20XX年開展思想作風(fēng)整頓實(shí)施工作方案(4頁).docx
-
資源ID:508227
資源大小:17.34KB
全文頁數(shù):4頁
-
資源格式:
DOCX
下載積分:
10金幣
下載報告請您先登錄!
驗(yàn)證碼下載
賬號登錄下載
微信登錄下載
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
20XX年開展思想作風(fēng)整頓實(shí)施工作方案(4頁).docx
1、 20XX年開展思想作風(fēng)整頓實(shí)施工作方案為進(jìn)一步落實(shí)上級文件精神,全面加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè),打造一支思想堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化教師的宗旨意識、責(zé)任意識、大局意識、憂患意識和道德意識,努力轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng),突出解決影響教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際問題,扎實(shí)推進(jìn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我校成立思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組:組長:副組長:成員:三、整頓重點(diǎn)一是黨性修養(yǎng)方面的問題,主要解決少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)及教師宗旨觀念淡薄,責(zé)任意
2、識不強(qiáng),履行職責(zé)不力,利益觀偏差等問題。二是廉潔自律較差問題。主要是解決個別領(lǐng)導(dǎo)及教師在工作中存在吃、拿、卡、要,以權(quán)謀私等違法亂紀(jì)現(xiàn)象。三是工作紀(jì)律松弛不強(qiáng)的問題。主要是解決個別校長、教師及教輔人員精神不振,紀(jì)律松散,有章不循等問題。四是服務(wù)意識不強(qiáng)的問題。主要解決個別學(xué)校管理制度流于形式,工作效率低下等問題。五是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神不夠的問題。主要解決個別校長在工作中講排場、比闊氣、奢侈浪費(fèi),用公款大吃大喝和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂活動,公款旅游,個別校長、教師酗酒滋事,嚴(yán)重影響教育系統(tǒng)形象等問題。四、目標(biāo)要求針對以上問題,通過集中整頓使我校全體教師在政治上得到進(jìn)步,思想上得到轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上得到增
3、強(qiáng)。一是黨性修養(yǎng)明顯增強(qiáng)。在我校教師隊(duì)伍中形成講政治、講黨性、顧大局、守紀(jì)律,始終同上級要求保持高度一致的政治氛圍,做到局部服從全局,下級服從上級,個人服從組織,令行禁止。二是工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。在我校教師隊(duì)伍中樹立正確的事業(yè)管和價值觀,杜絕作風(fēng)漂浮及弄虛作假等現(xiàn)象。嚴(yán)格履行職責(zé),認(rèn)真調(diào)查研究,愛崗敬業(yè),為人師表,切實(shí)解決人民群眾和廣大師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。三是工作效率明顯得到提高。全體教師責(zé)任意識不斷增強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量得到提升,機(jī)關(guān)、學(xué)校形象得以改善,建設(shè)文明、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的教師隊(duì)伍。五、方法步驟此次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓從10月16日開始,到12月16日結(jié)束。共分三個階段。第一階段:自查自糾(
4、10月16日至10月31日)按照堯都區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)肅工作紀(jì)律的通知中“十個嚴(yán)禁”的要求,圍繞思想紀(jì)律作風(fēng)整頓召開專題領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員干部組織生活會,深入開展批評與自我批評,認(rèn)真查找在紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題,認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的原因和根源。查找問題要真實(shí)準(zhǔn)確,避免避重就輕;要進(jìn)行歸納梳理,綜合分析,找出在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題,并寫出剖析材料,上報聯(lián)校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。第二階段:集中整改,建章立制(11月1日至11月15日)對照思想紀(jì)律作風(fēng)方面查擺出來的問題,有針對性地制定整改方案,明確整改標(biāo)準(zhǔn),建立整改臺帳,制定整改措施,規(guī)定整改時限。整改方案和整改結(jié)果要公示于眾,接受監(jiān)督;個人要結(jié)合本職工作,根據(jù)查找問題,有針對行的制定整改計劃。要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中建立的規(guī)章制度,對照落實(shí)、規(guī)范提高。努力在全校建立健全加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)與教育懲處相結(jié)合的長效機(jī)制。第三階段:嚴(yán)肅查處(11月16日至12月16日)在全面完成前兩個階段的基礎(chǔ)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組要進(jìn)行一次回頭看,負(fù)責(zé)整改工作的自查和初步驗(yàn)收工作,并對自身存在的突出問題、整改結(jié)果書面上報聯(lián)校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。