1、小高層及二類高層住宅建筑方案設計任務書一、 目的要求二類高層住宅建筑是現代城市住宅中最為大量性的工程。通過本次設計，學習并掌握高層住宅建筑設計的相關規范及設計方法。關注建筑與小區的總體尺度及環境的關系，通過戶型設計思考人與空間的關系，創造舒適的居住環境。對建筑結構、構造的設計以及經濟性分析加強對于高層住宅建筑技術設計知識的掌握。1 通過該次設計能達到系統鞏固并擴大所學的理論知識與專業知識，使理論聯系實際；2 在指導教師的指導下能獨立解決有關工程的建筑施工圖設計問題，并能表現出有一定的科學性與創造性，從而提高設計、繪圖、綜合分析問題與解決問題的能力；3 了解在建筑設計中，建筑、結構、水、暖、電各
2、工種之間的責任及協調關系，為走上工作崗位，適應我國安居工程建設的需要，打下良好的基礎。二、 設計條件1、本設計為城市型住宅，位于城市居住小區內，場地平整。各建筑單體設計必須符合小區規劃的總體要求，詳總平面圖。2、每四位同學為一個小組，在總平面圖中各選擇一棟小高層或二類高層住宅建筑設計單體設計，小組成員選題不得重復。2# 9F 小高層住宅建筑 板式4# 11F 二類高層住宅建筑 板式5# 18F 二類高層住宅建筑 塔式 底層架空6# 18F 二類高層住宅建筑 板式 底層架空3、住宅建筑方案設計，戶型組合為考慮二三種戶型組合，每個標準層至少四戶，套型總建筑面積必須在以下范圍。戶型一：二房二廳，建筑
3、面積80-90平方米。戶型二：三房二廳，建筑面積120-130平方米。戶型三：四房二廳，建筑面積140-150平方米。4、建筑外輪廓尺寸在不影響衛生(采光)和安全(消防)的前提下可對平面尺寸進行微調，建筑出入口注意與景觀面結合。5、層高：27002900mm。6、建筑立面風格選型：各小組統一風格，建議參考湘潭市已建小區為選型對象。三、設計內容方案彩版表達：電腦制作，采用A1或A0。1、效果圖兩個：主透視圖為住宅單體平透視，鳥瞰圖須為小區總體鳥瞰（同小組成員鳥瞰圖可相同）2、總平面圖（同小組成員可相同）1：5003、各層平面圖1：150/1:1004、立面圖兩個1：150/1:1005、剖面圖一
4、個1：150/1:1006、戶型放大平面圖三個：1:1007、套型指標平衡表8、方案設計說明及技術經濟指標9、其他可選項：消防分析圖，采光分析圖，通風分析圖，立面風格及材料、色彩分析，套內局部透視圖等。四 成績評定標準課程設計的成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標準如下：1、優秀工作努力，遵守紀律，表現好。能按時優異地完成設計任務，能熟練地運用所學理論和專業知識，在某些方面有獨特的見解。設計概念清楚，圖面表達清晰，書寫工整，圖紙齊全，符合要求。2、良好工作努力，遵守紀律，表現較好。 能按時獨立完成設計任務，較熟練地運用所學理論和專業知識，具有一定的綜合分析和解決問題的能力。設計
5、概念清楚，圖面表達較清晰，書寫工整，圖紙齊全，符合要求。3、中等 工作努力，遵守紀律，表現一般。 基本能按時獨立完成設計任務，綜合分析和解決問題的能力一般。設計概念較清楚，圖面表達較清晰，書寫工整，圖紙較齊全，符合要求。4、及格 工作態度及表現一般。 勉強完成設計任務，基本達到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。設計概念基本清楚，書寫工整，圖紙基本齊全，基本符合要求。5、不及格 工作不努力，表現較差。 未能達到規定的基本要求，設計中有原則性錯誤。 概念不清，圖紙不齊全或不符合要求。五、附圖(見總平面圖)小高層及二類高層住宅建筑方案設計指導書住宅是供家庭日常居住使用的建筑物，是人們為滿足家庭生活
6、需要，利用自己掌握的物質技術手段創造的人造環境。因此，設計人員應首先研究家庭結構、生活方式、習慣以及地方特點，然后通過多種多樣的空間組合方式設計出滿足不同生活要求的住宅。為保障城市居民基本的住房條件，提高城市住宅功能質量，應使住宅設計符合適用、安全、衛生、經濟等要求。本次設計是為了培養學生綜合運用所學理論知識和專業知識，解決實際工程問題能力的一個重要教學環節，應當充分重視。為了使大家進一步明確設計的具體內容及要求，特作如下指導。一、目的與要求1目的：通過該次設計能達到系統鞏固并擴大所學的理論知識與專業知識，使理論聯系實際；在指導教師的指導下能獨立解決有關工程的建筑施工圖設計問題，并能表現出有一
7、定的科學性與創造性，從而提高設計、繪圖、綜合分析問題與解決問題的能力；了解在建筑設計中，建筑、結構、水、暖、電各工種之間的責任及協調關系，為走上工作崗位，適應我國安居工程建設的需要，打下良好的基礎。2要求：學生應嚴格按照指導老師的安排有組織、有秩序地進行本次設計。先經過老師講課輔導、答疑以后，學生自行進行設計，完成主要工作以后，在規定的時間內再進行答疑、審圖。二、成果內容根據所完成的方案，應用SU、PS、revit等軟件輔助制作方案彩版，圖幅為 A1或A0。1、效果圖兩個：主透視圖為住宅單體平透視，鳥瞰圖須為小區總體鳥瞰（同小組成員鳥瞰圖可相同）2、總平面圖（同小組成員可相同）1：5003、各
8、層平面圖1：150/1:1004、立面圖兩個1：150/1:1005、剖面圖一個1：150/1:1006、戶型放大平面圖三個：1:1007、套型指標平衡表8、方案設計說明及技術經濟指標9、其他可選項：消防分析圖，采光分析圖，通風分析圖，立面風格及材料、色彩分析，套內局部透視圖等。三、圖紙深度要求1、效果圖兩個：主透視圖為住宅單體平透視，鳥瞰圖須為小區總體鳥瞰（同小組成員鳥瞰圖可相同）可選用SU或revit軟件建模渲染。鳥瞰圖與小組規劃必須相符，單體主透視圖與平立剖必須完成對應。2、總平面圖（同小組成員可相同）1：500PS制作彩平，同小組總平可相同。本小組成員的建筑單體均需在總圖中表達清晰，總
9、平面圖表達要求達到方案深度要求。1) 總平面布局（主要更新建筑屋頂投影線）2) 建筑外輪廓加粗3) 建筑層數、高度、出入口標識4) 建筑及與周邊關系尺寸5) 周邊場地設計調整及細化3、各層平面圖（1：100/1：150）1） 確定房間的形狀、尺寸、位置及其組合。房間內應布置家俱及設備，并且標注居室凈面積及每套住宅戶內使用面積。2） 確定門窗位置、大小（按比例畫，不標尺寸）及門的開啟方式和方向。3） 樓梯應畫出踏步、平臺及上下行方向線，平面圖還應表示儲藏設施、垃圾道位置示意和陽臺位置、深度尺寸。4） 標注總尺寸、軸線尺寸兩道尺寸線。5） 標出房間名稱、剖切線、圖名及比例。4、兩個主要立面圖（1：
10、100/1：150）可用SU或REVIT渲染，但必須嚴格按比例出圖，且圖紙深度符合下列要求1） 外輪廓線畫中粗實線，地坪線畫粗實線，其余均為細實線。2） 能畫配景和陰影者，畫出配景和陰影（選作）。3） 立面圖不標尺寸，標注裝飾材料色彩及材質。4） 標注圖名及比例（以單元入口為正立面圖）。5、剖面圖（1個，比例1：100）剖面圖要求一個或以上，剖切位置在樓梯或電梯處。1）著重表達住宅建筑內部空間的尺度，如總高、層高、屋面、室內與室外的關系等。2） 標出各層標高、屋面標高和室外地坪標高。3） 標注圖名及比例。6、戶型放大平面圖三個：1:100兩室兩廳、三室兩廳及四室兩廳各一個，要求制作彩色戶型平面
11、圖，布置家具、標注詳細尺寸。7、套型指標平衡表套型編號戶型類型套內使用面積使用系數陽臺面積套型比套型總建筑面積ABCD8、方案設計說明及技術經濟指標主要方案創意，空間設計說明，以及消防等設計技術說明。技術經濟指標主要是包含本棟建筑總建筑面積，建筑總高度。9、其他可選項：消防分析圖，采光分析圖，通風分析圖，立面風格及材料、色彩分析，套內局部透視圖等。可利用revit或其他綠建軟件繪制分析圖，也可CAD或手繪表達。四、進度安排周次課時實訓進度重 點第一周4解讀任務書，資料收集1.高層住宅平面組合特征2.理解并記憶核心筒設計相關規范3.分析核心筒常見平面案例第二周4檢查標準層平面設計1.核心筒布局是否合理合規2.套型組合是否符合任務書及總圖規劃要求，套型設計是否合理（采光、尺寸）第三周4檢查各層平面圖，確定風格選型1.套型總建筑面積核算2.首層頂層空間設計以及疏散組織3.學習常見的幾種立面風格及其特征與基本設計手法4.每小組確定最后風格選型，班級內盡量不出現相似。第四周4檢查模型SU或REVIT建模，單體模型材質、細節均與選型參考物一致。第五周4檢查立面、剖面理解電梯的基本構造第六周4檢查彩平、平面、放大平面圖、分析圖分析圖的繪制，案例分析第七周4排版出圖1.版式的要求及基本原則2.按比例出圖
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