1、教師周轉宿舍建設工程施工合同書（新建 拆建 改擴建 加固維修）甲方：_ （以下簡稱甲方）乙方：- （以下簡稱乙方） 根據中華人民共和國合同法、中華人民共和國建筑法等相關法律的有關規定和本程具體情況，為確保工程質量、工期，經甲、乙雙方協商一致，簽訂本合同書。第一條 工程概況1、 工程名稱：_2、 工程地點：_3、 設計單位：_4、 施工單位：_5、 監理單位：_6、 承包單位：_7、 建筑面積及結構： _8、 承包范圍：土地工程、施工圖紙中必須的裝飾（按圖紙規定裝飾部分）工程、必須的附屬工程。第二條 工期 依照國家頒發的工期定額，經雙方的商定本工程開工、竣工日期如下； 開工日期 年 月 日 竣工

2、日期 年 月 日 總工期； 個日歷天（不考慮天氣、停電、停水等因素）。 違約獎懲；工期每提前15天，甲方獎給乙方2000元；工期每滯后15天，甲方懲罰乙方2000元，從工程款中扣除。第三條 工程建設施工質量等級： 甲方要求施工質量達到的基礎等級為合格等級。第四條 合同價款： 合同期依據招（邀）標中標價不變，不因勞務、材料、設備價格的浮動而調整，材料調整價見本合同第五條第2款，工程總造價以完工審計結算為準（總造價包括前期開發費用、設備購置費用、附屬工程費用）。第五條 合同文件的互相解釋與互相說明1、 工程造價預算依據湖北永興工程造價，咨詢有限公司預算造價下調后雙方認可的工程造價為總造價（含變更的

3、增、減造價，含附屬工程造價，含設計等前期開發費用）。2、 主要建筑材料必須按照甲方提供的規格、產地、品種、質級采購。其中，甲方承認差價的品種按合同條款計算，以甲、乙雙方補簽的協議為主要依據；其余所用材料若市場降價、漲價幅度在10%之內波動（含10%0不減、不增工程款（依據招標文件合同相關條款）。3、 變更工程差價必須經具有資質的中介公司據實審計結算。4、 確定工程造價依據：工程預算書、工程招投（邀）標文件、工程圖紙標準、施工規范和其它有關技術資料（含合同附件內容、含后續增補協議）。 5、當合同文件出現模糊不清或不相一致時，在不影響工程進度的情況下，由雙方協商解決6、合同盡事宜，依據招標文件中的

4、合同主要條款內容，甲、乙、審三方協商解決第六條 雙方責任一般一、 甲方一般責任1、甲方駐施工現場代表姓名 （校方法人或由法人指定的專職施工代表）。2、甲方代表易人，甲方應提前七天通知乙方，后任繼續承擔前任應負的責任和承諾。3、甲方聘請的總監理師 或監理站指派的其他監理師和甲方駐施工現場代表 共同負責監督現場工程施工質量、工程材料、工程進度、施工資料的記錄和簽記.4、將施工現場水準點和坐標控制點書面形式交給乙方，并進行現場交驗。5、在開工前七天之內，向乙方提供完整施工圖紙叁套（不含水，電圖紙）。6、組織乙方和設計單位、監理站、質監站進行圖紙會審，向乙方進行設計交底，協調變更設計。7、對施工中有關

5、情況負責記錄簽記，做好本單位施工記錄的記載工作。8、甲方負責施工場地三通一平（即水、電、路、場地）。9、甲方有教育管理學校師生不得隨便進入施工場地，告示不準接近水源、電源、機械等危機區域的責任。二、乙方一般責任：1、乙方須向甲方提供駐施工現場全權代表姓名（項目經理）、任命書、個人相關資質證件合作合同附件，并是投標文件中所規定的“項目經理”及“五大員”；在工地施工現場“項目經理”和“五大員”（即安全員、施工員、材料員、質檢員、預算員），必須掛牌上崗,并嚴格遵照建筑行業對施工現場所作的規范要求施工。2、乙方代表在施工期間不得易人。3、乙方祥甲方按月提供按施工規范要求的工程進度及施工計劃報表，做好施

6、工日記，并做好晴雨天報表專欄等。4、按工程需要設立施工圍墻、安全防護網鄧設施，并提供看守圍墻和施工使用照明等。5、保證施工現場環境整潔文明，符合施工等有關規定，工程交付前邀達到完工清場的要求，做好施工現場地下管道和建筑物的保護和修復工作。6、負責已完工工程的成品保護，承擔未交付甲方之前發生損壞的修復費用。7、參加甲方組織的圖紙會審和設計交底，必須按圖紙要求進行施工。8、承擔自己應承擔的各項稅費。如竣工驗收前發生的一起稅費，在工程施工所發生的水費、電費等。第七條 延誤工期 在施工過程中，由于人力不可抗拒的自然災害，設計變更和工程量的變化，經甲方同意給予順延工期并有詳細的記載。 乙方自備小型發電機

7、組和潛水泵，以備因大線路發生故障停電、停水時施工應急之用。第八條 工程質量與驗收 乙方應認真按照標準規范和設計要求組織施工，隨時接受甲方和質監部門的檢驗，為檢驗提供便利條件。1、 施工中乙方應嚴格執行隱蔽工程和中間驗收制度。凡隱蔽工程和中間檢收部位，乙方預檢后，提前24小時書面通知甲方，甲方組織有關單位進行驗收，驗收合格并辦理驗收手續后，乙方才能繼續施工。2、 甲方現場人員、監理人員對現場施工質量不合格部位或不合格材料，有權通知乙方停工返修，不合格材料退出施工現場；乙方必須無條件接受，并及時進行返工、修改所發生的一切費用。3、 竣工工程質量驗收不合格，乙方應按照質量監督部門提出的要求進行返工，

8、修改。乙方承擔返工、修改所有發生的一切費用，直到驗收合格為止。各階段驗收須有監理師簽字。第九條 材料、設施供應1、 乙方采購的材料和設備必須符合設計要求，符合雙方協調確定的材料種類、規格的要求（見附加條款四）。2、 根據工程需要，應事先取得設計單位同意和甲方批準，乙方才能使用代用材料。3、 乙方采購的材料，應附有合格有效的檢測證明，材料進場時必須由甲方、監理師驗收后，方可使用。4、 無合格檢測證明的材料原則上不準進場。5、 進入工地的建筑材料在監理師的監督下現場取樣并送材料檢測部門復檢，復檢合格后方可使用。6、 砂漿、混凝土配合比必須先做實驗，按配合比通知單進行級配、強度試壓塊在攪拌現場取樣。

9、7、 水電工程由全縣統一另行組織采購材料并另行安裝，乙方必須無條件配合安裝人員施工第十條 安全施工乙方應按有關規定，采取嚴格的安全消防措施，并承擔施工全過程由于自身安全措施不力造成事故的全部責任和因此發生的所用費用，甲方對施工安全事故不負任何責任。 乙方場地看管人員，必須做到強行禁止非施工人員進入施工場地。第十一條 驗收結算與付款(一) 工程驗收1、 工程竣工后，乙方應在竣工驗收10天前向甲方提交竣工驗收報告，并提供由甲方施工代表、監理師簽字的竣工材料叁套（見附加條款五）2、 增減設計變更的文件和工程洽商記錄，施工圖紙設計單位出具的變更資料。3、 隱蔽工程和中間驗收記錄，工程施工試驗報告等技術

10、資料。 （二）付款方法: 1、工程竣工驗收合格后，依據圖紙、施工合同、建筑物現狀、中標價格（元/平方米）進行增、減審計結算，結算后除留質保金外，按中標合同條款付款。履約保證金的退還按保質期滿后付清。 2、該工程屬國家校舍安全項目工程，乙方必須承諾全額帶資完成施工任務，若乙方中途借故停止施工，甲方有權終止合同并只承擔工程現狀的直接費用，由甲方另擇施工隊伍。 3、工程完工結算時，涉及全額帶資本利息事宜，甲、乙雙方另行協商，計入工程總造價。 4、工程總造價的組成說明，工程總造價=工程直接費+工程間接費+貸款利息+前期其它費用（可研費、預算費、招標費、規劃費、監督費、質檢費、圖紙審查、綠化、消防、環保

11、等各項費用）。 第十二條 工程質量保修1、 基礎設施工程、房屋建筑的地基基礎工程、主體結構工程為設計文件規定的該工程的合格使用年限。2、 屋面防水工程、有防水要求的衛生間、房間、外墻（含天面）的滲漏保修5年。3、 電器管線、給排水管線、設備安裝和室內裝修工程保修3年。4、 外墻風雨油漆工程保修8年，外墻鋼磚保修15年。5、 木質門窗并其它油漆工程保修3年，鋁合金門窗工程保修6年，人為損壞因素除外。6、 對工程在保修期內發生的質量問題，施工單位應履行保修義務，并對造成的損失承擔賠償責任。7、 保修期起始日界定，竣工驗收合格并交付給甲方之日起計算期限。第十三條 合同生效與終止 本合同自簽字之日起生

12、效。合同覆行中，甲、乙雙方協議商同意的有關協議見證資料均是合同的有效組成部分。在竣工結算，甲方工程價款支付完畢后，除有關保修條款仍然生效外，其它條款即告終止。保修期和保質金付清后，有關保修條款隨之終止。第十四條 合同份數 本合同壹式陸份，正本貳份，甲、乙雙方各執壹份。副本肆份，由甲、乙雙方分送有關部門備案。合同是否公正由甲、乙雙方協商確定。第十五條 附加條款（一）乙方現場施工人員必須虛心接受監理師的監督與管理，尊重監理師人格，不得隨便發生沖突，恐嚇威脅人身安全;不得采取不正當手段拉攏或賄賂監理師，達到降低施工質量的目的。 （二）乙方現場施工管理人員，有責任教育現場施工人員，不得隨便大小便、調戲

13、女生、盜竊財物、說臟說流話，文明施工，保障學校文明校園環境。 （三）如遇校方全校性考試、集會運動會等重大活動時，乙方必須調整作業時間，晚21時后不得施工（若遇連續性作業須經學校同意后方可施工），盡可能減少噪聲污染。（四）主要建筑材料品種、產地、質級限制目錄（后附）（五）湖北省農村中小學校舍建設工程檔案資料目錄（后附）（六）蘄春縣 鄉（鎮） 工程竣工資料目錄（后附） 第十六條 需特別說明的問題_ 甲方（簽章）： 乙方（簽章） 甲方法人（簽章） 乙方法人（簽章） 鑒證人（簽章） 乙方授權委托人（簽章） _年 _月_ 日下面是贈送的中秋節演講辭，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝中秋佳節演講詞推薦

14、中秋,懷一顆感恩之心老師們，同學們：秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周日，農歷的八月十五，我國的傳統節日中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追

15、求團圓、享受團圓這些，都已成為人們生活的主旋律。同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂! 一、活動主題：游名校、賞名花，促交流，增感情二、

16、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風吹拂，正是踏青春游的好時節。借春天萬物復蘇之際，我們全班聚集在一起，彼此多一點接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學習壓力。 相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。三、活動目的：下面是贈送的勵志散文欣賞，不需要的朋友下載后可以編輯刪除！上面才是您需要的正文。十年前，她懷揣著美夢來到這個陌生的城市。十年后，她的夢想實現了一半，卻依然無法融入這個城市。作為十年后異鄉的陌生人，她將何去何從？筆記本的字跡已經模糊的看不清了，我還是會去翻來覆去的看，依然沉溺在當年那些羈絆的年

17、華。曾經的我們是那么的無理取鬧，那么的放蕩不羈，那么的無法無天，那么輕易的就可以拋卻所有去為了某些事情而孤注一擲。 而后來，時光荏苒，我們各自離開，然后散落天涯。如今，年年念念，我們只能靠回憶去彌補那一程一路走來落下的再也拾不起的青春之歌。從小，她就羨慕那些能夠到大城市生活的同村女生。過年的時候，那些女生衣著光鮮地帶著各種她從來沒有見過的精致東西回村里，讓她目不轉睛地盯著。其中有一個女孩是她的閨蜜，她時常聽這個女孩說起城市的生活，那里很繁華，到處都是高樓大廈，大家衣著體面這一切都是她無法想像的畫面，但是她知道一定是一個和村子截然不同的地方。她夢想著有一天能夠像這個閨蜜一樣走出村子，成為一個體面

18、的城市人。在她十八歲那年，她不顧父母的反對，依然跟隨閨蜜來到了她夢想中的天堂。盡管在路途中她還在為父母要和她斷絕關系的話感到難過，但是在她親眼目睹城市的繁華之后，她決心要賺很多錢，把父母接到城市，讓父母知道她的選擇是正確的。可是很快，她就發現真實的情況和她想象的完全不一樣。閨蜜的光鮮生活只是表面，實則也沒有多少錢，依賴于一個紈绔子弟，而非一份正當的工作。而她既沒有學歷、又沒有美貌，也不適應城市生活，閨蜜也自顧不暇，沒有時間和多余的錢幫助她。這樣的她，連生活下去都成問題，更別說賺大錢了。倔強的她沒有因此放棄，而是更加堅定要作為一個異鄉人留在這里打拼，相信自己一定可以實現夢想。一開始，她只能做清潔

19、工、洗碗工等不需要學歷的工作，住在樓梯間，一日三餐只吃一餐。周圍的人對于一個年輕女孩做這類型工作都會投以異樣的眼光，在發現她一口鄉音的時候就立即轉為理所當然的表情。自尊心強的她受不了這兩種目光，在工作的時候默默地留意城市人說話的語音語調，和內容。當她做到說話的時候沒有人能聽出她來自鄉下的時候，她開始到各家小企業應聘。雖然她應聘的崗位都是企業里最基層的職位，但是她依然到處碰壁。最后終于有一家企業愿意聘用她，但是工資只有行情的一半，而且工作又多又累。盡管如此，她還是簽了合同上班了。她每天都要戰戰兢兢地等待同事們的叫喚，偷偷地觀察別人，謙卑地請教別人關于工作上的問題。也許是她的態度良好，工作盡責，同

20、事們都愿意在空閑的時候教她一些東西，讓她受益匪淺。她一天一天地學習著、進步著，慢慢脫離了以前鄉下的生活，一步一步地走進城市。1. 豐富同學們的校園生活，陶冶情操。2. 領略優美自然風光，促進全班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3. 為全體同學營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的團隊意識。 4. 有效的利用活動的過程及其形式，讓大家感受到我們班級的發展和進步。四、活動時間：XX年3月27日星期四五、活動參與對象：房產Q1141全體及“家屬”六、活動地點：武漢市華中農業大學校內七、活動流程策劃：1、27日8點在校訓時集合，乘車2、9點前往華農油菜基地、果園，賞花攝影3、10點30，回農

21、家樂開始做飯，進行“我是廚王”大比拼4、1點30，收拾食品殘物，開始集體活動5、4點，乘車返校八、職能分工及責任定崗1、調研組：負責前期的選址、策劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯系和檢驗組長：金雄成員：吳開慧2、安全保衛組：負責登記參加春游的人數，乘車前的人數的登記，集體活動時同學的請假的審批，安全知識的培訓與教育，午餐制作的人員分組組長：徐楊超成員：王沖3、食材采購組：根據春游的人數和預算費用合理購買食材組長：胡晴瑩成員：何曉藝4、活動組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動期間的活動的組織組長：武男成員：馮薏林5、廚藝大賽組織組：負責指導各個小組的午餐的準備，最后負責從五個小組里

22、推薦的里面選出“廚王”（廚王春游費用全免）組長：朱忠達成員：嚴露6、財務組：負責財務的報賬及最后的費用的收取，做好最后的決算向全班報告組長：楊雨7、督導組：負責檢查各組的任務的完成及協調各小組的任務分工組長：葉青青【注】以上只是大致的責任定崗，組長負主責，各小組要相互配合，相互幫助發揮你們的聰明才智去認真完成任務九、注意事項1、分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配，每組里都要有學生干部，學生干部要起帶頭作用2、食材的購買不要太復雜了，先前想出菜譜，然后組織大家學習下烹飪知識，注意食材購買的質和量3、注意提醒大家手機充足電，隨時保持通訊暢通，有相機的同學帶上相機，組織大家多拍幾張全家福4、游戲

23、最好要能吸引全部人參加，讓同學們能增加了解，班委們能更好的了解同學們的動態，增進感情各組應在規定時間前把活動準備情況向督導組報告，出現緊急情況要第一時報告。督導組也可以及時把活動的準備情況在班委群公布，實時互動。中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!鷹之歌高爾基（俄羅斯）

24、時間:2011-12-26 作者: 高爾基蛇，高高地爬到山里去，躺在潮濕的山谷里，盤成一圈，望著海。 太陽高高的在天空中照耀著，群山向天空中噴出熱氣，波浪在下面沖擊著石頭。沿著山谷，在黑暗中、在飛沫里，山泉轟隆隆地沖擊著石頭，迎著大海奔騰而去。雪白的、激烈的山泉，完全浸在泡沫里，它切開山嶺，怒吼著倒入海去。 忽然，在蛇所呆的那個山谷里，天空中墜下一只胸膛受傷、羽毛上染著血跡的鷹。他短促地叫了一聲，墜在地上，懷著無可奈何的憤怒，胸膛撞在堅硬的石頭上。 蛇嚇了一大跳，敏捷地爬開。但是，馬上看出這鳥兒的生命只能維持兩、三分鐘了。他爬到那受傷的鳥兒跟前，面對著他輕聲地說： 怎么啦，你要死了么？ 是的，

25、要死了。鷹深深地嘆了一口氣回答說。 啊，我美好的生活過了，我懂得什么是幸福。我英勇地戰斗過了，我見過天！哦，你是不會那么近的看到天的。唉，你這可憐蟲。 那有什么了不起。天么？空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢？我在這里很好，又溫暖、又滋潤。蛇對那自由的鳥兒這樣回答。他聽了那鳥兒的胡言亂語，心中暗暗好笑。而且，蛇還這樣想： 哼，飛也好、爬也好，結果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵的？ 但是，那勇敢的鷹忽然抖擻精神，微微的挺起身來，向山谷里看了一眼。水穿過灰色的石頭滴下來，陰暗的山谷里氣悶不堪，散發這腐臭的氣味。鷹使出全身精力，悲哀而痛苦地喊叫起來： 啊，要是能夠再飛到天上去一次，那該多好呀

26、！我要把敵人緊壓在胸膛的傷口上，讓我的血嗆死他。哦，戰斗是多么幸福啊！ 但是，蛇卻想到：天上的生活嗎，哦，大概的確是很愉快的吧。要不然為什么他要呻吟呢？ 他給那自由的鳥兒出了個主意。 哎，那么，你挪到山谷邊，跳下去。也許翅膀會把你托起來，你就可以在你的世界里再活一些時候啦。 鷹顫抖了一下，高傲地叫了一聲，順著石頭上的黏液滑到懸崖邊上。到了邊上，他伸開翅膀，胸中吸足了氣，眼睛里閃著光輝，向下面滾去。他像石頭似的順著山崖滑下去，迅速地下墜。啊，翅膀折斷，羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入，泡沫里映著血，沖到海里去。海浪發出悲傷的吼聲撞擊著石頭，那鳥兒連尸體都看不見了。 蛇躺在山谷里，對于那鳥兒的死亡

27、，對于那向往天空的熱情，想了很久。他注視著那令人看了總要產生幸福的幻想的遠方：那死去的鷹，他在這沒有底、沒有邊的天上，究竟看見了什么呢？象他這樣，為什么在臨死的時候，要為了熱愛飛到天空中去而心里苦惱呢？嗨，我只要飛到天空中去一次，不久就可以把這一切看清楚了。說了就做。他盤成一圈兒，向天空中跳去，象一條窄長的帶子似的，在太陽光下閃耀了一下。 天生要爬的是飛不起來的，這他忘記了。結果掉在石頭上，嗯，不過沒有摔死。他哈哈大笑起來： 哈哈，你們瞧哇，飛到天空中去有什么好呀？好就好在掉下來了嗎？嘿嘿，可笑的鳥兒呀，他們不懂得地上的好處，呆在地上就發愁，拼命想飛到天空中去，到炎熱的天空中去追求生活。天上不

28、過空空洞洞，那里光明倒是很光明的。但是沒有吃的東西，沒有支持活的東西的立腳點。嗨，為什么要高傲呢？為什么埋怨呢？為什么要拿高傲來掩飾自己的狂熱的愿望呢？自己不能生活下去，為什么要埋怨呢？哼，可笑的鳥兒呀。不過，現在我再也不會受他們的騙了，我什么都懂得了，我見過了天。我已經飛到天空中去過，而且把天空打量了一下，認識到了掉下來的滋味兒。但是沒有摔死，自信心倒是更強了。哦，讓那些不喜歡地上的，靠欺騙去生活吧。我是懂得真理的，他們的口號，我不會相信了。我是大地的造物，我還是靠大地生活吧。于是，他就在石頭上自豪地盤成一團。 海還在燦爛的光輝中閃耀，浪濤威嚴地沖擊著海岸。在浪濤的吼聲中，轟隆隆地響著頌贊那

29、高傲的鳥兒的歌聲。山巖被浪濤沖擊得發抖，天空被那威嚴得歌聲震撼得戰栗了。 我們歌頌勇士們的狂熱的精神。勇士們的狂熱的精神，就是生活的真理。啊，勇敢的鷹，在和敵人的戰斗中，你流盡了血。但是，將來總有一天，你那一點一滴的熱血將像火花似的，在黑暗的生活中發光。許多勇敢的心，將被自由、光明的狂熱的渴望燃燒起來。你就死去吧。但是，在精神剛強的勇士們的歌曲里，你將是生動的模范，是追求自由、光明的號召。 我們歌頌勇士們的狂熱的精神！偉大的渴望尼采 （德國） 時間:2011-12-25 作者: 尼采 分享到： QQ空間 新浪微博 騰訊微博 人人網 百度搜藏 百度空間 豆瓣網 復制2 哦，我的靈魂喲，我已教你說

30、“今天”“有一次”“先前”，也教你在一切“這”和“那”和“彼”之上跳舞著你自己的節奏。 哦，我的靈魂喲，我在一切僻靜的角落救你出來，我刷去了你身上的塵土，和蜘蛛，和黃昏的暗影。 哦，我的靈魂喲，我洗卻了你的瑣屑的恥辱和鄙陋的道德，我勸你赤裸昂立于太陽之前。 我以名為“心”的暴風雨猛吹在你的洶涌的海上；我吹散了大海上的一切云霧；我甚至于絞殺了名為罪惡的絞殺者。 哦，我的靈魂喲，我給你這權利如同暴風雨一樣地說著“否”，如同澄清的蒼天一樣的說著“是”：現在你如同光一樣的寧靜，站立，并迎著否定的暴風雨走去。 哦，我的靈魂喲，你恢復了你在創造與非創造以上之自由；并且誰如同你一樣知道了未來的貪欲？ 哦，我

31、的靈魂喲，我教你侮蔑，那不是如同蛀一樣的侮蔑，乃是偉大的，大愛的侮蔑，那種侮蔑，是他最愛之處它最侮蔑。 哦，我的靈魂喲，我被你如是說屈服，所以即使頑石也被你說服；如同太陽一樣，太陽說服大海趨向太陽的高邁。 哦，我的靈魂喲，我奪去了你的屈服，和叩頭，和投降；我自己給你以這名稱“需要之樞紐”和“命運”。 哦，我的靈魂喲，我已給了你以新名稱和光輝燦爛的玩具，我叫你為“命運”為“循環之循環”為“時間之中心”為“蔚藍的鐘”！ 哦，我的靈魂喲，我給你一切智慧的飲料，一切新酒，一切記不清年代的智慧之烈酒。 哦，我的靈魂喲，我傾瀉一切的太陽，一切的夜，一切的沉默和一切的渴望在你身上：于是我見你繁茂如同葡萄藤。

32、 哦，我的靈魂喲，現在你生長起來，豐富而沉重，如同長滿了甜熟的葡萄的葡萄藤！ 為幸福所充滿，你在過盛的豐裕中期待，但仍愧報于你的期待。 哦，我的靈魂喲，再沒有比你更仁愛，更豐滿，和更博大的靈魂！過去和未來之交匯，還有比你更切近的地方嗎？ 哦，我的靈魂喲，我已給你一切，現在我的兩手已空無一物！現在你微笑而憂郁地對我說：“我們中誰當受感謝呢？” 給與者不是因為接受者已接受而當感謝的嗎？贈貽不就是一種需要嗎？接受不就是慈悲嗎？ 哦，我的靈魂喲，我懂得了你的憂郁之微笑：現在你的過盛的豐裕張開了渴望的兩手了！ 你的富裕眺望著暴怒的大海，尋覓而且期待：過盛的豐裕之渴望從你的眼光之微笑的天空中眺望！ 真的，

33、哦，我的靈魂喲，誰能看見你的微笑而不流淚？在你的過盛的慈愛的微笑中，天使們也會流淚。 你的慈愛，你的過盛的慈愛不會悲哀，也不啜泣。哦，我的靈魂喲，但你的微笑，渴望著眼淚，你的微顫的嘴唇渴望著嗚咽。 “一切的啜泣不都是懷怨嗎？一切的懷怨不都是控訴嗎！”你如是對自己說；哦，我的靈魂喲，因此你寧肯微笑而不傾瀉了你的悲哀 不在迸涌的眼淚中傾瀉了所有關于你的豐滿之悲哀，所有關于葡萄的收獲者和收獲刀之渴望！ 哦，我的靈魂喲，你不啜泣，也不在眼淚之中傾瀉了你的紫色的悲哀，甚至于你不能不唱歌！看哪！我自己笑了，我對你說著這預言： 你不能不高聲地唱歌，直到一切大海都平靜而傾聽著你的渴望， 直到，在平靜而渴望的海

34、上，小舟飄動了，這金色的奇跡，在金光的周圍一切善惡和奇異的東西跳舞著： 一切大動物和小動物和一切有著輕捷的奇異的足可以在藍絨色海上跳舞的。 直到他們都向著金色的奇跡，這自由意志之小舟及其支配者！但這個支配者就是收獲葡萄者，他持著金剛石的收獲刀期待著。 哦，我的靈魂喲，這無名者就是你的偉大的救濟者，只有未來之歌才能最先發見了他的名字！真的，你的呼喚已經有著未來之歌的芳香了。 你已經在熾熱而夢想，你已經焦渴地飲著一切幽深的，回響的，安慰之泉水，你的憂郁已經憩息在未來之歌人祝福里！ 哦，我的靈魂喲，現在我給你一切，甚至于我的最后的。我給你，我的兩手已空無一物：看啊，我吩咐你歌唱，那就是我所有的最后的贈禮。 我吩咐你唱歌，現在說吧，我們兩人誰當感謝？但最好還是：為我唱歌，哦，我的靈魂喲，為我唱歌，讓我感謝你吧！ 查拉斯圖拉如是說。（最美的散文世界卷）老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!