1、建筑學專業培養方案（含教學計劃）學科門類：工學專業代碼：082801學制、修業年限、授予學位與畢業要求最低學分學制：五年修業年限：4-7年授予學位：工學學士畢業要求最低學分：218.5學分主干學科與相近專業主干學科：建筑學。相近專業：城市規劃。院部負責人：趙士德審核：張小明 校長：胡善風日期：2018年7月1、培養目標與服務面向本專業培養掌握建筑學科的基本理論、基本知識和基本的設計方法，能從事城市與建筑領域內的規劃、設計、監理、管理、教育、科研、開發、咨詢等方面工作的高級應用型人才。畢業生可在安徽省及華中、華東等地區，從事城市建筑領域內的規劃、設計、監理、管理、教育、科研、開發、咨詢等方面的工
2、作。2、培養要求（1）在學習政治、哲學、經濟、法律等方面課程的基礎上引導學生進行文學、藝術、倫理、歷史、社會學及公共關系學等相關領域的修習，培養學生具有較好的人文科學素質基礎。（2）了解高等數學、物理學、力學、材料學、生態學、信息工程學、環境學、心理學等學科基本知識，了解當代科學技術發展的主要趨勢和應用前景。（3）掌握中外建筑史、建筑設計基本原理、城市規劃與設計原理、 素描與色彩、景觀建筑學、生態建筑概論，掌握建筑構造、建筑材料、建筑力學與結構、建筑設備、建筑物理等基本知識。（4）掌握建筑設計基礎、建筑設計系列課程、城市設計居住區規劃與住宅設計以及綜合性公共建筑的設計，培養獨立進行建筑設計的能
3、力和處理實際工程技術問題的能力。（5）具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息、拓展知識領域并能繼續學習提高業務水平的基本能力。具有應用語言、文字、圖紙、計算機圖形處理等進行創作設計表達和交流的能力。（6）具有根據使用要求、地形條件、文化背景、材料和技術條件等情況，構思并完成規劃設計方案的能力。具有一定對相近或相關專業和領域的工作適應能力。（7）在校期間，修讀過人文類、藝術類的選修課程，成績合格；通過社會實踐、到建設單位及工地參觀和實習機會，了解建設方的設計意圖，具備較強的人際交往能力，具有團隊精神和較高職業道德修養；通過自學或參加培訓考試，獲得與專業有關的職業資質證書。3、理論教學體系核心課程
4、：中外建筑史、建筑構造、建筑力學 、建筑設計1-8、建筑材料、建筑設備、建筑物理、居住建筑設計原理、公共建筑設計原理。理論教學體系示意圖見附圖1。4、實踐教學體系主要專業實踐環節：課程實驗、教學綜合實習、建筑專業認識實習、建筑美術寫生實習、古建筑測繪實習、建筑設計、畢業設計、畢業實訓。實踐教學體系示意圖見附圖2。5、專業能力培養要求與實現矩陣培養要求（知識、能力、素質）實現方式（課程）1 建筑設計與詳細規劃設計能力1.1 建筑方案設計建筑設計、居住建筑設計原理、公共建筑設計原理、1.2建筑圖紙繪制畫法幾何與陰影透視1、色彩、素描1.3詳細規劃設計城市規劃原理、場地設計、城市道路與交通1.4 計
5、算機輔助設計計算機輔助設計、建筑效果圖表現、BIM原理及其應用2建筑工程管理、房地產開發能力2.1 建筑基礎知識建筑構造、建筑材料、建筑設備、建筑力學2.2場地測繪、放樣工程測量2.3工程設計與管理建筑施工與管理、建筑經濟3 建筑學行業研究開發能力3.1 建筑環境研究環境心理學、生態建筑3.2 傳統建筑探索徽派建筑解析、歷史城市與建筑遺產保護6、學時、學分分配表課程體系課程類別課程性質學分學分比例%學時學時比例%理論教學體系通識教育課程必修4922.43 92831.52 限選20.92 321.09 選修83.66 1284.35 學科教育課程必修177.78 2729.24 專業教育課程專
6、業基礎及核心課程必修85.539.13 136846.47 專業方向課程限選31.37 481.63 專業拓展課程任選41.83 642.17 實踐教學體系通識實踐必修11.55.26 561.90 學科實踐必修20.92 00.00 專業實踐必修28.513.04 481.63 選修00.00 00.00 創新實踐必修83.66 00.00 合計218.5100.00 2944100.00 理論教學體系中的實踐環節3616.48 實踐教學體系49.522.65 實踐教學環節學分合計85.539.13 注：實踐教學環節總學分含通識實踐環節、學科實踐環節、專業實踐環節、創新實踐環節及理論教學體系
7、中的實踐、實驗學分；7、課外實踐教學環節要求項目內容學分數備注院定創新實踐學分至少完成4學分實際項目設計：完成一個項目的方案、擴初設計。附有相應圖紙，圖紙內容符合設計規范要求。1古建筑測繪：能夠完成一幢徽派古建筑的測繪，繪制出平面、立面、剖面圖。1城市風貌調研：完成對一個中小城市的風貌、歷史、文化、民俗的調查，進行評析。1工地實習：系統完整地對一幢建筑的施工過程進行了解。1建筑攝影：選擇典型的一幢徽派古建筑和現代建筑從整體到細部進行拍攝，掌握建筑攝影的技巧和方法。1模型制作：參加系立體構成大賽，運用線材、塊材、面材制作模型1-2件，要求創意構思新穎，制作水平較高。1校園建筑測繪：對校園內一定區
8、域內建筑進行測量并繪制成圖。1院系認定的其它綜合素質提高活動。0.1-2校定創新實踐學分至少完成4學分按黃山學院全日制本科學生綜合素質學分認定與管理細則規定執行8、教學計劃表附圖1：理論教學體系魚骨圖建筑結構與選型陰影透視BIM原理及其應用新生入學學生畢業通識教育專業能力基礎專業認知大學英語大學體育思想政治理論課數學類課程大學計算機基礎大學生心理健康教育職業生涯規劃與就業指導創業基礎專業能力拓展教育學科教育專業能力方向教育色彩素描畫法幾何工程測量生態建筑環境心理學徽派建筑解析景觀設計原理園林設計原理歷史城市與建筑遺產保護專業英語建筑模型制作城市規劃原理計算機輔助設計建筑效果圖表現建筑施工與管理
9、徽文化專題中外建筑史建筑材料、物理公共建筑設計原理建筑構造、力學建筑設備居住建筑設計原理公共建筑設計原理建筑學專業導論專業認知實習建筑設計附圖2：實踐教學體系魚骨圖建筑設計集中周建筑設計集中周建筑專業認識實習建筑設計集中周古建筑測繪建筑設計集中周徽派建筑設計新生入學學生畢業通識實踐專業能力基礎教育實踐入學教育公益勞動大學計算機基礎實驗社會實踐國防教育和軍事訓練專業能力拓展實踐學科教育實踐畢業實習畢業論文、設計與創作畢業教育建筑設計集中周古建筑測繪居住建筑設計力學、物理實驗專業英語實踐建筑模型制作實踐建筑效果圖表現實踐計算機輔助設計實踐建筑施工與管理實踐色彩寫生素描寫生畫法幾何與陰影透視實踐C語言實驗C公共建筑設計專業能力方向實踐專業綜合訓練建筑專業認識實習古建筑測繪建筑設計集中周
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