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中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)方案(16頁(yè)).pdf

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中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)方案(16頁(yè)).pdf

1、江蘇省中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:建筑裝飾( 專業(yè)代碼 040200) 專門化方向:建筑裝飾設(shè)計(jì)繪圖、建筑裝飾施工二、入學(xué)要求與基本學(xué)制專業(yè)名稱:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制: 3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握建筑裝飾專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能,能從事各類建筑裝飾工程的施工、設(shè)計(jì)與管理工作,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力,能勝任裝飾施工、設(shè)計(jì)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。四、職業(yè) ( 崗位 ) 面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)專門化方向職

2、業(yè) ( 崗位 )職業(yè)資格要求繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)建筑裝飾設(shè)計(jì)繪圖繪圖建筑裝飾設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖制作文檔資料管理制圖員室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員計(jì)算機(jī)圖形圖像處理資料員高職:建筑裝飾工程技術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)本科:建筑學(xué)土木工程建筑裝飾施工裝飾施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理裝飾施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理裝飾施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理裝飾工程資料管理裝飾裝修施工操作施工員室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗(yàn)員監(jiān)理員 ( 裝飾 ) 資料員裝飾裝修工注:每個(gè)專門化方向可根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求的不同,任選一個(gè)工種,獲取職業(yè)資格證書。五、綜合素質(zhì)與職業(yè)能力( 一 ) 綜合素質(zhì)1. 具有良好的道德品質(zhì),能自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。2. 具有安

3、全至上的意識(shí),能自覺維護(hù)職業(yè)健康和公共安全,能堅(jiān)持安全生產(chǎn),配合落實(shí)安全生產(chǎn)的崗位職責(zé)。3. 具有保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的意識(shí),能在建筑裝飾工程設(shè)計(jì)中體現(xiàn)綠色建筑、在裝飾工程施工中做到文明施工。4. 具有質(zhì)量第一的意識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,能嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)規(guī)范和施工工藝操作規(guī)程。5. 具有終生學(xué)習(xí)的理念,能關(guān)注行業(yè)發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能。7. 具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行技術(shù)交流和信息處理的能力,能借助工具查閱中、英文技術(shù)資料。( 二 ) 職業(yè)能力(職業(yè)能力分析見附錄)1. 行業(yè)通用能力:(1) 能應(yīng)用工程力學(xué)常識(shí),分析、解決建筑裝飾工程中的簡(jiǎn)單力學(xué)問題。(2) 初步掌握靜物素描技法,具有設(shè)計(jì)構(gòu)圖的

4、表達(dá)能力和造型能力;初步掌握色彩表現(xiàn)技法,具有運(yùn)用色彩塑造物象的初步能力。(3) 能運(yùn)用建筑構(gòu)造和裝飾構(gòu)造知識(shí),依據(jù)相關(guān)制圖標(biāo)準(zhǔn),熟練識(shí)讀并繪制裝飾施工圖,能應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)繪制施工圖。(4) 能識(shí)別常用建筑裝飾材料、熟悉常用配件,了解其種類與規(guī)格、性能特點(diǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保管知識(shí)。(5) 能識(shí)別常用建筑結(jié)構(gòu)類型,了解其構(gòu)造,能判別不同結(jié)構(gòu)類型中的承重與非承重構(gòu)件,能在裝飾工程的設(shè)計(jì)與施工中執(zhí)行建筑結(jié)構(gòu)的維護(hù)措施。(6) 能依據(jù)裝飾工程施工圖,計(jì)算主要分部分項(xiàng)工程量、工程直接費(fèi)和間接費(fèi)等,初步具有運(yùn)用預(yù)算定額軟件計(jì)算工程費(fèi)用的能力。2. 職業(yè)特定能力:(1) 建筑裝飾設(shè)計(jì)繪圖:具有手繪建筑裝飾施

5、工圖、家裝方案圖和效果圖的能力,并能熟練使用計(jì)算機(jī)圖形圖像軟件繪制室內(nèi)裝飾裝修效果圖。能應(yīng)用裝飾設(shè)計(jì)基本知識(shí),進(jìn)行家裝和中小型公裝工程的方案設(shè)計(jì),能根據(jù)設(shè)計(jì)師的意圖進(jìn)行深化設(shè)計(jì),能根據(jù)使用和美觀要求選用合適的裝飾材料及制品。掌握相關(guān)就業(yè)崗位的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,并能獲得初步經(jīng)驗(yàn),取得相應(yīng)的職業(yè)資格。(2) 建筑裝飾施工:掌握地面裝飾、飾面裝飾、門窗安裝、輕質(zhì)隔墻安裝、吊頂裝飾等工程的施工工藝、操作方法、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和施工機(jī)具使用要求,協(xié)助執(zhí)行裝飾工程施工方案。能執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量監(jiān)控,識(shí)別常見施工質(zhì)量缺陷,具有執(zhí)行整改措施的能力,協(xié)助驗(yàn)收工程施工質(zhì)量。掌握相關(guān)就業(yè)崗位的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,并能獲得初

6、步經(jīng)驗(yàn),取得相應(yīng)的職業(yè)資格。3. 跨行業(yè)職業(yè)能力:(1) 具有適應(yīng)崗位變化的能力。(2) 具有企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)能力。(3) 具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)能力。 (4)具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、社會(huì)交往能力。六、課程結(jié)構(gòu)及教案時(shí)間分配( 一 ) 課程結(jié)構(gòu)( 二 ) 教案時(shí)間分配學(xué)期學(xué)期周數(shù)教案周數(shù)考試周數(shù)機(jī)動(dòng)周數(shù)周數(shù)其中:綜合的實(shí)踐教案及教育活動(dòng)周數(shù)一20 18 1( 軍訓(xùn) ) 1 1 1( 入學(xué)教育 ) 二20 18 1( 識(shí)圖綜合練習(xí)) 1 1 1( 寫生練習(xí) ) 三20 18 1(CAD考證培訓(xùn) ) 1 1 1( 裝飾設(shè)計(jì)綜合練習(xí)/ 裝飾工種實(shí)訓(xùn)1) 四20 18 2( 裝飾施工圖綜合練習(xí)/ 裝飾

7、工種實(shí)訓(xùn) 2) 1 1 五20 18 2( 建筑裝飾工種基本實(shí)訓(xùn)) (建筑裝飾設(shè)計(jì)繪圖方向)1 1 4( 建筑裝飾設(shè)計(jì)綜合練習(xí)) (建筑裝飾設(shè)計(jì)繪圖方向)6( 建筑裝飾工種綜合實(shí)訓(xùn)3) (建筑裝飾施工方向)六20 20 19( 頂崗實(shí)習(xí) ) 1( 畢業(yè)教育 ) 總計(jì)120 110 34 5 6 任選限選方向課程平臺(tái)課程任選德育課程:1.職業(yè)生涯規(guī)劃2.職業(yè)道德與法律3.經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)4.哲學(xué)與人生文化基礎(chǔ)課程:1.語(yǔ)文2.數(shù)學(xué)3.英語(yǔ)4.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)5.體育與健康6.藝術(shù) (美術(shù)、音樂 ) 各學(xué)校自行選擇1.心理健康、職業(yè)健康、環(huán)保教育2.物理、化學(xué)建筑裝飾設(shè)計(jì)繪圖方向建筑裝飾施工方向1.裝

8、飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2.裝飾表現(xiàn)技法3.室內(nèi)設(shè)計(jì)4. 裝飾施工圖繪制5.裝飾效果圖制作 6.建筑裝飾設(shè)計(jì)綜合練習(xí)7.建筑裝飾工種綜合實(shí)訓(xùn) 8.頂崗實(shí)習(xí)1.地面裝飾施工2.飾面裝飾施工3.門窗安裝4.輕質(zhì)隔墻施工5.吊頂裝飾施工6.房屋衛(wèi)生設(shè)備7.建筑裝飾工種綜合實(shí)訓(xùn)8.頂崗實(shí)習(xí)1.建筑裝飾工程制圖與識(shí)圖 2.素描與色彩3.建筑 CAD 4.建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 5.裝飾材料6.裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)各學(xué)校自行選擇必修課程選修課程必修課程選修課程公共基礎(chǔ)課程專業(yè)技能課程七、教案進(jìn)程安排課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)數(shù)課程教案各學(xué)期周學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分一二三四五六18周18周18周18周18周20周16周2周16周2周16周

9、2周16周2周12周6周20周公共基礎(chǔ)課程1 德育課必修職業(yè)生涯規(guī)劃32 2 2 2 職業(yè)道德與法律32 2 2 3 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)32 2 2 4 哲學(xué)與人生32 2 2 5 限選心理健康36 2 3 6 職業(yè)健康與安全7 環(huán)保教育8 文化課必修語(yǔ)文240 15 4 4 4 3 9 數(shù)學(xué)208 13 4 4 3 2 10 英語(yǔ)208 13 4 4 3 2 11 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)128 8 4 4 12 體育與健康152 9 2 2 2 2 2 13 藝術(shù)(美術(shù)、音樂)32 2 2 14 限選化學(xué)64 4 2 2 物理15 任選課程96 6 2 2 2 合計(jì)1292 80 26 24 16 11

10、 5 專業(yè)技能課程16 基礎(chǔ)平臺(tái)課程建筑裝飾工程制圖與識(shí)圖126 8 4 2 1周17 素描與色彩94 6 4 1周18 建筑 CAD 94 6 4 1周19 建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)64 4 4 20 裝飾材料64 4 4 21 裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)48 3 4 小計(jì)490 31 4 6 2周8 1周4 4 22 技能方向課程建筑裝飾設(shè)計(jì)繪圖專業(yè)方向裝飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)94 6 4 1周23 裝飾表現(xiàn)技法48 3 3 24 室內(nèi)設(shè)計(jì)112 7 4 4 25 裝飾施工圖繪制92 6 2 2周26 裝飾效果圖制作112 7 4 4 27 建筑裝飾設(shè)計(jì)綜合練習(xí)120 8 4周28 建筑裝飾工種基本實(shí)訓(xùn)60 4 2

11、周29 建筑裝飾施工專業(yè)地面裝飾施工64 4 4 30 飾面裝飾施工64 4 4 31 門窗安裝64 4 4 注: 1. 總學(xué)時(shí) 3288。公共基礎(chǔ)必修和限選課程學(xué)時(shí)( 含軍訓(xùn) ) 占比約 39% ;專業(yè)技能課( 含頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)認(rèn)識(shí)與入學(xué)教育、畢業(yè)教育) 占比約 53% 。其中任意選修課304學(xué)時(shí) ( 人文選修課程與專業(yè)選修課程課時(shí)比約為4:6) ,占比約 10% ;2. 總學(xué)分 196。學(xué)分計(jì)算辦法:第1至第 5學(xué)期每學(xué)期 16-18 學(xué)時(shí) 1學(xué)分;專業(yè)實(shí)踐教案周1周計(jì) 2學(xué)分;頂崗實(shí)習(xí)1周計(jì) 1.5 學(xué)分;軍訓(xùn)、專業(yè)認(rèn)識(shí)與入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)1周計(jì) 1學(xué)分,共 3學(xué)分。32 方向輕質(zhì)

12、隔墻施工64 4 4 33 吊頂裝飾施工48 3 4 34 房屋衛(wèi)生設(shè)備48 3 4 35 建筑裝飾工種綜合實(shí)訓(xùn)270 18 1周2周6周小計(jì)638 41 4 1周13 2周8 6周36 專業(yè)任選課程社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)64 4 2 2 37 專業(yè)技能類選修144 8 12 小計(jì)208 12 2 2 12 頂崗實(shí)習(xí)570 29 19周合計(jì)1906 101 4 6 2 周14 2 周19 2 周24 6 周19周其他教育活動(dòng)專業(yè)認(rèn)識(shí)與入學(xué)教育30 1 1周軍訓(xùn)30 1 1周畢業(yè)教育30 1 1周小計(jì)90 3 2周總計(jì)3288 196 30 2周30 2周30 2周30 2周29 6周20周八、主要專業(yè)課

13、程教案要求課程名稱( 課時(shí) )主要內(nèi)容能力要求建筑裝飾工程制圖與識(shí)圖(126) (1) 建筑裝飾工程制圖的基本概念;(2) 視圖的基礎(chǔ)知識(shí)、軸測(cè)投影、透視投影;(3) 房屋建筑施工圖的識(shí)讀;(4) 建筑室內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)施與設(shè)備安裝圖識(shí)讀;(5) 建筑裝飾裝修工程圖識(shí)讀等內(nèi)容;(6) 識(shí)圖綜合練習(xí)(1) 掌握投影法的基本及其應(yīng)用;(2) 掌握制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及其他有關(guān)規(guī)定;(3) 熟練運(yùn)用繪圖標(biāo)準(zhǔn)正確繪制和識(shí)讀裝飾工程;(4) 具備學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)技術(shù)課程的能力素描與色彩(94) (1) 素描基本功練習(xí)、石膏形體寫生、靜物寫生、靜物組合寫生;(2) 裝飾色彩;(3) 水粉、水彩、丙烯、色粉的工具與材料、基本技

14、法;(4) 寫生創(chuàng)作練習(xí)(1) 具有正確應(yīng)用用素描工具和材料的能力;(2) 具有設(shè)計(jì)構(gòu)圖的表達(dá)能力和造型能力;(3) 理解色彩表現(xiàn)知識(shí),初步掌握色彩表現(xiàn)技法,培養(yǎng)色彩感覺與運(yùn)用色彩塑造物象的能力建筑 CAD (94) (1) 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)繪圖與編輯命令;(2) 用戶界面及繪圖環(huán)境設(shè)置,繪圖輔助工具的應(yīng)用;(3) 文字及尺寸標(biāo)注方法;(4) 圖形打印和輸出;(5)CAD考證實(shí)訓(xùn)(1) 掌握計(jì)算機(jī)繪圖基本技能;(2) 能靈活運(yùn)用繪圖軟件繪制建筑裝飾方案圖和施工圖;(3) 會(huì)整理、輸出繪圖文件,初步達(dá)到繪圖質(zhì)量和速度的要求;(4) 通過 CAD 考證建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(64) (1) 靜力學(xué)基本知識(shí),

15、靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析;(2) 桿件強(qiáng)度,剛度和穩(wěn)定性問題;(3) 結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖,超靜定結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理,鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),砌體結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu)和木結(jié)構(gòu)(1) 初步具備對(duì)裝飾工程簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)和基本構(gòu)件進(jìn)行受力分析的能力;(2) 能對(duì)裝飾工程簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)、基本構(gòu)件進(jìn) 行 簡(jiǎn) 化 , 并 能 繪 制 相 應(yīng) 的 計(jì) 算 簡(jiǎn)圖;(3) 能用力學(xué)知識(shí)分析、解決裝飾工程中的簡(jiǎn)單力學(xué)問題裝飾材料(64) (1) 用建筑材料如:石灰、水泥、混凝土、砂漿、鋼材及木材等的性質(zhì)、特點(diǎn)及其應(yīng)用;(2) 裝飾涂料、飾面石材、面板、玻璃等裝飾材料的基本性能及適用范圍;(3) 對(duì)外墻裝飾材料、內(nèi)墻裝飾材料、地面裝飾材料、頂棚裝飾材料的施工

16、的技能訓(xùn)練(1) 掌握常用建筑裝飾材料的組成、性質(zhì)、技術(shù)特性等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí);(2) 掌握在設(shè)計(jì)和施工中對(duì)材料選擇和應(yīng)用的方法,同時(shí)為畢業(yè)后的工作實(shí)踐中對(duì)不斷涌現(xiàn)的新材料的認(rèn)知打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)(48) (1) 裝飾工程預(yù)算定額;(2) 裝飾工程計(jì)量規(guī)則;(3) 費(fèi)用計(jì)算規(guī)定;(4) 預(yù)算定額計(jì)價(jià)軟件的應(yīng)用;(5) 裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)安全訓(xùn)練(1) 能套用裝飾工程預(yù)算定額。(2) 能計(jì)算主要分部分項(xiàng)工程量、工程直接費(fèi)和裝飾工程施工費(fèi)用,初步具有 運(yùn) 用 計(jì) 價(jià) 軟 件 計(jì) 算 工 程 費(fèi) 用 的 能力;(3) 能理解計(jì)價(jià)規(guī)范配合開展相關(guān)基礎(chǔ)性工作裝飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(94) (1) 裝飾

17、工程中裝飾設(shè)計(jì)必需的理論和知識(shí)、設(shè)計(jì)原則和要求;(2) 不同設(shè)計(jì)風(fēng)格與流派的差異;(3) 建筑裝飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)綜合練習(xí)(1) 掌握家裝中單個(gè)房間的裝飾設(shè)計(jì)要領(lǐng);(2) 能正確表達(dá)表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖,為進(jìn)入下一階段的裝飾設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備;(3) 通過一周強(qiáng)化訓(xùn)練,總結(jié)簡(jiǎn)單房間的室內(nèi)設(shè)計(jì)方法,能分辨不同風(fēng)格的色彩、燈具、配設(shè)等差異裝飾構(gòu)造(64) (1) 掌握裝飾構(gòu)造基本知識(shí);(2) 常用的各種飾面與裝飾的功能和基本 方 法 , 其 中 包 括 墻 面 、 柱 面 、 樓面、地面及頂棚的裝飾構(gòu)造設(shè)計(jì)和構(gòu)造要求(1) 掌握建筑裝飾構(gòu)造中常用的構(gòu)造形式和做法;(2) 掌握裝飾構(gòu)造設(shè)計(jì)的基本原理、方法和步驟;(3)

18、具備運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決工程建設(shè)中實(shí)際問題的基本能力裝飾表現(xiàn)技法(48) (1) 了解透視圖基本原理和繪制方法,明 暗 與 色 彩 的 關(guān) 系 , 材 料 質(zhì) 感 的 表達(dá),整體光環(huán)境的把握;(2) 鉛筆、彩鉛、馬克筆等相關(guān)繪圖工具與材料的應(yīng)用,各種效果圖的表現(xiàn)程序及基本表現(xiàn)技法(1) 掌握常用表現(xiàn)圖的表現(xiàn)技法,了解有關(guān)效果圖知識(shí),明確手繪效果圖基本要求,初步掌握手繪效果圖渲染方法;(2) 表現(xiàn)不同室內(nèi)外材質(zhì)、陳設(shè);(3) 能運(yùn)用鉛筆、彩鉛、馬克筆等工具進(jìn)行效果圖的繪制,具有一定的設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)能力室內(nèi)設(shè)計(jì)(112) (1) 居住空間、公共空間設(shè)計(jì)原理;(2) 人體工程學(xué),家具設(shè)計(jì),光環(huán)境設(shè)計(jì)

19、;(3) 室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù),室內(nèi)綠化,風(fēng)格流派;(4) 建筑裝飾裝修工程的勘測(cè)、方案設(shè)計(jì)、文本版式設(shè)計(jì)(1) 掌握家裝室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)相關(guān)理論知識(shí)和技能,培良好的設(shè)計(jì)思維習(xí)慣,能查閱收集資料;(2) 通過裝飾工程的設(shè)計(jì)方案圖、室內(nèi)外效果圖的繪制,掌握建筑的室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾方法、步驟及設(shè)計(jì)要領(lǐng),會(huì)正確表達(dá)、表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖裝飾施工圖繪制(92) (1) 家居和中小型公共建筑室內(nèi)裝飾施工圖中的平面圖、立面圖、剖面圖、裝飾詳圖的繪制;(2) 裝飾施工圖綜合練習(xí)能根據(jù)設(shè)計(jì)方案完整地繪制家居和中小型公共建筑室內(nèi)裝飾施工圖,圖樣繪制符合制圖規(guī)范裝飾效果圖制作(112) (1)綜 合 運(yùn) 用 AutoCAD、 3Dsma

20、x、Photoshop 等軟件,學(xué)習(xí)用計(jì)算機(jī)表達(dá)建筑裝飾設(shè)計(jì)意圖,掌握效果圖的繪制;(2) 建筑裝飾效果圖綜合練習(xí)(1) 了解室內(nèi)設(shè)計(jì)繪圖軟件的基本操作,二維施工圖、模型與材質(zhì)、燈光與渲染、后期處理等;(2) 培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的意識(shí)和能力,掌握計(jì)算機(jī)繪圖技能,完成家裝和中小型公共建筑裝飾設(shè)計(jì)中效果圖繪制建筑裝飾設(shè)計(jì)綜合練習(xí)(120) 通過 4周強(qiáng)化訓(xùn)練,完成一項(xiàng)建筑裝飾工程設(shè)計(jì)。(1) 全面考核學(xué)生所學(xué)專業(yè)課程和技能知識(shí),提高其綜合能力。(2) 培養(yǎng)和提高學(xué)生的職業(yè)應(yīng)變能力,獨(dú)立思考能力。地面裝飾工程(64) (1) 地面基本構(gòu)造;(2) 地面飾面材料;(3) 地面裝飾施工圖,木地面、面

21、磚飾面地面、塑料地面和紡織物飾面地面(1) 能識(shí)讀地面裝飾施工圖;(2) 能識(shí)別地面裝飾工程常用構(gòu)造,組織地面裝飾工程施工作業(yè);(3) 能選用常規(guī)機(jī)具進(jìn)行地面裝飾工程的構(gòu)造、安裝工藝與方法;(4) 常用裝飾施工機(jī)具;(5) 地面裝飾施工圖的繪制施工并進(jìn)行日常維護(hù);(4) 能編制分項(xiàng)工程施工作業(yè)面計(jì)劃書;(5) 會(huì)測(cè)量放樣飾面裝飾施工(64) (1) 墻體種類與構(gòu)造,墻體飾面的構(gòu)造;(2) 常用墻面飾面材料及施工工藝與方法;(3) 常用施工機(jī)具;(5) 墻面裝飾展開圖與構(gòu)造詳圖的繪制(1) 能識(shí)讀地面裝飾施工圖;(2) 能識(shí)別墻體飾面的常用構(gòu)造,組織墻體飾面的施工作業(yè);(3) 能選用常規(guī)機(jī)具進(jìn)行

22、飾面裝飾施工并進(jìn)行日常維護(hù);(4) 能編制分項(xiàng)工程施工作業(yè)面計(jì)劃書;(5) 會(huì)測(cè)量放樣門窗安裝(64) (1) 各種材質(zhì)門窗的構(gòu)造、安裝工藝與方法;(2) 門窗套的構(gòu)造與施工;(3) 常用安裝機(jī)具:(4) 門窗立面施工圖和構(gòu)造詳圖的繪制(1) 能識(shí)讀門窗工程施工圖;(2) 能識(shí)別門窗、套的常用構(gòu)造,組織門窗安裝與門窗套制作的施工作業(yè);(3) 能選用常規(guī)機(jī)具進(jìn)行門窗安裝施工并進(jìn)行日常維護(hù);(4) 能編制分項(xiàng)工程施工作業(yè)面計(jì)劃書;(5) 會(huì)測(cè)量放樣輕質(zhì)隔墻施工(64) (1) 輕質(zhì)隔墻的種類、構(gòu)造,骨架與飾面板材的選用,安裝工藝與方法;(2) 常用安裝機(jī)具:(3) 輕質(zhì)隔墻施工圖和構(gòu)造詳圖的繪制(

23、1) 能識(shí)讀輕質(zhì)隔墻裝飾施工圖;(2) 能識(shí)別輕質(zhì)隔墻常用構(gòu)造,組織輕質(zhì)隔墻基層與飾面的施工作業(yè);(3) 能選用常規(guī)機(jī)具進(jìn)行輕質(zhì)隔墻施工并進(jìn)行日常維護(hù);(4) 能編制分項(xiàng)工程施工作業(yè)面計(jì)劃書;(5) 會(huì)測(cè)量放樣吊項(xiàng)裝飾施工(48) (1) 吊項(xiàng)的種類、作用、組成,基層與飾面,各種吊項(xiàng)的構(gòu)造、施工工藝與方法;(2) 飾面層材料與基層骨架的構(gòu)造與安裝;(3) 常用安裝機(jī)具:(4) 頂棚裝飾施工圖和構(gòu)造詳圖的繪制(1) 能識(shí)讀頂棚裝飾施工圖;(2) 能識(shí)別吊頂?shù)某S脴?gòu)造,組織吊頂基層與飾面的施工作業(yè);(3) 能正確選用常規(guī)機(jī)具進(jìn)行吊頂裝飾施工并進(jìn)行日常維護(hù);(4) 能編制分項(xiàng)工程施工作業(yè)面計(jì)劃書;(

24、5) 會(huì)測(cè)量放樣房屋衛(wèi)生設(shè)備(48) (1) 包括建筑給水排水、采暖、通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)、燃?xì)夤?yīng)等內(nèi)容;(2) 主要介紹有關(guān)系統(tǒng)的組成、主要設(shè)備、識(shí)圖及施工基本知識(shí)(1) 具有識(shí)讀建筑給水排水、采暖、通風(fēng)與空調(diào)、燃?xì)夤?yīng)等工程施工圖的基本能力;(2) 具有裝飾工程與房屋建筑設(shè)備工程協(xié)調(diào)配合的基本能力建筑裝飾工種基本/綜合操作實(shí)訓(xùn)(60/270) (1) 建筑裝飾工程工種基本操作實(shí)訓(xùn);(2) 建筑裝飾工程工種綜合操作實(shí)訓(xùn);(3) 裝飾工程工程施工方案編制及工程資料管理實(shí)訓(xùn);(4) 相關(guān)工種考證(1) 初步掌握裝飾專業(yè)12個(gè)工種的技能操作;(2) 掌握裝飾專業(yè)23個(gè)工種的施工工藝和操作方法;(3)

25、掌握裝飾工程施工方案編制方法;(4) 取得相關(guān)職業(yè)資格證書九、專業(yè)教師任職資格1. 專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生之比不低于1:36 ,研究生學(xué)歷( 或碩士以上學(xué)位) 不低于5% ,高級(jí)職稱15% 以上,獲得與本專業(yè)相關(guān)的高級(jí)工以上職業(yè)資格60% 以上,或取得非教師系列專業(yè)技術(shù)中級(jí)以上職稱30% 以上;兼職教師占專業(yè)教師比例10%-40% ,其中60% 以上具有中級(jí)以上技術(shù)職稱或高級(jí)工以上職業(yè)資格。2. 專任專業(yè)教師應(yīng)具有建筑裝飾類專業(yè)本科以上學(xué)歷;3 年以上專任專業(yè)教師,應(yīng)達(dá)到“省教育廳辦公室關(guān)于公布江蘇省中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師非教師系列專業(yè)技術(shù)證書目錄( 試行 ) 的通知”文件規(guī)定的職業(yè)資格或

26、專業(yè)技術(shù)職稱要求, 如鑲貼工、木工、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、建筑CAD 、工程師、建造師等職業(yè)資格或?qū)I(yè)技術(shù)職稱要求等。3. 專業(yè)教師具有良好的師德修養(yǎng)、專業(yè)能力,能夠開展理實(shí)一體化教案,具有信息化教案能力。專任專業(yè)教師普遍參加“五課”教研工作,教案改革課題研究、教案競(jìng)賽、技能競(jìng)賽等活動(dòng)。平均每?jī)赡甑狡髽I(yè)實(shí)踐不少于2 個(gè)月。兼職教師須經(jīng)過教案能力專項(xiàng)培訓(xùn),并取得合格證書,每學(xué)期承擔(dān)不少于30 學(xué)時(shí)的教案任務(wù)。十、實(shí)訓(xùn) ( 實(shí)驗(yàn) ) 基本條件根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及課程設(shè)置的需要,按每班35 名學(xué)生為基準(zhǔn),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)( 實(shí)驗(yàn) ) 教案功能室配置如下:教案功能室主要設(shè)備名稱數(shù)量 ( 臺(tái)/ 套)規(guī)格和技

27、術(shù)的特殊要求建筑裝飾工程繪圖多媒體教案平臺(tái)1 投影、多媒體軟件手工繪圖桌椅35 A2圖板手工繪圖工具35 A2圖板模型若干資料、儲(chǔ)物柜若干裝飾 CAD 中心多媒體教案平臺(tái)1 投影、多媒體軟件PC 機(jī)35 主流配置、正版操作系統(tǒng)計(jì)算機(jī)桌椅35 鋼木結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)1 AutoCAD 軟件35 主流配置、正版軟件3D Max軟件35 主流配置、正版軟件PhotoShop軟件35 主流配置、正版軟件圖紙輸出設(shè)備1 資料、儲(chǔ)物柜若干砌筑工實(shí)訓(xùn)多媒體教案平臺(tái)1 投影、多媒體軟件皮數(shù)桿70 砌筑手工工具35 灰桶35 灰槽35 門型腳手架10 檢測(cè)工具35 手推車10 砂漿攪拌機(jī)1 抹灰鑲貼工實(shí)訓(xùn)多媒體教案

28、平臺(tái)1 投影、多媒體軟件抹灰手工工具35 砂漿攪拌機(jī)1 手推車5 灰桶35 灰槽10 鑲貼手工工具35 電動(dòng)切割機(jī)10 專用打孔機(jī)10 自動(dòng)安平標(biāo)準(zhǔn)儀1 質(zhì)量檢測(cè)工具35 木工實(shí)多媒體教案平臺(tái)1 投影、多媒體軟件手工工具45 壓刨機(jī)1 銑機(jī)5 磨機(jī)5 曲線鋸5 平刨機(jī)5 電動(dòng)切割機(jī)5 鉆床2 質(zhì)量檢測(cè)工具45 工作臺(tái)5 吸塵器5 建筑裝飾材料、構(gòu)造、施工工藝實(shí)訓(xùn)室樓地面構(gòu)造1 各種做法實(shí)物、材料展板墻面構(gòu)造1 各種做法實(shí)物、材料展板吊頂構(gòu)造1 各種做法實(shí)物、材料展板隔墻與隔斷構(gòu)造1 各種做法實(shí)物、材料展板門窗構(gòu)造1 各種做法實(shí)物、材料展板測(cè)量實(shí)訓(xùn)拓展實(shí)訓(xùn)用,可與學(xué)校其他專業(yè)合用材料檢測(cè)實(shí)驗(yàn)水電

29、工實(shí)訓(xùn)十一、編制說明1. 本方案依據(jù)省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳的通知 ( 蘇政辦發(fā) 2012194號(hào)) 和省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(蘇教職 201236號(hào))編制。2. 本方案充分體現(xiàn)構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以工程課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系的課程改革理念。并突出以下幾點(diǎn):(1) 主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。圍繞江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位能力要求,確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教案內(nèi)容,推進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教案過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。(2) 服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。尊重學(xué)生特點(diǎn)

30、,發(fā)展學(xué)生潛能,強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)和關(guān)鍵能力培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,滿足學(xué)生階段發(fā)展需要,奠定學(xué)生終身發(fā)展的良好基礎(chǔ)。(3) 注重中高等職業(yè)教育課程銜接。統(tǒng)籌安排公共基礎(chǔ)、專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐課程,科學(xué)編排課程順序,精心選擇課程內(nèi)容,強(qiáng)化與后續(xù)高等職業(yè)教育課程銜接。(4) 堅(jiān)持理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”,加強(qiáng)理論課程與實(shí)踐課程的整合融合,推行工程教案、場(chǎng)景教案、主題教案和崗位教案,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。3. 中等職業(yè)學(xué)校依據(jù)本方案制定實(shí)施性人才培養(yǎng)方案。(1) 落實(shí)“ 2.5+0.5 ”人才培養(yǎng)模式,學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)5 個(gè)學(xué)期,校外頂崗

31、實(shí)習(xí)不超過1 學(xué)期。每學(xué)年為52 周,其中教案時(shí)間40 周( 含復(fù)習(xí)考試 ) ,假期 12 周。第 1 至第 5 學(xué)期,每學(xué)期教案周18 周,機(jī)動(dòng)、考試各1 周,按28-30 學(xué)時(shí)每周計(jì)算;第6 學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)18 或 19周,按 30 學(xué)時(shí)每周計(jì)算。(2) 各校可根據(jù)專業(yè)的專門化方向和職業(yè)( 崗位 ) 的實(shí)際需求,任選鑲貼工、木工、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員等實(shí)施國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)( 中級(jí) ) 鑒定。(3) 任意選修課程可結(jié)合學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求和學(xué)校辦學(xué)特色針對(duì)性開設(shè)。以下課程僅供參考:公共基礎(chǔ)任選課程:禮儀、古典文學(xué)、中國(guó)名著欣賞、外國(guó)名著、人口資源等;或語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課程的拓展內(nèi)容。專業(yè)技能任選課程:工

32、程建設(shè)法規(guī)實(shí)務(wù)、建筑與景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)、建筑節(jié)能與環(huán)境保護(hù)、建筑水電設(shè)備施工圖識(shí)讀、建筑裝飾施工管理、建設(shè)工程文件歸檔整理等。4. 開發(fā)單位及核心成員。牽頭單位成員:南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,張榮勝、楊正民、謝兵、盛湄、宋妮。參與單位成員:江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校,王健娟、劉靜;江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校,周廣東、尹晨;江蘇丹陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校,石竹龍;江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江向東;南京裝飾工程有限公司,郁建忠。附錄建筑裝飾專業(yè)職業(yè)能力分析就業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)技能知識(shí)領(lǐng)域能力整合排序裝飾設(shè)計(jì)(1) 創(chuàng)作、設(shè)計(jì)家庭室內(nèi)裝飾方案;(2) 創(chuàng)作、設(shè)計(jì)公共空間室內(nèi)裝飾方案;(3) 創(chuàng)作、設(shè)計(jì)特殊空間裝飾方案

33、;(4) 創(chuàng)作、設(shè)計(jì)室外空間裝飾方案;(5) 能夠進(jìn)行方案比選(1) 具備建筑裝飾設(shè)計(jì)的理念、方法的分析能力;(2) 具有初步的建筑裝飾設(shè)計(jì)能力;(3) 具備設(shè)計(jì)建筑裝飾平、立、剖、節(jié)點(diǎn)詳圖的能力;(4) 具備室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)的能力;(5) 掌握形態(tài)的構(gòu)成規(guī)律和表現(xiàn)方法;(6) 通過對(duì)建筑構(gòu)成材料、形態(tài)、空間造型諸元素的把握,在建筑裝飾造型設(shè)計(jì)上的抽象思維和創(chuàng)造,完成建筑裝飾室內(nèi)外設(shè)計(jì)表達(dá)的能力建 筑裝飾 工程制圖與 識(shí)圖 、平面 與立體構(gòu)成 、3Dmax 與Photoshop 、素描與色彩、裝飾空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、建筑裝飾設(shè)計(jì)原理、景觀設(shè)計(jì)一、行業(yè)通用能力1. 熟練識(shí)圖能力:識(shí)讀

34、房屋構(gòu)造圖、建筑施工圖、水電施工圖、設(shè)備圖的能力。2. 繪制裝飾工程圖的能力。3. 熟練運(yùn)用 CAD 軟件的能力。4. 素描和色彩能力。5. 三大構(gòu)成 ( 平面、立體、色彩) 能力。6. 裝飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。7. 裝飾構(gòu)造。8. 裝飾施工技術(shù)。9. 裝飾材料。二、職業(yè)特定能力1. 居住建筑室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的能力。2. 公共建筑室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的能力。3. 家具與陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的能力。4. 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的能力。5. 營(yíng)造特定環(huán)境氛圍的能力。裝飾概預(yù)算(1) 編制建筑、精裝修等工程施工圖的預(yù)算;(2) 招投標(biāo)資料調(diào)查與收集;(3) 招標(biāo)、投標(biāo)文件的編制;(4) 施工合同管理;(5) 核算工程量,實(shí)際,準(zhǔn)確執(zhí)行調(diào)整

35、并記錄結(jié)果;(6) 對(duì)施工過程中各種施工方案、技術(shù)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)對(duì)比分析(1) 掌握計(jì)價(jià)規(guī)范和工程定額價(jià)格標(biāo)準(zhǔn);(2) 正確進(jìn)行個(gè)分部分項(xiàng)工程的工程量計(jì)算;(3) 能完成單位工程施工圖預(yù)算;(4) 具有工料分析的能力;(5) 具有施工預(yù)算、竣工結(jié)算的能力;(6) 應(yīng)用預(yù)算軟件的能力;(7) 工程結(jié)算造價(jià)編制和審核的能力;(8) 技術(shù)方案的比選、分析的能力建 筑裝飾 工程制圖與 識(shí)圖 、建筑 裝飾與裝修 構(gòu)造、裝飾施工技術(shù)、裝飾施工組織管理、建筑工程CAD 、裝飾工程招投標(biāo)與合同管理、裝飾工程概預(yù)算裝飾工程管理(1) 裝飾工程監(jiān)理文件的編制與管理;(2) 裝飾施工階段的三控三管一協(xié)調(diào);(3)

36、裝飾施工資料檔案管理;(4) 竣工驗(yàn)收與質(zhì)量評(píng)定(1) 從事建筑裝飾工程投資控制、質(zhì)量控制、進(jìn)度控制工作的基本能力;(2) 竣工資料編制、竣工驗(yàn)收與質(zhì)量評(píng)定的能力;(3) 進(jìn)行裝飾施工準(zhǔn)備驗(yàn)收、材料、機(jī)具設(shè)備和資料準(zhǔn)備檢驗(yàn)的能力;(4) 協(xié)助專業(yè)監(jiān)理工程師進(jìn)行監(jiān)理工作建 筑裝飾 工程制圖與 識(shí)圖 、建筑 裝飾與裝修 構(gòu)造、裝飾施工組織管理、建筑裝飾施工技術(shù)、裝飾工程招投標(biāo)與合同管理、建筑裝飾工程監(jiān)理6. 手繪快速表現(xiàn)設(shè)計(jì)方案的能力。7. 運(yùn)用 3dmax軟件繪制效果圖的能力。8. 空間透視圖創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力。9. 測(cè)量放樣的能力。10. 選擇使用材料、機(jī)具的能力、材料采購(gòu)與管理能力。11. 選

37、擇 成 品 保 護(hù) 方 法 的 能力。12. 編制施工方案、編制施工進(jìn)度計(jì)劃的能力。13. 組織施工的能力、安全管理能力、施工進(jìn)度、質(zhì)量、投資控制的能力。14. 建筑裝飾裝修工程工程量計(jì)算的能力、裝飾工程計(jì)價(jià)的能力、裝飾工程的工料和施工成本分析的能力。15. 工程技術(shù)資料和數(shù)據(jù)的收集、施工內(nèi)業(yè)文件的編制、施工內(nèi)業(yè)文件的組卷與歸檔。16. 掌握建筑裝飾工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、掌握主要工種檢驗(yàn)的程序和手段、一般施工質(zhì)量缺陷的處理、工程質(zhì)量驗(yàn)收及驗(yàn)收表格的填寫裝飾施工(1) 裝飾工程施工組織計(jì)劃編制;(2) 處理裝飾工程主要施工技術(shù)問題;(3) 解決施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問題;(4) 施工資料檔案管理;(5) 竣工驗(yàn)

38、收與質(zhì)量評(píng)定(1) 熟悉一般建筑裝飾工程的施工規(guī)范、施工程序;(2) 能運(yùn)用各分部分項(xiàng)工程的施工方法、施工工藝、技術(shù)要求、質(zhì)量安全要求等知識(shí)制定施工方案;(3) 在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)交底、技術(shù)指導(dǎo)的能力;(4) 合理選用施工機(jī)械、施工工具的能力;(5) 主要工種的基本操作技能;(6) 竣工資料編制、竣工驗(yàn)收與質(zhì)量評(píng)定能力建 筑裝飾 工程制圖與 識(shí)圖 、建筑 裝飾與裝修 構(gòu)造、房屋建筑學(xué)、裝飾施工組織管理、建筑裝飾施工技術(shù)、裝飾工程招投標(biāo)與合同管理、建筑裝飾工程監(jiān)理、建筑工程CAD 質(zhì)量檢測(cè)(1) 裝飾材料與機(jī)具的檢查與檢測(cè);(2) 編制質(zhì)量檢驗(yàn)操作規(guī)程和安全操作規(guī)程;(3) 隱蔽工程、薄弱部位的

39、質(zhì)量驗(yàn)收;(4) 處理缺陷或事故,進(jìn)行施工質(zhì)量評(píng)定(1) 閱讀建筑裝飾施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范,編制質(zhì)量檢驗(yàn)操作規(guī)程和安全操作規(guī)程并應(yīng)用的能力;(2) 組織檢查建筑裝飾施工中的安全防護(hù)的能力;(3) 組織建材和施工機(jī)具的性能,確保正常安全使用的能力;(4) 檢查隱蔽工程、關(guān)鍵線路、薄弱部位的質(zhì)量驗(yàn)收的能力;(5) 使用質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程操作處理缺陷或事故,進(jìn)行施工質(zhì)量評(píng)定的能力;(6) 根據(jù)檢查記錄,計(jì)劃執(zhí)行的方案和措施,及時(shí)總結(jié)歸檔的能力建 筑裝飾 工程制圖與 識(shí)圖 、建筑 裝飾與裝修 構(gòu)造、裝飾材料、裝飾施工組 織 管 理 、 建 筑 工 程CAD 、裝飾工程招投標(biāo)與合同管理、建筑裝飾工程監(jiān)理、建筑裝飾施工技術(shù)注:本表是方案開發(fā)組集成職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)專家共同開發(fā)。職業(yè)學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校特點(diǎn)和區(qū)域行業(yè)企業(yè)崗位需求,充分調(diào)研后,制定本校的該專業(yè)職業(yè)能力分析表。


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