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排水溝梁板施工方案(9頁).docx

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排水溝梁板施工方案(9頁).docx

1、排水溝梁板施工方案1、工程概況:本工程位于濟南市和平路 47 號誠基中心 B 區西側。本工程為水溝蓋板施工前需根據圖紙現場放線,如與圖紙有誤差,需通知設計人員進行調整。本工程結構梁板均為現澆鋼筋砼結構。2、工程總目標:( 1) 工程質量總目標根據建設單位的要求及該工程的實際情況, 計劃使該工程達到以下要求: 單位工程均達到優良等級( 2) 工期確保施工合同要求工期。( 3) 安全與消防在整個施工期間, 無重大傷亡事故; 杜絕發生火災事故, 輕傷事故頻率控制在 0.5%以內,實現 “五無”,即無重傷、無死亡、無火災、 無重大機械事故、無食物中毒。( 4) 機械完好率達到 95%( 5) 場容管理

2、文明施工檢查達標,達到市級文明安全工地標準。3、現場施工準備( 1) 施工現場控制網點會同有關單位做好現場的移交工作, 包括測量控制點以及有關技術資料, 并復合控制點。 根據給定控制點測設現場內的永久性標樁, 并做好保護, 作為工程測量的依據。( 2) 現場“三通一平”施工現場平整;修建現場臨時道路;布置施工現場臨時用水、用電4、主要使用機具:鋼筋切斷機;鋼筋調直機;鋼筋彎曲機;插入式振搗器;平板振搗器;小圓鋸;電焊機;打夯機;手推車等。其他小型機具根據現場施工操作面及建設單位工期要求,隨時做出調整。5、勞動力安排項目經理下配備足夠的各種專業管理人員,如質量檢查員、計劃管理員、材料管理員、安全

3、管理員,協助項目經理管理整個工程的施工。施工隊組計劃:主要施工技術人員及勞動力需用量,按如下配備:主體梁板機構主要考慮木工(模板工)、鋼筋工、架子工、砼澆筑工、電焊工、電工。具體人員數量根據施工作業面及施工工期隨時進行調整。保證在施工期內完成施工任務。6、主要分部分項工程施工方法(1) 模板工程施工方法本工程所需模板體系主要包括:梁板模板1)主要部位模板體系:梁板使用膠合板、50mm* 100mm 木方。2)模板工程施工工藝流程: 測量定位 -投點放線 - 標高測量 -找平 -設置模板定位基準。3)模板的支設方法:梁模板梁模板搭設需要先復核梁底標高、 校正軸線,搭設和調平梁模支架(包括安裝水平

4、拉桿和剪刀撐) ,在橫愣上鋪放梁底板固定,安裝并固定兩側模板。按設計要求起拱(跨度等于或大于4m 時,起拱0.3%,懸挑構件按懸臂長度的0.6%起拱)。安裝順序如下:復核梁底標高校正軸線位置-搭設梁模支架 -安裝梁模底板 -安裝兩側梁模 -按規范要求起拱 -復核梁模尺寸、位置 -與相鄰梁模連接固定。梁口與柱頭模板的連接特別重要,一般可采用角模拼接或用方木、木條鑲拼。 起拱應在鋪設梁底之前進行。 模板支柱縱橫方向的水平拉桿按間距不大于 2m 設置。板模板結構板模板安裝順序如下: 搭設支架及拉桿 -安裝縱橫楞 -調平柱頂標高 -鋪設模板塊 -檢查模板平整度并調平。結構板模板安裝注意事項: 單塊就位

5、組拼時, 每個跨從四周先用陰角模板與梁模板連接, 然后向中央鋪設; 模板塊較大時, 應增加縱橫楞;檢查模板的尺寸、 對角線、平整度及預埋件和預留空洞的位置。安裝就位后,立即與梁模板連接。模板的拆除:模板的拆除,非承重側模應以能保證砼表面及棱角不受損壞時(大于 1.2N/mm2)方可拆除,承重模板應按 的有關規定和本組織設計中的相關規定安裝拆除。模板拆除的順序和方法, 應按照配板設計的規定進行, 遵循先支后拆、后支先拆、先非承重部位、后承重部位以及自上而下的原則,拆模時,嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。梁、板模板:應先拆除側模,再拆樓板底模,最后拆除梁底模。其順序如下:拆除部分水平拉桿 -拆除梁連接件

6、及側模 -松動支架柱頭調節螺栓,使模板下降23cm-分段分片拆除板模板及支持件- 拆除底模和支持件。拆模時,操作人員應站在安全處,以免發生安全事故。待該片段模板全部拆除后,方準將模板、配件、支架等運出堆放。拆下的模板等配件, 嚴禁拋扔,要有人接應傳遞, 按指定地點堆放。并做到及時清理、維修和涂刷脫模劑,以備待用。(2) 鋼筋工程的施工方法1 )鋼筋構造受力鋼筋的砼凈保護層厚度按設計要求:板為150mm ,梁為 250mm2 )鋼筋接頭鋼筋接頭宜優先采用焊接或機械連接接頭,鋼筋接頭不宜設置在梁端的箍筋加密區范圍內, 鋼筋接頭距鋼筋彎折處不應小于鋼筋直徑的 10 倍,且不宜位于構件的最大彎矩處。下

7、列情況必須采用焊接接頭:底層框架柱縱筋;梁支座負筋在支座邊緣 L 0 /3 范圍內和梁底鋼筋在跨中L 0 /3 范圍內的接頭 (L 0/3為梁凈跨);直徑大于 22mm 的鋼筋。受力鋼筋綁扎接頭:受壓鋼筋的搭接長度,應取受拉鋼筋綁扎接頭搭接長度的0.7 倍;搭接長度范圍內,當搭接長度為受拉時,其箍筋間距 5d 及 100mm ;當搭接鋼筋受壓時,其箍筋間距 10d及 200mm 。3 )鋼筋的綁扎及安裝:縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時, 兩排鋼筋之間應墊以直徑 25mm 的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于 25mm 時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。箍筋的接頭應交錯設置,并與兩根架立筋綁扎,懸

8、臂挑梁則箍筋接頭在下。板的鋼筋網綁扎時,相交點每點都綁扎,注意板上部的負鋼筋要防止被踩下;要嚴格控制負筋位置,在板根部與端部必須加設板凳鐵,確保負筋的有效高度。板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋在中層,主梁的鋼筋在下,當有圈梁時,主梁鋼筋在上。框架梁節點處鋼筋穿插十分稠密時,應注意梁頂面主筋間的凈間距要留有 30mm ,以利灌注砼的需要。鋼筋的綁扎接頭應符合下列規定:搭接長度的末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10 倍,接頭不宜位于構件最大彎矩處;受拉區域內, 1 級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤;鋼筋搭接處,應在中心和兩端用鋼絲扎牢;受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度,應符合結構設計要求;

9、受力鋼筋的砼保護層厚度,應符合結構設計要求;板筋綁扎前須先按設計圖要求間距彈線,按線綁扎,控制質量;為了保證鋼筋位置的正確,根據設計要求,板筋采用鋼筋馬凳縱橫600mm予以支撐;為了保證鋼筋位置的正確和梁主筋的有效受力范圍,主次梁采取用200mm 鋼筋支撐頂排鋼筋的方法,每跨設置 3 條。(3) 混凝土工程1 )混凝土澆筑: 梁板澆筑應連續進行,并在前層砼凝固之前將后層砼澆筑完畢,確保混凝土的密實度及無施工縫出現,確保混凝土質量,嚴防漏水。 在不同混凝土強度等級構件相交處,采用延時后的低塌落度混凝土澆搗;施工縫位置的留設,應預先確定,留設在結構剪力較小且便于施工的部位,同時應掙得技術負責人及監

10、理單位的同意。對施工縫的處理時間不能過早,以免使已凝固的混凝土受到震動而破壞,混凝土強度應不小于1.2Mpa時方可進行。 處理方法如下: 清除表層的水泥薄膜和松動石子或軟弱混凝土層,然后用水沖洗干凈,并保持充分濕潤但不能殘存有積水;在澆筑前,施工縫先鋪一層水泥漿或者與混凝土成分相同的水泥砂漿;施工縫處的混凝土應細致搗實,使新舊砼結合緊密。2 )混凝土振搗采用平板振搗器(用于板)和插入式振搗器(用于梁)振實。 斜插和直插兩種方法,做到快插慢拔; 插點采用“行列式”或“交錯式”間距不應大于振動半徑的1.5 倍,不能碰撞鋼筋和預埋件; 振動時間為2030s ,以混凝土表面呈水平不顯著下沉,不出氣泡,

11、表面泛灰漿為搗實。3 )混凝土養護。混凝土的養護采取自然條件下, 混凝土澆搗完 1020h(熱天氣 89h )及時灑水養護,養護時間不小于7 晝夜,頭 3d 在無積水的情況下白天2h 澆水一次,夜間至少2 次, 3d 后適當減少,同時做好養護記錄。7、 工程質量技術保證措施1)鋼筋工程進場鋼筋必須有出廠合格證,并已送檢合格后方可使用。鋼筋現場加工時要嚴格按照鋼筋配料單給定尺寸、 數量、規格進行加工, 加工完成后用鋼絲將同種鋼筋綁扎成捆再進入現場, 按施工平面圖中指定的位置堆放。要求配筋人員及材料加工人員按圖紙要求進行配置。 在許可情況下可考慮加工及施工誤差,將搭接及錨固長度放大20mm 。板的

12、負彎矩鋼筋綁扎時,按1m 間距設置馬凳。馬凳長度為1m ,兩端為人字形支腳,禁止直接在鋼筋上行走,并派專人負責檢修。板的鋼筋須在模板上按間距彈線后再按線綁扎鋼筋、調直。綁扎板筋時要注意彎鉤朝向,下板筋彎鉤朝上, 上板筋彎鉤朝下。 綁扎鋼絲必須朝內。2)模板工程模板使用前必須把板面, 板邊粘結的水泥塊清除干凈, 對因拆除而損壞的邊肋的模板、翹曲彎形的模板進行平整、修復,保證接縫嚴密,板面平整。模板面要涂刷脫模劑,以保證混凝土表面的外觀質量。模板及其支架必須有足夠的強度、 剛度和穩定性。模板支撐系統要經過計算,確定支撐的間距。使用前應檢查模板質量,不符合質量的模板不得投入使用。模板安裝必須放線、驗

13、線之后進行。放線時要彈出中心線、邊線、支模控制線。模板接縫寬度不大于1.5mm 。且用 20mm*10mm海綿條黏貼,防止拼縫漏漿。板的 跨 度等 于 或 大 于4m時 , 模 板 要 起 拱 ,起 拱 高 度 為 跨 度的1/10003/1000.混凝土的側模,在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞后,方可拆除。3)混凝土工程在澆筑混凝土前,對模板內的雜物和鋼筋上面的油污等清理干凈,對模板的縫隙和孔洞進行堵嚴。澆筑混凝土應連續進行,當有間歇時,其間歇時間宜縮短,并在前層混凝土初凝前,將上層混凝土澆筑完畢, 若前層混凝土已經初凝時, 應按施工縫進行處理。梁板混凝土澆筑要從施工段一端

14、順次退向另一端,局部先澆筑梁混凝土,梁內混凝土飽滿密實后, 在澆筑板面混凝土。板面混凝土虛鋪厚度要略大于板厚,用平板振動器振實, 平板振動器在相鄰兩步之間要搭接振搗3050mm 。梁內混凝土采用插入式振搗器振搗,振搗間距不得大于500mm ,插點均勻排列采用行列式移動。混凝土澆筑過程中,要經常觀察模板、支撐、鋼筋、預留孔洞的情況,當發現有移動時,要及時采取措施,進行處理。混凝土終凝后立即進行淋水保養, 高溫或干燥天氣要加麻袋覆蓋, 保持混凝土有足夠濕潤時間,防止混凝土表面產生不規則裂縫。8、 安全生產保證措施(1)模板工程1)模板上施工荷載不得超過設計的規定值,模板的材料堆放要均勻。2)模板拆

15、除前須向技術人員申請批準,確保混凝土強度達到設計值方可拆模;拆模時拆除區域應設置警戒線并且設專人監護指揮,嚴禁建筑物上留有未拆除的懸空模板。(2)鋼筋工程1 )使用鋼筋彎曲機時,操作人員應站在鋼筋活動的反方向,彎曲400mm 內的短鋼筋時,要有防止鋼筋彈出的措施。2)粗鋼筋切斷時, 沖切力大,應在切斷機口兩側機座上安裝兩個角鋼擋桿,防止鋼筋擺動。3)在電焊機操作棚周圍, 不得放易燃物品,在室內進行焊接時,應保持良好環境。4)搬運鋼筋時, 要注意前后方向有無碰撞危險或被鉤掛料物,特別要避免碰掛周圍和上下方的電線。5)安裝懸空結構鋼筋時, 必須站在腳手架上操作, 不得站在模板上或支撐上安裝。6)現

16、場施工的照明電線掛在橫擔木上,如采用行燈時, 電壓不得超過36V 。7)起吊或安裝鋼筋時,要和附近高壓線路或電源保持一定的安全距離,在鋼筋林立的場所,雷雨時不準操作和站人。8)在高空安裝鋼筋必須扳彎粗鋼筋時,應選好位置站穩, 系好安全帶,防止摔下,現場操作人員均應戴安全帽。( 3)混凝土工程1)使用溜槽及串筒下料時,溜槽串筒必須牢固固定,人員不得直接站在溜槽幫上操作。2)澆筑單梁混凝土時,應設操作臺,操作人員不得直接站在模板或支撐上操作,以免踩滑或踏斷支撐而墜落。3)澆筑梁或圈梁時,應有可靠的腳手架,嚴禁站在模板上操作。4)板面上的預留孔應設蓋板或圍欄。所有操作人員應戴安全帽;高空作業應系安全

17、帶,夜間作業應有足夠的照明。下面為附送畢業論文致謝詞范文!不需要的可以編輯刪除!謝謝!畢業論文致謝詞我的畢業論文是在韋 xx 老師的精心指導和大力支持下完成的,他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪, 論文凝聚著他的血汗, 他以嚴謹的治學態度和敬業精神深深的感染了我對我的工作學習產生了深淵的影響,在此我向他表示衷心的謝意這三年來感謝廣西工業職業技術學院汽車工程系的老師對我專業思維及專業技能的培養, 他們在學業上的心細指導為我工作和繼續學習打下了良好的基礎,在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬 !特別是我的班主任吳廷川老師, 雖然他不是我的專業老師, 但是在這三年來,在思想以及生活上給予我鼓舞與關

18、懷讓我走出了很多失落的時候,“明師之恩,誠為過于天地,重于父母” ,對吳老師的感激之情我無法用語言來表達,在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意!感謝這三年來我的朋友以及汽修 0932 班的四十多位同學對我的學習,生活和工作的支持和關心。三年來我們真心相待,和睦共處,不是兄弟勝是兄弟 ! 正是一路上有你們我的求學生涯才不會感到孤獨,馬上就要各奔前程了,希望(,請保留此標記。 )你們有好的前途,失敗不要灰心,你的背后還有汽修 0932 班這個大家庭 !最后我要感謝我的父母,你們生我養我,縱有三世也無法回報你們,要離開你們出去工作了, 我在心里默默的祝福你們平安健康, 我不會讓你們失望的,會好

19、好工作回報社會的。致謝詞 2在本次論文設計過程中,感謝我的學校,給了我學習的機會,在學習中,老師從選題指導、論文框架到細節修改,都給予了細致的指導,提出了很多寶貴的意見與建議,老師以其嚴謹求實的治學態度、高度的敬業精神、兢兢業業、孜孜以求的工作作風和大膽創新的進取精神對我產生重要影響。 他淵博的知識、 開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導和大力支持下才完成的感謝所有授我以業的老師, 沒有這些年知識的積淀, 我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。 感恩之余,誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正,使我及時完善論文的不足之處。謹以此致謝最后,我要向百忙之中抽時間對本文

20、進行審閱的各位老師表示衷心的感謝。開學自我介紹范文:首先,我想說“榮幸” ,因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事, 更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學,好朋友。其次我要說“幸運” ,因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優秀, 值得我學習的地方很多, 我相信我們班一定將是團結、向上、努力請保留此標記。 )的班集體。最后我要說“加油” 衷心地祝愿我們班的同學也包括我在內通過三年的努力學習最后都能夠考入我們自己理想中的大學, 為老師爭光、為家長爭光,更是為了我們自己未來美好生活和個人價值,加油。哦,對了,我的名字叫“ * ”,希望大家能記住我,因為被別人記住是一件幸福的事!)查看更多與本文高中生開學自我介紹相關的文章。


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