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梨園張小學突發疫情應急處置演練方案(4頁).doc

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梨園張小學突發疫情應急處置演練方案(4頁).doc

1、梨園張小學突發疫情應急處置演練方案一、成立演練領導小組 組長:張紅濤(校長) 組員:滕廣輝(衛生員)、林偉麗(測量體溫)、任俊濤(后勤保障)、張紅敏(監測上報)二、分場景演練場景一:某日上午,某班級正在進行語文課。盧老師在講課過程中注意到,張明(化名)同學精神不佳,并偶有干咳。張老師即刻暫停了課堂教學,經過詢問得知,張明同學感到乏力、胸悶,渾身發冷。處置流程:(1)張教師:一是第一時間將情況告知保健老師和班主任,并確認張明戴好口罩;二是做好教室通風、維護課堂秩序等工作。(2)保健教師:一是接到報告迅速做好自身防護,把張明及其個人物品帶到臨時隔離觀察室進行觀察,用水銀溫度計測量體溫,確認超過37

2、.3,并做好相關記錄;二是通知班主任聯系家長,帶張明到指定醫院發熱門診就診;三是向張明詳細了解密切接觸人員情況、在校活動路線,并電話向分管領導進行匯報;四是關注張明就診情況,如確診為新冠肺炎患者或疑似患者,馬上將情況報告校防控指揮部及相關部門,在屬地疾控機構指導下做好終末消毒。(3)班主任:一是在分管領導指導下,測量其他同學體溫,確認體溫正常的學生帶到隔離教室上課,體溫異常的學生交由保健教師進行有效隔離;二是接保健教師確認信息后,立即通知家長到校接學生,提醒不使用公共交通工具;三是向其他學生了解張明在校活動路線以及密切接觸者,做好相關記錄,上報分管領導;四是密切觀察,若其他學生出現發熱情況,第

3、一時間聯系保健教師進行處理;五是持續做好發熱學生的追蹤、隨訪,確認學生病癥.(4)分管領導:一是接到保健教師報告后,立刻報告學校校長;二是指導班主任組織無癥狀學生到隔離教室上課,安排錯時上下課,暫時取消該班級公共區域授課安排;三是立即調查發熱學生密切接觸者情況;四是通知后勤人員封閉教室和患病學生活動區域,用消毒液全面消毒;(5)學校校長:一是接到分管領導情況匯報后,立即與老葉疾控中心匯報,同時向教育局分管領導匯報、啟動應急預案。二是將密切接觸師生安置在臨時隔離觀察室。三是安排分管安全領導,做好學校安保工作。四是通知宣傳組,及時向班級或家長、媒體發布信息,確保不信謠、不傳謠。場景二:某學生入校測

4、量體溫時,有發熱癥狀,體溫超過37.3。老師馬上按照學校開學后疫情防控應急處置流程進行處理。處置流程:(1)測量體溫的老師:第一時間給發熱學生戴上口罩,并告知保健教師。二是讓學生用流水洗手,等待保健老師的到來。(2)保健教師(每天早晨做好穿好防護服,戴上護目鏡,口罩,手套等):一是把發熱學生及其個人物品帶到臨時隔離觀察室進行觀察,用水銀溫度計測量體溫,確認超過37.3,并做好相關記錄。二是通知班主任聯系家長,帶學生到指定醫院發熱門診就診,提醒不使用公共交通工具。三是電話向分管領導匯報詳細情況。四是是跟蹤關注學生情況,如確診為新冠肺炎患者或疑似患者,馬上將情況報告分管校長。五是學生復學后保留好其

5、病歷材料。(3)班主任:一是接保健教師確認信息后,立即通知家長到校接學生;二是迅速調查了解發熱學生前一天在學校的行走范圍以及密切接觸者,做好相關記錄。三是做好隨堂觀察,若其他學生出現發熱等情況,第一時間聯系保健教師進行處理。四是繼續做好發熱學生的追蹤、隨訪,確認學生病癥。(4)分管領導:一是接到保健教師報告后,立即調查發熱學生密切接觸者情況,并密切關注同班無癥狀學生的情況。二是如發熱學生確診為新冠肺炎患者,立刻報告疫情防控工作領導小組組長。三是安排后勤保潔人員,對公共區域進行全面消毒。(5)學校校長:一是接到分管領導情況匯報后,立即與老葉疾控中心匯報,同時向教育局分管領導匯報、啟動應急預案。二

6、是將密切接觸師生安置在臨時隔離觀察室。三是安排分管安全領導,做好學校安保工作。四是通知宣傳組,及時向班級或家長、媒體發布信息,確保不信謠、不傳謠。三:(場景三)入校前,某名學生在家出現發熱癥狀,體溫超過37.3,其家長電話向班主任報告和請假。老師馬上按照學校開學后疫情防控應急處置流程進行處理。處置流程:(1)班主任:一是接家長電話后批準學生請病假并登記到班級因病缺勤記錄表中。二是告知家長根據具體情況,如果癥狀輕微,可以先居家隔離觀察,如果癥狀沒有好轉或加重,應盡快去指定醫療機構發熱門診就診,就醫應全程佩戴口罩,避免乘坐公共交通工具,及時反饋就診結果。三是向發熱學生了解前一天在學校的行走范圍以及

7、密切接觸者,做好相關記錄。四是將情況報告給保健教師。五是做好隨堂觀察,若其他學生出現發熱等情況,第一時間聯系保健教師進行處理。六是繼續做好發熱學生的追蹤、隨訪,確認學生病癥。(2)保健教師:一是接到班主任報告后向分管領導匯報詳細情況。二是關注發熱學生情況,如確診為新冠肺炎患者或疑似患者,馬上將情況報告校防控指揮部。三是學生復學后保留好其病歷材料。(3)分管領導:一是接到校保健教師報告后,叮囑其密切關注發熱學生密切接觸者情況,二是立即調查發熱學生密切接觸者情況并叮囑班主任密切關注同班無癥狀學生的情況。三是如發熱學生確診為新冠肺炎患者,立刻報告學校疫情防控工作領導小組組長。四是通知后勤人員封閉教室和患病學生活動區域全面消毒;(4)學校校長:一是接到分管領導情況匯報后,立即與老葉疾控中心匯報,同時向教育局分管領導匯報、啟動應急預案。二是將密切接觸師生安置在臨時隔離觀察室。三是安排分管安全領導,做好學校安保工作。四是通知宣傳組,及時向班級或家長、媒體發布信息,確保不信謠、不傳謠。


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