1、徐州建筑職業技術學院授課教案第 頁 班 級周 次星 期第 節時 數序 號授 課 形 式建工06-5，-62三6-834講授授課章節1-4 流水施工組織實例本節內容主要是流水施工實例和對前面所講內容的復習。教學目的通過實例和流水施工組織的復習，進一步加強本章的學習效果，加深理解程度，使學生基本掌握流水施工組織的基本方法和步驟。教學重點難 點重點：1、流水施工組織實例的計算步驟2、各種不同流水施工組織的相同點和不同點；難點：有節奏和無節奏流水施工組織的計算方法、計算公式和計算步驟。內容更新整理有節奏流水施工和無節奏流水施工的計算步驟，用表格的形式列舉出來，讓學生通過對照其中的相同點和不同點，加深對
2、流水施工組織的理解。作 業本章：第2、5、7、8題（ p30）課后體會每章結束后進行復習，歸納梳理已學內容加以對照，可以使學生加深理解所學內容，起到事半功倍的效果。第 頁 主 要 內 容教 學 設 計1-4 流水施工組織實例一、 工程概況及施工條件某三層工業廠房，主體為現澆鋼筋混凝土框架結構，劃分三個溫度區段。施工工期63個工作日。施工時平均氣溫為15。勞動力配備：木工20人；混凝土工和鋼筋工按需要配備。機械配置：J-400混凝土攪拌機2臺，混凝土振搗器和卷揚機根據計劃配置。具體尺寸如圖所示：二、 流水作業設計 1、計算工程量與勞動量 本工程各層每個溫度區段的模板、鋼筋、混凝土的工程量按施工圖
3、計算；勞動量按工程量和定額（或工人實際生產率）計算。 2、選擇和確定流水施工方式 本工程各層結構基本相同，三個溫度區大小一致，所以首先考慮采用等節奏流水施工（全等節拍或成倍節拍）方式。 3、選擇和確定各流水施工參數 （1）施工過程鋼筋混凝土框架部分的施工順序：綁扎柱鋼筋支柱模板支主梁模板支次梁模板支板模板綁扎梁鋼筋綁扎板鋼筋澆筑柱混凝土澆筑梁、板混凝土 依此劃分四個施工過程：綁扎柱鋼筋；支模板；綁扎梁、板鋼筋；澆筑混凝土。各施工過程中均包括樓梯間部分。 （2）劃分施工段 按有層間關系的施工段劃分，必須滿足mn,若按溫度層劃分施工段為3個則不能保證工作隊連續工作。因此根據該工程的結構特征，每個溫
4、度區段分為兩段，則每層劃分6個施工段比較合適。即 m=6。（3）確定技術組織間歇參數及搭接時間 1）樓層內各施工過程之間的間歇時間：因選用全等節拍流水施工，所以： Z1=0 2）樓層間的間歇時間：考慮混凝土在氣溫15達到初凝需36小時，所以 Z2=1.5 3）各施工過程之間的搭接時間：只考慮綁扎柱鋼筋和支模板之間可搭接施工，取搭接時間為 C=0.33t（4）確定流水節拍和流水步距： 流水節拍可按下式計算，其中j=3（樓層數）, k=t, T=63天因此 取t=3天，k=t=3天； （5）確定各工種人數和施工班組數 1）綁扎柱鋼筋人數： 13/3=4.3人， 取5人； 施工班組數1個； 2）支模
5、板人數： 55.7/3=18.6人， 取18人； 施工班組數3個； 3）綁扎梁、板鋼筋人數：28.1/3=9.4人， 取9人； 施工班組數3個； 4）澆筑混凝土人數： 102.4/3=34.1人，取34人； 施工班組數3個 （6）確定最后的施工工期： =（36+4-1）3+0-1=62天 三、 編繪流水施工指示圖 練習題：已知某工程施工過程數 n=3，各施工過程的流水節拍均為3天，施工段數m=3，共有兩個施工層，樓層間Z=2天，第1個施工過程和第2個施工過程之間的組織和技術間歇時間Z=1天，第2個施工過程和第3個施工過程之間有搭接時間C=1天。試按照等節奏流水施工方式組織施工，計算總工期并繪制
6、施工進度圖。本章小結一、流水施工的基本概念 1、流水施工所有施工過程按一定時間間隔依次投入施工，各個施工過程陸續開工，陸續竣工，使同一施工過程的專業隊保持連續、均衡施工，相鄰專業隊能最大限度地搭接施工。 2、流水施工的表達方式主要有橫道圖和網絡圖兩種方式。 3、流水施工參數在組織流水施工時，用以表達流水施工在工藝流程、空間布置和時間排列等方面開展狀態的數據，稱為流水施工參數。 4、工藝參數在組織流水施工時，用以表達流水施工在施工工藝方面進展狀態的參數，主要有施工過程和流水強度兩個參數。 5、施工過程組織建設工程流水施工時，根據施工組織及計劃安排需要而將計劃任務劃分成的子項稱為施工過程。 6、流
7、水強度流水施工的某施工過程（專業工作隊）在單位時間內完成的工程量，也稱為流水能力或生產能力。 7、空間參數在組織流水施工時，用以表達流水施工在空間布置上開展狀態的參數。通常包括工作面、施工段和施工層。 8、施工段將施工對象在平面或空間上劃分成若干個勞動量大致相等的施工段落，稱為施工段或流水段。 9、施工層在組織流水施工時，為了滿足專業工種對操作高度和施工工藝的要求，通常將擬建工程項目在豎向上劃分為若干個操作層，這些操作層稱為施工層。 10、時間參數在組織流水施工時，用以表達流水施工在時間排列上所處狀態的參數。主要包括流水節拍、流水步距、平行搭接時間、技術間歇時間和組織間歇時間。 11、流水節拍
8、在組織流水施工時，每個專業工作隊在各個施工段上完成相應的施工任務所需要的工作持續時間。 12、流水步距在組織流水施工時，相鄰兩個施工過程（或專業工作隊）相繼開始施工的最小間隔時間。 13、平行搭接時間在組織流水施工時，有時為了縮短工期，在工作面允許的條件下，如果前一個施工班組完成部分施工任務后，能夠提前為后一個施工班組提供工作面，使后者提前進入前一個施工段，兩者在同一施工段上平行搭接施工，這個搭接時間稱為平行搭接時間。 14、技術間歇時間在組織流水施工時，除要考慮相鄰施工班組之間的流水步距外，有時根據建筑材料或現澆構件等的工藝性質，還要考慮合理的工藝等待間歇時間，這個等待時間稱為技術間歇時間。
9、 15、組織間歇時間在流水施工中，由于施工技術或施工組織的原因，造成在流水步距以外增加的間歇時間。二、流水施工主要參數對照表各種流水施工方式主要參數對照表序號參數有節奏流水施工無節奏流水施工等節奏流水施工異節奏流水施工等步距異節拍異步距異節拍1流水節拍 t所有施工過程在各個施工段的流水節拍均相等同一施工過程的流水節拍相等，不同施工過程之間則不等同一施工過程流水節拍相等，不同施工過程則不一定相等每個施工過程在各個施工段上的流水節拍都不盡相等。t=ti；t=tijt=ti；ttij,但其值有倍數關系t=tittij,ttittij,2流水步距k相鄰施工過程的流水步距相等，且等于流水節拍。相鄰施工過
10、程的流水步距相等，且等于流水節拍的最大公約數。各個施工過程之間的流水步距不一定相等。當小于等于后一過程流水節拍時相等，反之不等流水步距一般情況下彼此不相等，但存在著數列函數關系。可用潘氏法求出。K=tK=t的最大公約數。K=t (titi+1)K=m ti -(m-1) ti+1(titi+1)K=maxkij,j+1=tij,j+1+tij+1 (1jn1-1;1im) 3施工過程n施工過程的工程量基本相等，每一個施工過程安排一個班組。施工過程大小不等，對于流水節拍大的施工過程按其倍數增加相應的施工班組。 不同施工過程在各施工段上的工程量不盡相等，施工過程數等于施工班組數。各個施工過程在各施
11、工段上的工程量差別較大。每個施工過程安排一個施工班組n = n1n n1n = n1n = n14施工段m按施工順序和施工層劃分施工段。按施工順序和施工過程的大小劃分施工段。按施工順序和施工過程劃分施工段。按施工順序和施工過程劃分施工段。m=n（無施工層和無Z、G時）；反之則： mnmnm= n1mnmn 5施工工期T按有間歇時間和有平行搭接時間兩種情況確定。按有技術、組織間歇時間及平行搭接時間確定。按有技術間歇、平行搭接時間和最后一個施工過程的流水節拍確定。按有技術組織平行搭接時間和不同流水步距及最后流水節拍確定T=(m+n-1)t+Z+GT=(m+n-1)t+Z+G-CT=(m+n-1)k
12、b+Z+G-Ckb流水步距即最大公約數T=ki,i+1 +m tn +Zi,i+1-C i,i+1ki,i+1 不同流水步距tn 最后一個施工過程的流水節拍。T=kJ,J+1 +tin1 Gj,j+1+Zj,j+1-C j,j+1tin1最后施工班組的流水節拍。6施工班組n1各施工班組能夠連續作業，施工段之間無空閑；施工班組數等于施工過程數。各施工班組能夠連續作業，施工段之間無空閑；施工班組數大于施工過程數。各施工班組能夠連續作業，施工段之間可能有空閑；施工班組數等于施工過程數。各施工班組能連續施工，個別施工段之間可能有空閑，施工班組數等于施工過程數。n1= nn1 nn1= nn1= n7做作業P30 第2、5、7、8題復習提問轉入實例詳細講解計算步驟重點講解進度圖繪制本節小結轉入復習復習重點基本概念詳細講解對照表布置作業
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