導(dǎo)靜電防滑自流平環(huán)氧地坪漆涂料施工方案（6頁(yè)）.pdf

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導(dǎo)靜電防滑自流平環(huán)氧地坪漆涂料施工方案（6頁(yè)）.pdf

1、導(dǎo)靜電防滑自流平環(huán)氧地坪漆涂料施工方案一、導(dǎo)靜電防滑自流平環(huán)氧地坪漆涂料施工基層檢查及驗(yàn)收基層檢查包括混凝土含水率的測(cè)定、平整度的測(cè)定、強(qiáng)度的測(cè)定。一般規(guī)定均應(yīng)符合gb50212-91 基層處理?xiàng)l款。特別要強(qiáng)調(diào)的有以下幾個(gè)因素：1、基層面的強(qiáng)度如果基層面的強(qiáng)度不符合要求或太低，環(huán)氧樹脂涂膜固化后會(huì)拉開砂漿面，造成剝落。現(xiàn)場(chǎng)可用鋼絲刷摩擦，也可以用回彈儀作混凝土強(qiáng)度測(cè)試混凝土基面，或用小鐵錘敲打基面來(lái)判斷。也可現(xiàn)場(chǎng)子作粘結(jié)強(qiáng)度（大于1mpa為宜）試驗(yàn)。2 基層面的干燥程度混凝土和砂漿找平面施工過(guò)程中含有大量的水分，待地面涂料施工時(shí)必須干燥到所要求的程度（含水率小于6）。現(xiàn)場(chǎng)可以以基南施工后的養(yǎng)護(hù)

2、時(shí)間來(lái)簡(jiǎn)單的判斷：表面是否發(fā)白或測(cè)含水率。（必須基于基層已做防潮、防水處理）（1）含水率測(cè)定及其處理含水率的測(cè)定有以下幾種方法：a) 塑料薄膜法（ astm4263）：把 45cm 45cm 塑料薄膜平放在混凝土表面，用膠帶紙密封四邊 16 小時(shí)后，薄膜下出現(xiàn)水珠或混凝土表面變黑，說(shuō)明混凝土過(guò)濕，不宜涂裝。b) 無(wú)線電頻率測(cè)試法：通過(guò)儀器測(cè)定傳遞、接收透過(guò)混凝土的無(wú)線電波差異來(lái)確定含水量。c) 氯化鈣測(cè)定法：測(cè)定水分從混凝土中逸出的速度，是一種間接測(cè)定混凝土含水率的方法。測(cè)定密封容器中氯化鈣在72h 后的增重，其值應(yīng) 46.8g/m2。混凝土含水率應(yīng)小于9% ，否則應(yīng)排除水分后方可進(jìn)行涂裝。

3、（2）排除水分的方法有以下幾種：a) 通風(fēng)：加強(qiáng)空氣循環(huán)，加速空氣流動(dòng)，帶走水分，促進(jìn)混凝土中水分進(jìn)一步揮發(fā)。b) 加熱：提高混凝土及空氣的溫度，加快混凝土中水份遷移到表層的速率，使其迅速蒸發(fā)，宜采用強(qiáng)制空氣加熱或輻射加熱。直接用火源加熱時(shí)生成的燃燒產(chǎn)物（包括水），會(huì)提高空氣的霧點(diǎn)溫度，導(dǎo)致水在混凝土上凝結(jié)，不宜采用。c) 降低空氣中的露點(diǎn)溫度：用脫水減濕劑、除濕器或引進(jìn)室外空氣（引進(jìn)室外空氣露點(diǎn)低于混凝土表面及上方的溫度）等方法除去空氣中的水汽。表 1 混凝土干燥程度的簡(jiǎn)單判定法混凝土施工后砂漿/ 找平面施工后夏季施工3-4 星期1-2 星期冬季施工5-6 星期3-4 星期3 基層面的平

4、整度基面上沒有不規(guī)則、凹凸不平的現(xiàn)象，涂膜與砂漿相比相當(dāng)薄，基面的平坦度直接影響涂膜整體表現(xiàn)質(zhì)量。現(xiàn)場(chǎng)可用長(zhǎng)2m直尺貼在基面上，看能出現(xiàn)的縫隙在5 以內(nèi)作為基面平坦度測(cè)定的方法，對(duì)要求更高的自流平涂料來(lái)講，地面盡量做到2m直尺縫隙在3 以內(nèi)。施工時(shí)，可借助機(jī)械打磨機(jī)進(jìn)行進(jìn)一步的局部“找平”。4 基面的平滑性平滑度即基面用金屬抹子涂抹的非常平滑，沒有粗糙的毛面也會(huì)影響成膜物與基面之間的黏結(jié)力；如果基面特別的粗糙的時(shí)候，一則可能基層的強(qiáng)度不足，而則需要消耗大量的材料。所以合適的粗糙度對(duì)地面涂層的最終效果是很關(guān)鍵的因素；現(xiàn)場(chǎng)多用輕度噴砂（丸）機(jī)進(jìn)行表面處理，并吸去浮塵。二、導(dǎo)靜電防滑自流平環(huán)氧地坪

5、漆涂料施工基層表面處理方法對(duì)于平整地面，常用下列方法處理：1）酸洗法（適用于油污較多的地面）：用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1015% 的鹽酸清洗混凝土表面，待反應(yīng)完全后（不再產(chǎn)生氣泡），再用清水沖洗，并配合毛刷刷洗，此法可清除泥漿層并得到較細(xì)的粗糙度。2）機(jī)械方法（適用于大面積場(chǎng)地）：用噴砂或電磨機(jī)清除表面突出物，松動(dòng)顆粒，破壞毛細(xì)孔，增加附著面積，以吸塵器吸除砂粒、雜質(zhì)、灰塵。對(duì)于有較多凹陷、坑洞地面，應(yīng)用環(huán)氧樹脂砂漿或環(huán)氧膩?zhàn)犹钇叫扪a(bǔ)后再進(jìn)行下步操作。經(jīng)處理后的混凝土基層性能應(yīng)符合以下指標(biāo)。測(cè)定項(xiàng)目濕度強(qiáng)度平整度表面狀況合格指標(biāo)9%21.0 mp 2mm/m 無(wú)砂無(wú)裂無(wú)油無(wú)坑下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文！

6、不需要的可以編輯刪除！謝謝！畢業(yè)論文致謝詞我的畢業(yè)論文是在韋xx 老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，他淵博的知識(shí)開闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對(duì)我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意這三年來(lái)感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的老師對(duì)我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)，他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的心細(xì)指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬!特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專業(yè)老師，但是在這三年來(lái)，在思想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時(shí)候，“明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母”

7、，對(duì)吳老師的感激之情我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意! 感謝這三年來(lái)我的朋友以及汽修0932 班的四十多位同學(xué)對(duì)我的學(xué)習(xí)，生活和工作的支持和關(guān)心。三年來(lái)我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟 !正是一路上有你們我的求學(xué)生涯才不會(huì)感到孤獨(dú)，馬上就要各奔前程了，希望（，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修0932班這個(gè)大家庭 ! 最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無(wú)法回報(bào)你們，要離開你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會(huì)讓你們失望的，會(huì)好好工作回報(bào)社會(huì)的。致謝詞 2 在本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中，感謝我的學(xué)校，給了我學(xué)

8、習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中，老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細(xì)節(jié)修改，都給予了細(xì)致的指導(dǎo)，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對(duì)我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識(shí)、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的感謝所有授我以業(yè)的老師，沒有這些年知識(shí)的積淀，我沒有這么大的動(dòng)力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠(chéng)懇地請(qǐng)各位老師對(duì)我的論文多加批評(píng)指正，使我及時(shí)完善論文的不足之處。謹(jǐn)以此致謝最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱的各位老師表示衷心的感謝。開學(xué)自我介紹范文：首先，我想說(shuō)“榮幸”，因?yàn)槊ＣＨ撕Ｓ刹幌嘧R(shí)到相識(shí)實(shí)在是人生一大幸事，更希望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué)，好朋友。其次我要說(shuō)“幸運(yùn)”，因?yàn)樵诙虝旱乃较陆佑|我感覺我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀，值得我學(xué)習(xí)的地方很多，我相信我們班一定將是團(tuán)結(jié)、向上、努力請(qǐng)保留此標(biāo)記。）的班集體。最后我要說(shuō)“加油”衷心地祝愿我們班的同學(xué)也包括我在內(nèi)通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)最后都能夠考入我們自己理想中的大學(xué)，為老師爭(zhēng)光、為家長(zhǎng)爭(zhēng)光，更是為了我們自己未來(lái)美好生活和個(gè)人價(jià)值，加油。哦，對(duì)了，我的名字叫“ * ” ，希望大家能記住我，因?yàn)楸粍e人記住是一件幸福的事！！）查看更多與本文高中生開學(xué)自我介紹相關(guān)的文章。

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