1、校園突發事件應急預案一、火災事故應急預案（一）火災事故應急處置組織機構及職責：校園火災事故應急處置工作領導小組：第一責任人：校長總指揮：總務主任醫務負責人：校醫成員：辦公室主任、教務主任、德育主任、班主任1、通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。責任領導：2、警戒保衛組：負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責任領導：3、滅火救災組：負責人員、財產搶救、現場滅火工作。責任領導：4、醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。責任領導：5、物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災物資

2、，做好后勤保障工作。責任領導：6、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。責任領導：（二）報警程序：1、發生火災時，現場教師立即拉響警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學生疏散。校園治安保衛工作應急預案一、加強治安保衛工作1.學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。2.經常對學生進行檢查，發現棍棒、刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。3.發揮班主任、少先隊的作用，深入細致地開展學生工作，發現學生之間的矛盾及時處理。

3、4.對打架者決不手軟，根據相關條例給予嚴肅處分。二、發生治安問題時的預案1.發生斗毆事件后，班主任、教師要立即報告學校值周領導。學校值周領導要迅速到達現場制止，并及時通知家長。無法制止的，學校值周領導要立即撥打110報案。2.及時送被打傷的學生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時送縣醫院或撥打120。3.發生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報當地派出所備案。三、校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案校外來人強行闖入，值周領導必須阻止，不得放行。來人已闖入校內，值周領導要及時將闖入者清逐出校門。校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下

4、列處置方法：迅速報警（110）。迅速報告學校突發事件領導小組。對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。立即將受傷師生送往醫院進行救治或撥打急救答話120。作好師生的思想工作。記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子行兇的兇器，保護好現場。組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。防火安全預案為貫徹“預防為主，防消結合”的方針，將預防和撲救工作有機結合起來，在人力、物力、技術等方面做好充足的思想準備，一但發生火情，能夠迅速有效地予以撲滅，最大限度的減少火災造成的損失，特制定本預案。（一）、組織機構：以安全領導小組組長、副組長負責火災現場的指揮工作，成員由護校隊人員組成。（二）、

5、配備的消防器材有滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，沙土等消防器材。（三）防范預案（措施）嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區。教學區和辦公區不得使用明火照明（煤油燈、蠟燭等）。嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。組織全校師生聽取消防安全知識講座。（四）應急預案1、處理程序：（1）出現火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。（3）在實施第（1）、（2）條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。（4）及時組織對受傷人員

6、進行救治。同時搶救受傷人員，把傷人送進鎮醫院。（5）當滅火工作結束后，由消防領導組織檢查剔除再場及附近余火隱患，保證不能發生復燃，并安排好火災現場人員值班，確保萬無一失。（6）排查事故原因，小火險撲滅后，要向學校領導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時，要立即報教育局。2、撲救方法：撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。撲救電器用BC干粉滅火器。撲救金屬要用ABC干粉來火器。3、注意事項：火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。火災第一發現

7、人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。人員在逃生時應掌握方法（略）。一般不組織學生參加滅火。（五）責任追究消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。教學樓緊急疏散預案1、教學樓突發緊急事故（如火災、地震等），發現者通知值班人員打開所有通道，當班教師要立即組織本班學生選取遠離事故發生點的通道有序地撤離教學樓。2、教學樓突發緊急事故，當班教師為第一現場指揮人。負責本班學生控制、疏散和撤離工作，并自覺維護好各安全出口的學生撤離秩序。3、各班主任老師及其他老師要迅速到場協助疏散和撤離，把

8、撤離到安全地帶的學生組織起來，清點好人數，做好登記。對沒有撤離的學生要及時落實到位，并迅速上報現場負責領導。4、各年級班主任老師，要及時穩定好學生的秩序。5、其他教師要自覺奔赴所有通道負責學生的疏散撤離秩序，防止學生擁擠、踩踏事故發生，待學生疏散完畢后教師方可撤離現場。6、學生都要撤離到遠離事故發生點的安全區域。7、迅速將事故信息上報學校安全負責人。報110、119、120等相關部門請求援助，并保護好現場。8、對事故受傷師生要及時關醫院搶救。9、采取有效措施，做好善后事處理工作。用電、用水安全預案學校是未成年人集中的場所，為確保水、電能正常為教育教學服務，保障學生的生命和財產安全，特制定本預案

9、。（一）、預防措施1、制定嚴格的用電用水安全制度。線路有故障不能送電、水路有故障不能送水，當天的問題當天解決，小故障不過天，大故障不過夜，真正做到萬無一失。2、認真落實安全檢查制度。總務主任每周進行檢查，學校每月進行大檢查，發現問題立即報告有關部門，立即研究整改，防止事故發生。（二）、預案的實施防范預案組織對全校師生進行用電安全知識輔導。教室內嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐、電水壺等。學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。組織學生進行用電安全防范知識競賽。定期檢測觸電保護器是否正常工作。應急預案(1)遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。遇有急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將

10、觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）遇有突發性觸電及時向學校領導報告，以便組織施救。各教師一旦發現情況，要立即向學校領導報告。接到報告后，立即組織應急小分隊和所有教師迅速趕赴現場。(3)如遇突發事件疏散時，各教師要立即將現場的學生及無關人員疏散到安全位置，并做好安全警戒工作。(4)事后立即組織有關人員進行善后處理事宜。對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打急救中心求援。排查事故原因，及時處理上報。食品衛生安全預案（一）防范預案1、定期請鎮醫院醫務人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。2、教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品（無生產廠家、無商標、無出廠日期）。3、

11、教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。4、校區定期督促食堂清理倉庫內的剩余食品，防止學生誤食過期、霉變的食品。（二）應急預案1、基本處理流程發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫務室診療。一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。發生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯系，以便共同研究對策。調查事故原因，追究責任。2、報告程序：所在班代課教師，學生要同時報告班主任。值周員。突發事件處理小組成員。校分管領導。校長。經領導同意后報告地方防疫部門。3、處置措施發現情況后立即向校主要領導和有關部門匯報。以最快速度將中毒人員送往鎮醫院。由

12、后勤管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。立即組織陪護人員隊伍，由領導安排本單位人員負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。4、注意事項穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。如有個別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，班主任要做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校校委會同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。學生突發事件應急處理預案為有效預防、及時控制和消除學生突發事件的

13、危害，保障在校學生身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好育人環境，根據安全工作的有關要求，結合本校實際，特制定本預案。（一）本預案所稱“學生突發事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生發生交通意外等事件。（二）處理程序1、及時報告值班人員應迅速趕到現場，同時將情況向校長報告。2、先期處理發生突發事件后，除了向有關領導及時報告外，所有被通知人員應立即停止正常工作和休息，在第一時間內組織教師做好先期處理（如：保護現場、搶救傷員、搶險救災等工作），阻止事必要時根據事件嚴重程度可分別撥打110、1

14、20或119；并應抓緊進行現場調查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。3、善后處理先期處理之后，事件處理組應將整個突發事件的經過、應急處理措施向學校學生突發事件處理工作指揮部匯報處理意見，及時做好善后工作。（三）學生突發事件的應急處理。1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理（1）學生發生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任，并立即實施救治外。（2）班主任荻悉情況后，應立即向學校分管領導匯報，并在第一時間趕到現場。（3）學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。（4）學校學生突發事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調查，必要時應配合公安機關做好情況不明的案

15、件的偵查工作。2、學生離校出走或失蹤事件的處理。（1）學生擅自離校后，知情人員應及時將情況報告班主任。（2）班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應自即向學校領導匯報，同時及時進行調查了解；對去向不明的學生應立即組織查找，及時查明該學生的去向。（3）在無法查明學生去向的情況下，應在2小時之內將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報，同時及時通知學生家長。（4）學校學生突發事件應急指揮領導小組在2小時之內向公安機關報案，并報告上級有關部門。3、學生打架或群歐事件的處理。實行“首遇負責制”，學校每一位教職工都是應急處理小組的成員，面對應急糾紛時，立即采取以下措施：（1）學生發生打架或群歐事件，立即勸阻

16、，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。（2）學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情況后，應在第一時間趕到現場，設法穩定局勢，防止事態惡化；如有人員受傷，應立即組織人員將傷員送至診所診治，若事態嚴重，送縣醫院或立即拔打120請求幫助；同時班主任或輔導員應立即將情況向學校領導匯報。（3）發生學生傷亡的，學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。（4）學校學生突發事件應急指揮領導小組將后果嚴重的學生打架事件，在2小時之內向上級主管部門匯報。（5）學校應積極配合有關部門開展調查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情況，及時查清突發事件的原因和經過。（6）相關人員應立即提出整改措施，加強對學生的

17、思想教育。4、學生發生交通意外或其重大惡性事故的處理。（1）學生發生交通事故，班主任在接到通知后向分管領導匯報，并及時與學生家長取得聯系；應立即向學校應急小組匯報。（2）首遇人員應立即將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報，并積極配合醫院和交警部門，做好學生的救治和事故處理工作。（3）學校突發事件應急指揮領導小組和有關職能部門，做好學生家長的接待和安撫工作。（4）程序：發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。保護好事故現場以及重要物品、證據。迅速撥打120向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。做好家長、家屬的工作。配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工

18、作。學生疾病或傳染病防治預案為了預防、控制和消除學校傳染病的發生與流行，保障學生教師的人體健康，特制定本計劃。一、預防1.學校有效開展預防傳染病的衛生健康教育。教育學生不隨地吐痰、勤換衣服、洗頭洗澡、不亂扔果皮紙屑，充分發揮值周班衛生委員的監督作用，培養學生養成良好的衛生習慣。2.加強學校環境衛生整治和消毒工作。有計劃地建設和改造公共衛生設施，改善飲用水衛生條件。飲用水要符合國家規定的衛生標準。加大對污水溝、廚房、廁所、垃圾堆及其他衛生死角治理力度，創建一個整潔衛生的學習環境。3.學校配備設立專門的預防保健人員、承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。4.學校響應防疫站的號召，定期為學生接

19、種疫苗。5.學校食堂要符合食品衛生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都要有健康證。組織力量消除鼠害和蚊、蠅等傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。6.對學校從事傳染病預防教學的人員，現場處理疫情的人員，以及在生產、工作中接觸傳染病病原體的其他人員，根據國家規定，采取有效的防護措施和醫療保健措施。7.任何人在學校發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向學校領導和有關主管人員和校醫報告。執行職務的主管人員發現甲類、乙類和監測區域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛生行政部門規定的時限向當地衛

20、生防疫機構報告疫情，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。二、控制:1.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫學觀察。2.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。3.傳染病暴發、流行時，學校立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經上一級地方政府決定，采取停課的緊急措施。三、監督和責任1.學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。2.主管人員要對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督、檢查。3.如果因為某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果的要受

21、到學校或法律的相關處罰。教室及教學區安全預案（一）防范預案1、教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。2、學生在教學區或生活區，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發生墜樓事故。3、嚴格禁止學生攀爬教室窗臺，并在醒目位置上貼安全警示標語。4、定期檢查教室及宿舍內各種設施，及時排除安全隱患。（二）應急預案1、遇有發生傷害事故，立即送往鎮醫院。2、一旦發生學生安全傷害事故，立即向學校領導報告，以便及時采取相應措施。3、分析事故原因，及時處理上報。體育訓練課意外運動傷害應急預案防范預案要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育課、體育活動課必須充

22、分做好準備活動后實施新的活動項目。按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。應急預案遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫務室救治。遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。分析原因，及時作出處理意見。教師宿辦室安全應急預案一、安全措施1、不要在宿辦室內存放現金及貴重物品。2、宿辦室不應讓非本單位工作人員長時間單獨滯留。3、指定專門人員檢查宿辦室的各項防火、防盜措施的執行和落實情況。二、教師宿辦室火險緊急處理預案1、要了解和熟悉消防設

23、施設置和分布以及自己所在辦公室及周圍的環境。2、遇到火險，如宿辦室有學生要及時疏散學生，同時有效控制火勢。當火勢失控時，要及時報警并迅速撤離。3、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。4、要提倡利人利已。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。三、教師宿辦室失盜緊急處理預案1、及時報案。如發現門窗被破壞，宿辦室內櫥柜、抽屜的鎖被撬壞，就可斷定宿舍已被盜，要立即向學校值周領及公安機關報案。2、保護好現場。如果案件發生在宿辦室內，不要圍觀，更不能翻動室內的任何物品。

24、對盜竊分子可能留下痕跡的門柄、窗戶、門框等也不能觸摸，以免把無關人員的指紋留在上面，給勘查再場帶來不必要的麻煩。3、如實回答前來勘查和調查的人員提出的各種問題。如被盜的時間、地點、發現被盜的情況；被盜物品的名稱、數量、特征；保管和存放等問題。4、積極向負責偵破案件的人員提供情況，反映線索，協助破案2、責任人謝慧平立即撥打火災報警電話“119”，報警內容為：“北大附中武漢實驗學校樓層發生火災，著火物為，請求迅速前來撲救，地址是”。待對方放下電話后再掛機。生活教師（或責任人）立即切斷火災現場電源。3、責任人迅速報告學校應急領導小組，并組織學生有序疏散。4、學校應急領導小組立即向區教育局應急救援指揮

25、中心報告。（三）應急處置：1、疏散：警戒保衛組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶（地點：學校大操場），各班教師清點人數，上報校應急領導小組。2、自救：校園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。（1）滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場進行撲救。（2）醫療救護組趕赴現場搶救受傷人員，同時撥打醫療急救電話120。根據學生受傷情況，通知學生家長。（3）警戒保衛組組織學生及無關人員遠離火場和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車輛。（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷學生。3、滅火：（1）保安員引導消防

26、車到達學校火災現場。（2）應急領導小組成員向消防隊指揮員說明情況。（3）應急工作小組人員配合消防專業人員進行撲救或做好輔助工作。4、保護現場：大火撲滅后，警戒保衛組拉警戒線，保護現場。5、善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作。（四）注意事項：1、學校領導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。2、火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。3、在火災發生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。4、嚴禁組織學生參加滅火。5、有條件的要迅速啟動廣播系統，學校領導用廣播指揮疏散或滅火。6、撲救固體物品火

27、災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。二、食物中毒應急預案根據上級教育主管部門關于加強學校食品衛生安全監督管理工作的有關指示精神，結合學校食品衛生管理的實際，在加強對食堂的食品衛生安全監管力度的同時，為應對可能發生的群體性食物中毒事件，維護校園穩定和維護正常的教學秩序，特制定本應急預案：一、組織協調1、成立食品衛生安全事故處理小組，明確分工，明確任務。在事件發生時，立即啟動預案，學校領導根據“事件”的實際情況召集領導小組成員立即到位，爭取時間，積極救治患者，統一協調，實施“事件”處理。2、食品

28、衛生安全事故處理小組由以下成員組成：（1）、組長：校長（2）、副組長：總務主任、德育主任（3）、成員：由班主任、食堂主管、校醫組成3、各成員職務職責：（1）、組長：全面負責協調處理“事件”的一切事務（2）、副組長：協調組長處理事件；負責組織聯絡和傳遞信息工作；根據“事件”態勢，如實向有關部門匯報；協調處理相關課程的調整等。（3）、各班班主任：對可疑中毒食物及其有關工具、設備和現場采取臨時控制措施；必要時可對相關責任人進行臨時控制；積極配合有關部門開展工作，做好學生及家長的穩定工作；維持校園穩定等。（4）、校醫：立即趕赴現場開展初步的搶救工作；收集“事件”發生的可疑中毒食物，并將可疑食物送醫院化

29、驗檢查，以便確定中毒原因；聯系相關的救治醫院；統計患者人數及病情，及時向領導匯報事件動態情況；向新聞媒體和衛生執法部門公布事件的真實情況等。（5）、總務和德育主任：及時調動交通工具接送患者去醫院救治；做好患者家長接待等后勤保障工作；做好在校學生的思想工作，穩定學生情緒；及時與中毒學生家長聯系；必要時可進行心理輔導；及時向教育主管部門和衛生監督執法部門匯報情況，配合這些部門的處理工作。二、處理流程學校有關人員和食堂主管在衛生防疫等相關部門工作人員到達之前，應保護好現場，并采取以下措施：1、在情況未判明前，禁止繼續食用和銷毀剩余的可疑食物；對可疑食物進行現場封存。2、進行現場初步急救處理。3、聯系

30、救治醫院并及時轉送。4、搜集可疑食品及中毒者排泄物交調查人員檢驗。5、逐級上報有關部門。三、報告制度學校食品衛生安全事故處理小組應堅持不夸大，不隱瞞，實事求是的原則，在第一時間內向區教育局和衛生防疫部門報告發生食物中毒的單位、地址、時間、中毒人數、可疑食物等有關內容。三、預防與控制傳染病應急預案（一）傳染病應急處置組織機構及職責：校園傳染病應急處置工作領導小組：第一責任人：校長總指揮：總務主任醫務負責人：校醫成員：辦公室主任、教務主任、德育主任、班主任1、通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。責任領導：2、警戒保衛組

31、：負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責任領導：3、思想工作組：負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問，保持情緒穩定。責任領導：4、醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。責任領導：5、物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。責任領導。6、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。責任領導：(二)報告程序1、發現教師或學生出現傳染病癥狀后，發現人應第一時間報告校醫，由校醫撥打傳染病醫院電話；2、校醫宋麗萍即刻向區疾控中心報告（電話）；并立即向校傳染病應

32、急處置工作領導小組報告。3、傳染病應急處置工作領導小組立即向區教育局應急救援指揮中心（電話）報告。4、傳染病應急處置工作領導小組立即通知各工作小組到位，進入應急狀態。5、通訊聯絡組立即與學生家長或教師家屬聯系。（三）應急處理程序：1、學校學生或教職工一旦出現非典、禽流感、流腦、風疹、麻疹、流感等傳染性疾病疑似癥狀，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診治排除傳染病并經校醫確認后方可返校上課、上班。2、學校發生傳染病后，醫療救護組迅速對感染人員采取隔離措施，讓傳染病患者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，觀察病情，對癥處理，或根據需要采取急救措施（醫護人員都要穿好防護服，戴口罩

33、、手套）。3、對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，迅速切斷傳染源，防止疫情擴散。4、警戒保衛組劃定警戒區域，疏通學校道路，勸離無關人員。指定保安員在指定路口等待引導救護車輛。5、保安員引導救護車到達學校隔離室。家長或班主任老師護送學生去傳染病醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。6、醫療救護組配合衛生防疫部門對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的場所進行消毒。7、思想工作組負責做好師生思想工作，穩定學生情緒，負責家長的接待和疏導工作；協助學校領導做好善后處理事宜。8、如傳染病烈性感染，立即請示教育局決定是否全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護

34、易感人群，迅即采取以下措施：封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。疫點消毒。配合衛生防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒，消毒結束后進行通風換氣。疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。9、傳染病應急處置工作領導小組在發現傳染病人后，要迅速向全體師生公布疫情、感染源及防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的

35、信念。10、善后處理組做好各項善后工作。四、特大自然災害救災應急預案本預案所指特大自然災害是指臺風、強熱帶風暴、暴雨、洪澇、山體滑坡及其他因素引發的特大自然災害。（一）特大自然災害應急處置組織機構及職責：校園特大自然災害應急處置工作領導小組：領導小組全面負責特大自然災害的應急指揮、協調、搶險、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：第一責任人：校長總指揮：總務主任醫務負責人：校醫成員：辦公室主任、教務主任、德育主任、班主任1、通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。2、警戒保衛組：負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護

36、現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。3、搶險救災組：負責人員、財產的搶救和安置。4、醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。責任人：宋麗萍。5、物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。6、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。(二)報告程序1、特大自然災害發生后，如有人員受傷，校醫應立即撥打急救電話120。2、校特大自然災害應急處置工作領導小組立即向區教育局應急救援指揮中心（電話）報告。3、災害應急處置工作領導小組立即通知各工作小組到位，按照預案規定職責開展工作。4、信息通訊組立即與傷亡學生

37、的家長或傷亡教師的家屬聯系。應急處理程序：1、災情發生前：（1）領導小組和各工作小組就位，進入應急工作狀態。（2）物資保障組和搶險救災組和對搶險物資、工具、用品（如雨具、手電、繩索、鐵線、鐵鍬、食品、藥品等）進行詳細檢查，確保備足和性能良好。（3）搶險救災組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患。搬離高處各類可移動物品，加固或移走指示牌、雨棚、線桿、花木等可能傾倒物品；檢查和關閉所有門窗，疏通溝渠、地漏等排水設施。（4）信息通訊組公布并暢通緊急聯系電話，隨時關注電臺、氣象臺站有關預報信息，及時向師生通報臺風等災情進展情況或及時報警。（5）對災害可能威脅師生生活的，必須組織轉移安置，確保師生生命財產

38、安全，確保吃、穿、住、醫等必要生活條件得到保障。（6）警戒保衛組進行警戒巡邏，維護學校秩序。2、災情發生時：（1）搶險救災組在保證安全情況下進行巡查。（2）隨時救援危險境地人員。3、災情發生后：（1）領導小組立即研究部署救災工作和應急措施，經確定后由有關部門迅速實施。（2）各工作小組立即檢查、核實受災情況，統計、匯總相關信息，及時上報校特大自然災害應急處置工作領導小組。（3）按照預案向教育局應急救援中心和相關部門按損失大小、困難程度、救助情況分門別類登記造冊，如實報告災情。（4）醫療救護組對傷亡人員進行搶救和處置，按照預案報告、通知相關部門和人員。（5）警戒保衛組設置警戒區域，加強巡邏執勤，維

39、護現場秩序。（6）物資保障組迅速組織救災款物，確保及時到位。（7）搶險救災組對受損建筑物和相關設施進行緊急搶修。（8）醫療救護組做好衛生防疫工作，防止疫情發生。（三）做好善后處理工作善后處理組做好相關善后處理工作，盡快恢復正常的教育教學秩序。五、重大傷害事故應急預案（一）重大傷害事故應急處置組織機構及職責：校園重大傷害應急處置工作領導小組：第一責任人：校長總指揮：總務主任醫務負責人：校醫成員：辦公室主任、教務主任、德育主任、班主任領導小組全面負責師生傷害事故的應急指揮、協調、搶險、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：1、通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立

40、即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。2、警戒保衛組：負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。3、搶險救災組：負責人員、財產的搶救和安置。4、醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。責任領導：裴光勇；責任人：宋麗萍。5、物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。6、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。責（二）報告（警）程序：1、學生傷害事故發生時，現場學生、教師立即報告學校校醫、報告負責安全的教師和領導。現場教師或負責人要馬上組織學生有序疏散，維護現

41、場秩序。2、傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“120”，報警內容為：“北大附中武漢實驗學校（地點）發生傷害事故，傷害情況是，請迅速前來救助，地址是”。待對方放下電話后再掛機。3、應急處置工作領導小組立即向區教育局安委辦報告。電話：4、校園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開展處置救援工作。5、通訊聯絡組立即與受到傷害的學生家長聯系。（三）應急處置：1、疏散：警戒保衛組負責按預案有計劃地組織學生撤離學生受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數，上報校應急處置工作領導小組。2、救助：校園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工

42、立即到位投入醫療救助。（1）醫療救護組立即組織學校校醫和有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據學生受傷情況，通知有關學生家長到達現場或指定醫院。（3）警戒保衛組設置警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷學生。3、善后：善后處理組做好受到傷害學生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。（四）學生傷害事故調解1、學生傷害事故調解的條件：因學生傷害事故發生經濟糾紛

43、的雙方或多方。2、學生傷害事故調解的原則：必須遵循自愿、合法、合理的原則。3、學生傷害事故調解的申請：傷害事故申訴方必須書面上交調解申請至學校或上級學生傷害事故調解組織。4、學校學生傷害事故調解小組需寫出書面調查報告，書面通知有關人員參加事故調解。5、學生傷害事故調解小組應當查明事實，依法分清責任，根據事故的特點和糾紛的性質、矛盾的難易，采取靈活多樣的方式，以理說服，促使糾紛雙方或多方互諒互讓，消除隔閡，化解矛盾，達成協議。6、學生傷害事故發生爭議，應當自受理之日60日之內，完成調解，調解不能達成協議的，應出示調解終止意見書。六、地震應急預案（一）地震應急處置組織機構及職責：校園地震災害應急處

44、置工作領導小組：第一責任人：校長總指揮：總務主任醫務負責人：校醫成員：辦公室主任、教務主任、德育主任、班主任領導小組全面負責對地震災害的應急指揮、協調、搶險、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：1、通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。2、警戒保衛組：負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。3、搶險救災組：負責人員、財產的搶救和安置。4、醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。責任人：宋麗萍。5、物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。6、善后處理組：負

45、責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。責任領導：田洪明；責任人：涂文智。(二)報告程序1、地震災害發生后，校內如有人員受傷，校醫應立即撥打急救電話120。2、校地震應急處置工作領導小組立即向區教育局應急救援指揮中心（電話）報告人員、財產損失及受災情況。3、各工作小組按照預案規定的職責開展搶險救災工作。4、信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屬聯系。（三）應急處理程序：1、臨震應急處置：地震、臨震預報后，地震應急處置工作領導小組和各工作小組立即進入臨戰狀態，啟動應急預案，全面組織抗震工作。（1）信息通訊組公布并暢通緊急聯系電

46、話，隨時關注有關預報信息，及時向師生發布緊急警報和有關消息。（2）停止各項室內活動，迅速疏散師生至安全地帶。（3）搶險救災組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患；封堵、關閉危險場所；切斷電源、燃氣、供水系統。（4）強化對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理；加強對實驗室、食堂、門衛室、電腦室等重要場所的加固和防護。（5）物資保障組和搶險救災組對搶險物資、工具、用品（如車輛、雨具、手電、繩索、鐵線、鐵鍬、食品、藥品等）進行詳細檢查，確保備足和性能良好。（6）警戒保衛組進行警戒巡邏，維護學校秩序。2、震后應急處置：（1）領導小組立即研究部署救災工作和應急措施，組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作。（

47、2）醫療救護組對傷亡人員進行搶救和處置，必要時將受傷人員轉移至醫院進行搶救。并及時報告、通知相關部門和人員。（3）警戒保衛組設置警戒區域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施、重要物品的保護，維護學校秩序。（4）物資保障組迅速組織救災款物，確保及時到位。（5）搶險救災組對受損建筑物和相關設施進行緊急搶修。（6）醫療救護組做好衛生防疫工作，防止疫情發生。（7）各工作小組立即檢查、核實受災情況，統計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。（8）地震應急處置工作領導小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記，快速地、實事求是報告災情。（四）做好善后處理工作善后處理組

48、做好相關善后處理工作，盡快恢復正常的教育教學秩序。七、集體活動事故應急預案本預案所稱事故，是指在集體活動中突然發生的交通事故、擁擠踩踏等環境或人為因素引起而造成師生人身傷亡的重大安全事件。（一）學生集體活動事故應急處置組織機構及職責：校園集體活動事故應急處置工作領導小組：第一責任人：校長總指揮：總務主任醫務負責人：校醫成員：辦公室主任、教務主任、德育主任、班主任學校集體活動事故應急處置工作領導小組全面負責學生集體活動事故的應急指揮、疏散警戒、傷員救援、通訊聯絡、善后處理等工作。領導小組下設工作小組：1、通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上

49、級報告事故搶險處置情況。責任領導2、警戒保衛組：負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責任領導：3、思想工作組：負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問，保持情緒穩定。責任領導：4、醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。責任人：宋麗萍。5、物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。6、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。（二）報告（警）程序：1、學生集體活動發生事故時，現場教師立即報告校醫和校集體活動事故應急處置工作領導小組。2、應急指揮組立即撥打報

50、警電話110或120，報警內容為：“北大附中武漢實驗學校在發生事故，傷害情況是，請迅速前來救助”。待對方放下電話后再掛機。3、校應急領導小組立即向區教育局應急救援指揮中心報告。4、校應急處置工作領導小組立即通知各工作小組到位，按照預案規定職責開展工作。5、應急指揮組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屬聯系。（三）應急處置：1、現場負責人立即中止有關活動。2、警戒保衛組負責有計劃地組織學生有序撤離至安全地帶。班級教師清點人數，上報校應急處置領導小組。3、醫療救護組立即組織學校校醫對受傷人員進行搶救治療。4、警戒保衛組設置警戒區域，保護現場證據。5、警戒保衛組疏通道路交通，維護現場秩序，勸退圍觀人

51、員。保安員在指定路口等待引導110、120等救助車輛到達指定地點。6、應急指揮組及時與涉及事故的學生家長、教師家屬聯系救治。在適當條件下以適當方式告知事故原因、處理結果等。7、后勤保障組保障車輛和有關應急物品需要，協助搶救受傷學生。8、思想工作組負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問，穩定現場及校園秩序。9、善后處理組妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行相關調查，恢復正常的教育教學秩序。八、學校反恐防暴應急預案（一）反恐防暴應急處置組織機構及職責：校園反恐防暴應急處置工作領導小組：第一責任人：校長總指揮：總務主任醫務負責人：校醫成員：辦公室主任、教務主任、德育主任、班主任領導小組全面負責學

52、校恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：1、通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。2、警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責任領導3、醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。4、物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。5、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。責任領導：（二）報告（警）程序：1、事故發生時，現場教職員工

53、立即報告學校反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護學生安全并馬上組織學生有序疏散，維護現場秩序。2、恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“北大附中武漢實驗學校（地點）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是，請迅速前來救助，地址是-號”。待對方放下電話后再掛機。3、應急處置工作領導小組立即向區教育局安委辦報告（電話：）。4、校園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開展處置救援工作。5、通訊聯絡組立即與受到傷害的學生家長聯系。（三）應急處置：1、保衛疏散：警戒保衛組迅速到達現場，負責在警方未到時保

54、衛師生安全，控制事態發展，按預案有計劃地組織學生撤離學生受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數，上報校應急處置工作領導小組。2、救助：校園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。（1）醫療救護組立即組織學校校醫和有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據學生受傷情況，通知有關學生家長到達現場或指定醫院。（3）警戒保衛組設置警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷學生。3、善后：善后處理組做好受到傷害學生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。