1、學校重大火災安全事故應急預案為確保發生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級教育部門文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。一、應急機構的組成1、領導小組及職責組 長：校長 副組長：教導主任 成 員: 辦公室、少先隊、后勤、教研組、班主任主要職責：（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、

2、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。2、滅火行動組及職責組 長：校長 副組長：教導主任 成 員: 辦公室、少先隊、后勤、教研組、班主任主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。3、通訊聯絡組及職責組 長：校長 副組長：教導主任 成 員: 辦公室、少先隊、后勤、教研組、班主任主要職責：迅速與學校門衛或相關部門取得聯系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯

3、系及報告工作。4、疏散引導組及職責組 長：校長 副組長：教導主任 成 員: 辦公室、少先隊、后勤、教研組、班主任主要職責：引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。5、安全防護救護組及職責組 長：校長 副組長：教導主任 成 員: 辦公室、少先隊、后勤、教研組、班主任主要職責：利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院搶救。二、應急行動應急前準備：領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。應急過程行動：1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴指揮部，各種救護隊伍迅速集結待命。2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內

4、的所有人員撤離。3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內活動。4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。三、火災后有關行動1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。2、加強各

5、類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。3、迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。學校重大交通安全事故應急預案加強學校的安全教育和防范措施，是青少年獲得全面、健康發展的重要保證。為了確保重大交通安全事故應急工作高效有序進行，最大限度地減輕重大交通安全事故對我校廣大師生的損失，學校要樹立安全第一的觀念，重視對青少年的保護，認真做好學校的安全教育和防范工作，使學生具備初步的自我保護意識和自救互救能力。一、應急機構為了預防重大交通安全事故發生，我校成立重大交通安全事故應急領導小組，事故善后工作由領導小組具體負責。1、應急領導小組組 長：田茂選副組長：張國政成

6、 員：劉明賢、王東、田茂倫、張祥、陶璐2、主要職責（1）組織全校重大交通安全事故應急工作。（2）傳達上級處理重大交通安全事故的意見和應急準備工作。（3）召開重大交通安全事故工作緊急會議，安排部署交通安全事故的應急、處理以及善后工作。（4）向上級主管部門及當地政府報告事故情況及師生受傷情況等，請示、協調有關單位對重大交通安全事故進行處理。（5）抓好預防重大交通安全事故的宣傳工作，確保師生生命財產安全。二、事后應急反應一旦學生發生交通事故，應按照下列程序處理：1、報警。2、報上級主管部門及當地政府（先口頭后書面）3、立即組織人員開展師生搶救、疏散工作。4、通知家長。5、配合交通事故處理部門調查，并

7、參與調解。6、及時做好學生及家庭安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常。7、及時向上級主管部門、當地政府請示處理事故善后工作有關問題。8、及時宣布并通報上級指示及善后應急處理。9、做好善后復課的準備工作，最大可能減少誤課損失。學校重大危險藥品安全事故應急預案為了加強我校危險藥品的管理，切實保護師生的人身安全，有效處理學校危險藥品突發事故，使我校突發安全事故降到最低限度。現特制定本預案。一、組織機構組 長：田茂選（校長）副組長：張國政（教導主任）搶險工作組組員：王東（藥品管理員） 張祥（科學教師）劉明賢（安全負責教師）二、事故預防1、學校加強實驗教師的培訓，必須做到培訓合格才能上崗，學校必

8、須配備兼職實驗教師。2、建立嚴格的學校危險藥品保管制度。危險藥品專柜上鎖保管，兼職人員負責看管維護。3、有嚴格的危險藥品領取、使用、回收存放、清洗廢棄登記制度。4、加強學生實驗操作技能培訓，強化學生藥品取放使用技術。5、開展學生受危險藥品傷害自救自護演練，懂得基本的自救辦法。6、學校實驗室或場館配備必要的自救器材和藥品和日常洗滌品。三、事故應急處理程序發生危險藥品傷害事故時，按照以下程序處理：1、現場知曉人，第一時間首先組織受傷學生按照平時的演練進行自救，同時報告學校領導。2、如果傷害嚴重，有危及生命時，現場知曉人第一時間組織護送受傷人員趕赴就近醫院就醫，不能等。學校領導接報告后立即趕赴現場，

9、同時撥打120急救電話。3、學校領導到現場后，組織相關人員開展搶救，維護秩序，穩定學生家長情緒。同時和相關部門立即聯系，將搶救程度隨時報中心校。4、安排好受傷人員救治后，領導組負責組織學校開展事后調查和處理。并隨時往上級報告工作進展情況。5、事故處理中任何人不能擴大散布信息，交流情況要實事求是。學校工程建設危房安全事故應急預案為維護學校正常的教學程序,構建和諧校園,維護學校師生員工的身體健康和人身安全,有效地處理學校突發安全事故,根據特區教育局關于學校安全工作的文件精神,結合我校具體情況,特制定此預案:一、 指導思想按照國家安全管理有關規定,本著對人民利益高度負責的精神,加強領導,精心組織,周

10、密安排,及時有效處理特大事故,力爭把人員傷亡和財產損失降到最低限度,全力組織恢復正常教學程序,妥善安置受害人員,安撫傷亡家屬,保證教育教學工作正常進行。二、成立我校安全工作領導小組，全面負責我校安全工作組 長：田茂選副組長：張國政成 員：劉明賢 王東 張祥 田茂倫領導小組辦公室設在學校辦公室，由劉明賢負責日常工作。突發安全事故聯系電話：（5600224）緊急救助電話：（鄉派出所）、（鄉衛生院）根據安全應急事故的要求，應急領導小組的全體成員可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。三、 安全事故報告及處理程序1、報告制度實行校長一把手負責制2、學校發生或接到突發安全事故后，

11、知情者必須在第一時間內（5一10分鐘）向校長報告，然后再向中心校報告，經請示后及時向教育、公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校安全工作領導小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場人員離開危險區域，救護受傷人員，保衛學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上報學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。3、學校第一責任人接到突發安全事故報告后,根據事故情況在2小時內及時向上級教育行政主管部門匯報,安全事故工作領導小組在最短的時間內到達事故現場,組織搶救和善后處置工作.4、校內報告程序:事發當事人或目擊者學校安全事故領導小組成

12、員校長墮卻鄉中心校特區教育局5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴重后果的將追究其責任.四、工程建設、危房安全事故應急預案1、學校在建或改建的建筑物要豎立警示牌，設隔離欄。2、學校危房一律不允許使用，封閉的危房要豎立警示牌，設隔離欄。學校發生建筑物、危房安全事故，迅速將師生疏散至安全地帶，及時將事故信息向學校安全事故領導小組匯報，由校長報上級教育行政主管部門。3、迅速采取諸如切斷電路、煤氣等有效措施，并密切關注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發性危險。4、將受傷師生送至醫院救治，同時向110報警，請求援助，保護事故現場。5、采取有效措施，做好善后處置工作重大特種設備安全事故應急預案為加強學校特

13、種設備安全工作，保護師生的生命及國家財產安全，特別定本預案。一、 組織領導：組 長：田茂選副組長：張國政疏散人員：劉明賢、王東、田茂倫及各班班主任安全救護：劉明賢、各班班主任通 信：張國政二、預防措施：1. 校長為學校特種設備安全使用第一責任人，對本單位的特種設備安全全面負責。2、教導處每天必須進行查崗，并詢問情況，值日領導例行檢查，安全領導小組定期進行檢查。3. 貫徹執行特種設備安全監察條例等有關法律、法規，防止和減少事故，保障師生的生命和財產安全，保證教學教育順序的正常展開。4. 加強特種設備操作人員的安全教育及特種設備的安全使用，指定專人負責，認真登記，建立臺帳，發現問題及時整改。三、發

14、生事故時：1.迅速報告領導，校領導即指揮各組采取行動，關閉電源,組織疏散人員，搶救傷害者，同時向上級直屬管理機構、當地政府、派出所報告，控制事態的擴散。2.如有傷者要及時送往醫院救治，有學生受傷要及時通知學生家長，安全救護組就地對傷者救治后急送醫院治療。四、現場保護和處理1.特種設備發生事故后應保護好現場，協助公安質量技術監督局、教育局進行事故現場分析，查明事故原因。2.事故發生后，領導到一線指揮，人、財、物及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。學校集體外出大型活動安全事故應急預案本預案所稱突發事件，是指在校外集體活動中突然發生的，造成、或者可能造成師生員工

15、生命財產和身心健康損害的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。一、組織機構組 長：田茂選副組長：張國政組 員：劉明賢 王東 田茂倫 張祥 陶璐二、責任分工1 、組長指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施； 2 、副組長安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救、救援工作； 3 、組員根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請學校安全工作領導小組迅速依法采取緊急措施； 4 、根據需要對事件現場采取控制措施。三、應急措施學校組織師生集體外出或大型活動，必須將申請書和安全應急預案上報中心校、鄉政府、特區教育局，經同意后方可實施。應急狀態期間，突發事件應

16、急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通。活動的各年級（班級）應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本年級（班級）的突發事件應急處理工作，配合、服從突發事件應急處理工作，并積極加以督察和指導。（一）突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理，及時將事故信息報告中心校、鄉政府、特區教育局。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對事件的危害程度做出初步評估。 （二）突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當在第一時間將突發事件所致的傷亡人員送往就近醫院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復雜時，應同時向110求助，保護好事

17、故現場。（三）突發事件發生后，突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場，采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。 參與活動的任何組織和個人都應當服從突發事件應急處理領導小組為處理突發事件所作出的決定和命令。突發事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作，突發事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。四、善后處理1.突發事件發生后，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。2.突發事件發生后，在首先做好應急處置工作的情況下，應及時與涉及事件的學生家長、教師家

18、屬聯系，告知事件原因、處理辦法和可能的結果。五、法律服務涉及學校責任或第三方責任的，盡早知詢法律顧問，征求其依法處理的措施和辦法。學生踩踏事故應急預案為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據上級文件精神，結合我校實際，特制訂學生踩踏事故應急預案。 一、指導思想預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下樓梯時人數密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。二、成立防踩踏工作領導小組：組 長：田茂選副組長：張國

19、政成 員：劉明賢 王東 田茂倫及各班班主任預防學校踩踏事件工作辦公室設在學校辦公室，劉明賢兼任辦公室主任，王東老師兼任副主任。三、辦公室工作職責：1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。2、學校行政領導要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。3、學校行政領導要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能

20、有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。5、學生密集出入時，每樓層安排一名少先隊干部維持秩序：左邊樓梯口 一樓 朱學琦 二樓 朱禮婷 三樓 劉景琴右邊樓梯口 一樓 鄧 麗 二樓 朱信權 三樓 張明麗（備注：樓梯站崗隊干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求1、各班主任要經常對學生進行安全教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發生，對有這樣現象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發生。3、學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織

21、疏導，防止事故進一步擴大。4、一旦發生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領導，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。5、教師都有責任教育學生遵守學校規定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視。6、 在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。7、未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經校行政會議的認定，由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關上級部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成

22、犯罪的，依法追究刑事責任。五、應對踩踏事件處置預案發生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向中心校報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發生的時間與地點、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。 學校外來暴力侵害事故應急預案為維護學校師生人身安全，有效處理學校突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度。特制定本預案。一、加強領導，健全組織學校成立突發安全事故應急處理領導小組，統一指揮和組織學校突發安全事故的應急處理工作。組 長： 田茂選副組 長： 張國政組 員： 劉明賢 王東 張祥 田茂倫根據安全事

23、故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。二、學校突發安全事故種類學校突發安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。三、安全事故報告及處理程序1、突發安全事故實行學校“一把手”負責制（校長負責制）。2、突發安全事故報告制度實行以第一當事人負責制，并作為第一報告人在最短的時間內向領導小組成員報告。3、學校發生或接到師生員工

24、突發安全事故報告后，根據事故情況及時向上級或相關部門報案請求援助。安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。事發當場的教師員工要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作。4、上交學校突發事故有關材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以處分。四、外來暴力侵害事故應急預案1、學校加強門衛管理，嚴格門衛進出制度。2、學校外來未經允許強行闖入校園者，學校門衛人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，同時向其發出其警告。3、學校內

25、發生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110、報告120請求援助。4、對受傷師生及時救治，并將有關信息及時報中心校、鄉政府、特區教育局。5、采取有效措施，做好善后處理工作。學校食物中毒安全事故應急預案 食物中毒事件是嚴重危害人民身體健康與生命安全的突發性公共衛生事件。為了能夠在發生食物中毒時，及時有效地采取果斷措施，協助衛生部門查明中毒原因，搶救病人，迅速控制中毒事件，減少人員傷亡和財產損失，特制定本預案。一、組織機構與職責學校成立食物中毒事件應急處理小組（以下稱應急小組），專門負責調查處理發生的食物中毒事件。1、組織機構組 長：田茂選副組長：張國政成 員：劉明賢 王

26、東 田茂倫及全體班主任2、工作職責負責組織開展對食物中毒事件人員進行初步調查、了解情況，搶救中毒人員，報告當地衛生監督機構和疾病預防控制機構，收集與保全病人食用過的所有剩余食物及當餐所用原料、輔料等等，收集與保全中毒病人的嘔吐物、排泄物等，封存廚房及有關原料倉庫，協助衛生部門進行衛生學調查。二、緊急報告制度1、在發生食物中毒事件或可疑食物中毒事件時，接到食物中毒報告的從業人員，應當立即向應急處理小組報告，應急處理小組必須在收到該信息起一小時內以最快捷的通訊方式報告中心校、鄉政府、當地衛生監督機構和疾病預防控制機構。報告內容包括發生的時間、地點、單位、中毒人數和死亡人數，病人主要癥狀、可能發生的

27、原因和采取的應急措施等。2、應急處理小組應當掌握當地衛生監督機構和疾病預防控制機構的疫情報告電話。三、食物中毒的應急處理出現食物中毒事件后，學校應當立即啟動本預案。1、發生食物中毒時，學校食物中毒事件應急處理小組應當立即組織人員迅速趕赴現場，對中毒人員進行初步調查、核實。2、對病人采取緊急處理。停止食用疑似有毒食品。對病人進行臨時緊急救助，通知120前往救護或組織人員將病人送到醫院進行救治。及時提取采取病人有關樣本，如嘔吐物、排泄物，供有關部門作檢測。3、對可疑食品、生產加工場所迅速采取控制處理措施。保護現場，封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料。封存被污染的食品加工設備及用具。

28、四、協助衛生監督機構和疾病預防控制機構進行衛生學調查。學校流行傳染疾病安全事故應急預案為了提高我校預防和控制突發傳染病事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據中華人民共和國傳染病防治法、突發公共衛生事件應急條例、學校衛生工作條例、國務院辦公廳轉發教育部、衛生部關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作意見的通知等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。一、工作目標1普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護意識。2完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。3建立快速反應和應急處理機制

29、，及時采取措施，確保突發傳染病造成的危害降到最低。二、工作原則1預防為主、常備不懈宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛生水平，加強預防接種、查驗預防接種證工作，做好因病缺課登記，發現病例及時采取有效措施。2依法管理、統一領導嚴格執行有關法律法規，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立學校傳染病流行應急領導小組，由田茂選校長任組長，負責及時處理、上報、協調與落實學校傳染病的防治工作。3加強領導、落實責任傳染病的預防與控制工作實行一把手負總責，逐級簽訂工作責任狀。4快速反應、運轉高效建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”

30、要求，快速反應，及時準確處置。三、組織管理（一）應急傳染病流行小組成員及職責組長：田茂選副組長：張國政 成 員: 劉明賢、王東、張祥、班主任1組長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發，學校應以最快的通訊方式向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。2副組長具體負責學校安全工作。3報賬員負責傳染病日常防治工作的后勤保障。4辦公室負責督促班主任做好因病缺課登記，發現病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，傳染病流行期間的檢查制度。5各班班主任及任課教師做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。6在傳染病暴發、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告

31、。確保信息暢通。進入應急狀態后，全面啟動傳染病流行應急預案，由校長親自指揮。（二）應急程序1一般突發事件各班啟動報告和零報告制度，學校做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。學校內如尚無疫情發生，聽從上級行政部門及衛生部門的管理。呼吸道傳染病流行期間，教室、會議室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、走廊應加強消毒，并加強除“四害”工作。門衛室嚴格執行出入校門管理制度。2重大突發事件所在地區發生屬于重大突發事件，除對接觸者實施控制外，全校根據上級指示酌情安排學習、工作和生活秩序。教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。全體

32、師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。門衛室加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。3特大突發事件班主任對缺課學生要逐一登記，及時查明缺課原因，及時上報。學校避免人群的聚集和流動。辦公室負責督促對教室、活動室、圖書室、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。4校內疫情一旦發生傳染病流行，應在上級有關衛生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：班主任、科任教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。校長要立即趕到現場，統一指揮，具體聯系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛生主管部門等；在傳染病流

33、行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。學校傳染病流行時加強對有發熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發病學生送往醫院，協助醫療部門治療，聯系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。辦公室負責安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。突發傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發生。凡是瞞報、緩報，一經發現，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防

34、教育。四、傳染病預防（一）強化自身管理，加強監督檢查1學校將學校衛生防疫衛生安全的職責落實情況納入學校工作計劃與管理體系中，并定期開展督導檢查，發現問題及時提出整改措施。2教導處應經常對教學環境與生活區環境進行抽查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。3根據不同季節和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發公共衛生事件的預防保健知識，減少這類疾病的爆發。4增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。（二）采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。1使用的儀器應當定點采購并按規定驗收，應持有正規的進貨發票。 2加強學校直飲水的管理，防止因水污染造疾病傳播。3加強廁所衛生管理，防止污染環境和

35、水源。4重點搞好教室衛生和環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。5學校要切實履行職責，嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。6學校依法加強有毒有害物質的存儲、使用的管理，防止因管理失誤引起突發事件。（三）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。2結合季節性、突發性傳染病的預防，通過板報、宣傳欄、校園廣播以等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關知識，提高師生公共衛生意識。3督促和組織師生和加強體育鍛煉，養成

36、良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。地震等自然災害安全事故應急預案為了增強學生的防震、防自然災害知識，鍛煉學生的應急逃生能力，制定如下實施方案：一、演練機構設置總指揮：田茂選校長 指揮組下設4個小組：1、疏散組： 組長：張國政 組員：各班班主任職責：在現場指揮下堅守崗位，依據措施及疏散路線，有秩序地疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速安全地撤離現場。2、醫療救護組組長：吳 俊 組員：劉明賢、村衛生員職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員迎到到指定安全區并進行簡單救治3、安全保障組組長：王東 組員：田茂倫、科任教師職責：負責維持校內學生秩序，并了解校內各區域

37、的情況，加強巡視。4、廣播信號組：張祥二、緊急避險地點 學校大操場三、演練內容1、臨震躲避演練2、疏散演練：所有師生從教學樓按課間操路線疏散到操場。四、啟動應急程序1、模擬地震背景：以我鄉發生6.5級強烈地震為背景,學生正在學校上課.地震時,震感強裂,燈具晃動掉落,玻璃震碎,部分教學樓出現裂縫、墻皮脫落。地震躲避演練開始。(校廣播站拉響警報)全體教職員工、全體學生就地避震，教室學生在上課老師的指揮下，迅速躲在課桌下。聽到地震聲音和警報響起，在任課老師的指揮下，根據掌握的地震知識，學生迅速躲在課桌下或其它支撐物下，以書或書包擋頭護眼。2、校廣播站:“我鄉發生了一次強有感地震，請老師和同學不要驚慌

38、，現在由老師指揮學生迅速、有序撤離教室并遠離高大建筑物到空曠場地去。請搶險救災組也快速到指揮部集合待命。校防震救災領導小組自動轉為抗震救災指揮部，校地震應急預案相應正式啟動。3、校廣播站：破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時間內千萬不可驚慌，應根據所處的環境做出正確的抉擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被倒塌的建筑物砸傷。大地震過后，建筑物多處于損壞的狀態，為防止強余震到來建筑物的倒塌，應盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據學校地震應急預案中規定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現象發生。現在學生在老師的帶領下由教室向外疏散。其余老師在升旗儀式地點集合。所有師生到達指定地點后，清點人數，就地休息。各班班主任對各班同學進行安撫工作，避免引起疏散場地混亂。負責水電等安全的人員立即檢查設施，消除隱患，恢復設施正常工作。