1、教學查房流程教學查房流程一、主持查房者必須是科主任或主任醫師一、主持查房者必須是科主任或主任醫師二二、參加人員參加人員：副主任醫師、主治醫師、住院醫師、護士長、實習生三三、病例選擇要求病例選擇要求：每科準備 2 個病種（有一定的典型性或便于對某一癥候群進行分析的病例，不要選擇疑難雜癥和術后病人）四、教學查房具體步驟：四、教學查房具體步驟：1、按主持查房者分管床位醫師（職位由高到低）護士長實習生的順序依次進入病房2、站位：主持查房者一般站立于病人的右側；實習醫師與主查醫師相對而立（站于病人的左側） ；分管床位的醫師（副主任醫師、主治醫師、住院醫師）站立于病人床尾（人較多時，住院醫師也可站立于實習
2、醫師一側） ；其他醫師、護士長則隨機站位。3、實習生匯報病史（注意學生要事先自己采集病史）4、住院醫師補充（或治療組上級醫師補充）5、查房者針對病史提問（提出不足）6、 實習生進行全身體格檢查及?？企w檢 （走到病人右側做體檢）7、針對體檢指出不足，查房者做專科體檢示范8、按主持查房者分管床位醫師（職位由高到低）護士長實習生的順序依次退出病房9、回辦公室進行教學查房討論：臨床表現診斷鑒別診斷治療新進展此間穿插查房者與學生互動（學生提問或治療組醫師或下級醫生提問）查房者對本院醫師或實習生提問10、查房者總結11、教學查房病歷封面上應注明該病歷為教學查房病歷；病程記錄應注明“某某醫師今日教學查房” 。
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