組負責項目全面工作，統籌管理和協調各方面力 量。2.學校工作小組負責項目具體實施和日常管理。一是制定校“提 升工程”實施方案；二是組織學員參與訓前測評及測評后的網絡遠程 研修學習，管理及維護網絡遠程研修平臺。3學校教導處（教科室）負責組織實施返崗應用評測。一是制定 教師
2、返崗應用成果考評細則；二是具體做好學校培訓任務的返崗應用 測評工作；三是指導教師實施返崗應用評測；四是在日常教研活動和 教學比賽中，將利用信息技術運用課堂教學作為必備條件和評分依 據。4學校加強組織領導工作，充分調動各部門力量，明確任務，分 工負責，確保“提升工程”落到實處。（三）創新機制，健全制度1建立“提升工程” 一把手負責制。學校成立以校長為組長的“提升工程”領導小組，制定實施方案, 強化返崗應用實踐，收集教師應用成果，建立校本數字教育資源庫。2強化應用，展示成果，建立信息化應用常態化機制。學校以教研組（備課組）為單位，每學期組織1次以上的信息技 術有課課堂教學的公開課、示范課或優質課。
3、學校每年安排信息技術 應用示范課評選、教學技能比賽和優秀課例征集等活動，并遴選優秀 作品通過市級網絡曬課、名師工作室、“一師一優課，一課一名師” 等平臺，參加各級評比，將評比結果納入教研組工作考核。3將“提升工程”全面納入日常教研管理。教研組長負責信息技術與課堂教學深度融合的專業指導，在開展 日常教研活動（如公開課、優質課）中，將利用信息技術運用課堂教學 作為必備條件和評分依據。在教研課題管理中，引導教師積極利用信 息技術開展課堂教學，加強信息技術與學科教學深度融合的研究。教導處（教科室）在信息技術科研課題管理中，要將教師信息技 術應用作為重點內容進行研究，收集整理典型案例和先進經驗，并在 全校共享交流。4.由于市教育局將“提升工程”全面納入自貢市教育信息化示范 學校驗收的必備條件，驗收市級現代教育技術示范校，教師信息技術 應用能力參訓率必須達100%；每位教師每年必須有信息技術應用成 果
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