建筑企業(yè)人才培養(yǎng)方案（3頁）.docx
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建筑企業(yè)人才培養(yǎng)方案（3頁）.docx
1、建筑企業(yè)人才培養(yǎng)方案隨著建筑施工企業(yè)對人才培養(yǎng)的重視，各類技能培訓與管理培訓投入不斷加大，下面是建筑企業(yè)人才培養(yǎng)方案，為大家提供參考。本專業(yè)以能力培養(yǎng)為主線，以崗位需求為目標，以工學結合為切入點，以校企合作為途徑，實行“雙證制”“+1+”的“工學交替、產學合作”的人才培養(yǎng)模式。即“1224”模式，其核心內容為“1 條主線”、“2 個主體”、“2 個并重”、“4 個階段”?！? 條主線”即指以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主線?！? 個主體”即學校和企業(yè) 2 個育人主體。“2 個并重”指學歷教育與職業(yè)資格教育并重?！? 個階段”指教學設計劃分為基礎性課程學習階段、 專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)階段、綜合職業(yè)能力培養(yǎng)與職
2、業(yè)資格考試階段、專業(yè)拓展能力培養(yǎng)階段。建筑工程管理專業(yè)人才的培養(yǎng)目標應面向基層，面向施工、建設、中介、建設主管部門等企事業(yè)單位，具有建筑工程管理綜合職業(yè)能力，具備建筑工程管理專業(yè)必需的文化基礎與專業(yè)理論知識和職業(yè)技能，具有從事建筑工程項目承包及管理工作的高技能應用型人才。素質要求、政治素質：堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具備社會主義民主和法制觀念，具有良好的思想道德品質。2、文化素質：具備一定的人文科學素養(yǎng)、語言文學藝術素養(yǎng)。3、身心素質：具有健康的體魄，健全的心理，能夠和人友好相處、溝通、
3、交流的素質。4、職業(yè)素質：具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)愛崗、踏實肯干、謙虛好學、團結合作的精神。能力目標1、能按客觀存在的經濟規(guī)律和經營管理原則組織施工，能與各生產技術管理部門協(xié)作配合。2、能夠編制工程招投標文件、工程合同和工程預算。3、能夠正確管理施工資料，并能提出一套完整的工程竣工資料。4、能夠正確選用測量儀器并進行施工現場的定位、放線、抄平等測量工作。5、掌握建筑制圖標準和繪圖方法，能比較熟練識讀一般房屋建筑物的土建、水、暖、電施工圖。6、了解常用建筑機械的性能和使用方法，能合理地選用建筑機械。7、能借助詞典閱讀有關外文資料，并具有一般的計算機操作和應用能力。8、具有一定的語言文字表達能力和社交能力。知識目標1、掌握建筑企業(yè)的一般經營管理、項目管理知識和施工組織設計，工程招投標文件、工程合同及工程預算的編制原理和方法。2、掌握施工程序、各主要工程和分部工程的施工工藝、施工方法、質量標準及
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