物業(yè)公司管理培訓生培養(yǎng)方案（9頁）.docx
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物業(yè)公司管理培訓生培養(yǎng)方案（9頁）.docx
1、1 / 8管理培訓生培養(yǎng)方案一、一、目的目的為優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、構(gòu)建人才梯隊，以滿足公司快速發(fā)展和業(yè)務擴張帶來的人才需求，通過校園招聘，選拔一批具有可塑性、專業(yè)性的大學生。經(jīng)過系統(tǒng)化的、全面的培養(yǎng)，使其成為認同企業(yè)文化、具備任職技能、并能獨立承擔崗位職責的后備人才，以達到公司實現(xiàn)儲備人才、開發(fā)人才的人才戰(zhàn)略。二、二、原則原則1、合理選擇原則，即各公司、各職能部門、各項目要根據(jù)業(yè)務發(fā)展需要合理規(guī)劃“新生代”的需求數(shù)量；2、共同培養(yǎng)原則，即各公司、各職能部門、各項目與總部人力資源職能共同承擔“新生代”的培養(yǎng)責任；3、理論與實踐相結(jié)合原則，即“新生代”的培養(yǎng)既要重視專業(yè)的理論知識培訓，還要重視崗位實際操
2、作的培訓。三、三、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃職業(yè)發(fā)展規(guī)劃年限年限職能類別職能類別1-21-2 年年2-32-3 年年3-53-5 年年5 5 年以上年以上職能類職能類儲備干部專員主任/助理副經(jīng)理物業(yè)類物業(yè)類儲備干部物業(yè)主任/助理項目副經(jīng)理項目經(jīng)理品質(zhì)類品質(zhì)類儲備干部品質(zhì)主任/助理品質(zhì)副經(jīng)理品質(zhì)經(jīng)理工程類工程類儲備干部工程主任/助理工程副經(jīng)理工程經(jīng)理四、四、培養(yǎng)周期和目標培養(yǎng)周期和目標1、培養(yǎng)周期為三年。2、第一階段（第 1 周） ，脫產(chǎn)培訓，達到對環(huán)境、文化、業(yè)務的全面認知目標。3、第二階段（2 個月內(nèi)） ，跟崗培訓，達到對總部職能、項目職能、崗位職能全面充分了解的目標。4、第三階段（3-6 個月內(nèi)） ，輪
3、崗培訓，熟悉掌握工作流程，達到工作標準和績效考核標準。5、第四階段（7-12 個月內(nèi)） ，崗位培訓，實行“輔導員”傳幫帶培訓方式，建立職業(yè)規(guī)劃，塑造職業(yè)素養(yǎng)，提升崗位能力，達到人職匹配的目標。6、第五階段（13-24 個月內(nèi)） ，掛職鍛煉，強化專業(yè)技能，培養(yǎng)管理能力，塑造人格魅力，達到職業(yè)管理人員水平要求。五、五、培養(yǎng)機制培養(yǎng)機制實行公司高層指導、分管領導監(jiān)督、部門主管負責、崗位“輔導員”執(zhí)行的四級聯(lián)動培養(yǎng)機制。六、六、崗位崗位“輔導員輔導員”1、崗位“輔導員”選拔1）根據(jù)新生代的個人情況和基本特質(zhì)挑選合適“輔導員”2 / 82）候選人熟練掌握崗位技能、熟知崗位職責、業(yè)績良好以上。2、崗位“輔導員”備案1）崗位“輔導員”確定后，報各部門、分公司、事業(yè)部高級管理層，部門負責人和總部人力資源部備案。2）總部人力資源部建立崗位“輔導員”評估記錄檔案，并將其納入崗位“輔導員”的獎懲、續(xù)聘等的依據(jù)。
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