全屋定制衣柜家居公司9歲男孩陪伴型讀書房家具設計方案（18頁）.ppt
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全屋定制衣柜家居公司9歲男孩陪伴型讀書房家具設計方案（18頁）.ppt
1、小明臥房方案 戶 型 圖 客戶基本信息 姓名：小明 李老師（父親） 魏太太（母親） 普通公司職員 職業：小學三年級生 年齡：9歲 興趣愛好：滑冰，羽毛球，跆拳道，搞笑 生活狀態：三口之家注重教育，小明比較調皮需要一個陪伴成長型的 房間，物品比較多，喜歡運動，活躍 客戶要求：此房間需要長遠考慮，。 公共物品： 戶型：兩室兩廳，87平方 兒童房一般遵循： 成長性原則即兒童處于快速成長階段，其知識和閱歷不斷的增加，興趣 愛好也會隨著改變，所以兒童房設計也要適用與成長性原則； 同時也要遵循安全性原則即兒童活波好動但又缺乏安全意識，容易發生 意外，所以兒童房設計必須要遵循安全性原則； 還要遵循空間合理利
2、用原則即合理的空間布局和合理的功能劃分，會讓 兒童更健康舒適的成長； 最后還要遵循生態性原則即在兒童房中注入一些自然元素的特點，使兒 童處在輕松自然的生活環境中 。 A現在我們 的小明正在 讀小學，需 要您陪伴在 他身旁給予 學習的指導 和交流，所 以我們為您 設計了陪伴 型的讀書 房。 A首先考慮到小 明處于快速成長 階段，從心理角 度考慮他們需要 一些輕快、活潑 的色系材料來布 置房間。所以我 們為他選擇了 716顏色為主打 色903為輔助顏 色的兒童房方案。 同時716顏色也 符合您家現代簡 約的裝修風格。 根據您的小明的需 求和習慣，以及后 期男孩生活的可變 性，我們在小明房 間設計了
3、儲物區/睡 眠區/陪伴區/學習 區/展示區/活動區/ 他們分別在這里， 這里和這里 我們先來看學習 區，考慮到小明 日常在此區域學 習、閱讀，我們 特意將學習區設 置在相對穩定且 采光較好的靠窗 位置，在這里。 同時我們充分考 慮您需要偶爾輔 導小明的學習， 所以我們在學習 區旁設置了陪伴 區。 我們在學習區設計了 轉角書桌加書柜的方 案。考慮安全性我們 把臺面選擇了到圓 弧，他的10本課外讀 物，我們專門設計了 一排小吊柜，在這 里。她的常用20本課 本我們專門設計了一 組書柜，在這里。我 們還專門在轉角書桌 下設計了抽屜，他的 日記本、兩本相冊都 可以方便的儲放。同 樣小明的鉛筆盒、相 框都可以在轉角書桌 上使用。 考慮書柜遵循（明）的原 則我們把飄窗位置高柜柜 體盡量做淺做窄，我們采 取的是側面取光避免光線 太強造成對眼睛和書籍的 暴曬，飄窗盡量做寬加大 采光量，還可以后期作為 會朋
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