1、來鳳縣xx小學疫情防控應急處置預案為科學精準、及時有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，應對和指導疫情處置工作，防止疫情在校園內暴發流行，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，特制定本預案。一、防控原則以人為本、精準預防，統一領導、分級負責，部門聯動、快速應對，科學規范、依法處置，措施得當、正確引導。二、制定依據中華人民共和國傳染病防治法教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知來鳳縣中小學校幼兒園開學復課疫情防控工作方案和來鳳縣春季中小學（幼兒園）開學復課疫情防控與突發公共衛
2、生事件應急預案等相關法律法規和預案等。三、適用范圍本預案適用于來鳳縣xx小學應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控及應急處置工作。四、建立聯防聯控機制在縣委政府和教育局的領導下，特成立來鳳縣xx小學新型冠狀病毒疫情防控及應急處置工作領導小組。組長： XXXX副組長：XXXX 成 員：XXXXX 領導小組主要負責協調、指導學校新型冠狀病感染的肺炎疫情防控與應急響應行動，下達應急處置任務。必要時，請示上級派出工作組指導工作。及時向教育局請示報告。領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室，承擔日常工作。學校成立新型冠狀病毒疫情防控工作領導小組，建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系機制，逐級落實責任
3、報告人，及時收集和報送相關信息。加強與衛生健康、疾控以及就近醫療機構等部門和單位的溝通聯系，開展聯防聯控，并取得專業支持。防控及處置工作設立4個專業組：（一）綜合督導組組 長：XXX組 員：XXXX1. 負責學校肺炎疫情防控工作的組織領導和工作開展中的督促檢查；2. 及時傳達上級部門的文件和通知，開展宣傳報道，動態播報，負責學校疫情防控工作中的輿情發布及監控；3.積極溝通各小組間的工作，開展協調，落實各項工作；4.做好教職工的摸排，登記，上報工作；5.及時向教育行政部門上報學校防控情況；6.要加強學校門衛管理，進行嚴格的進出人員檢查登記制度。7把疫情防控工作和其他安全工作統一起來，加強與公安、
4、衛生健康、疾病控制、社區、物業等部門溝通協調，建立起上下聯動、左右協調的聯防聯控工作機制，形成齊抓共管的工作合力，共同做好學校安全管理和疫情防控工作，為學校教育教學提供安全保障。8嚴格執行疫情防控各項規定和要求，始終把紀律規矩挺在前面，對思想重視不夠、工作作風漂浮、工作落實不力以及違反防疫紀律規定的師生、家長及社會人員，依紀依規一律從嚴處理。9堅持“外防輸入、內防蔓延”工作原則和”慎之又慎、嚴之又嚴、細之又細、實之又實”工作要求，盯緊關鍵領域環節，狠抓各項工作措施落地落實，切實把校園守護成讓每一位師生和家長都放心安心的學習工作生活凈地。（二）校園衛生、疫情宣傳、健康教育組組 長：XXX組 員：
5、XXXX 各班班主任職 責：1. 做好學校防控宣傳工作中的健康教育事宜，負責學校與家長溝通；2. 通過校園微信公眾號、學生群、家長群、教職工群，向學生、家長和教職工宣傳普及疫情防治知識，廣泛宣傳最新的疫情防控要求，做好輿情引導。發現挖掘校園及身邊疫情防控先進人物、典型事跡，及時報送相關信息材料，做好正面宣傳報道。3. 開展宣傳報道，動態播報，負責學校疫情防控工作中的輿情發布及監控。 4.做好每天的校園衛生監督和檢查，消除校園衛生死角。教育師生學會七步洗手法，養成良好的衛生習慣。（三）后勤保障、信息摸排、緊急救護組：組 長：XXX組 員：XXXXX 各年級組長職 責：1. 要全面掌握師生的基本情
6、況，重點關注外出師生的行程信息，以及外出返鄂師生、與疫情高發地區人員密切接觸師生的身體狀況，每日更新數據臺帳，做到底數清、情況明；2.開學后加強學生衛生健康教育和防控跟蹤工作，落實學生的晨午檢制度。3.做好消毒藥品方面的物資準備，準備好醫務室和隔離室。4.做好體溫異常或其他相關癥狀師生的隔離及初步處理。5.做好開學后校園、教室、功能室消毒工作，科學地對教室、辦公室、實驗室、功能室、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經常觸摸的物品進行定期消毒，并做好消毒記錄, 做到日常通風換氣，保持室內空氣流通。6.做好因病缺勤登記、病因追蹤登記，復學證明查驗登記，環境衛生檢查通報記錄，通風、消毒記錄，傳染病
7、防控健康教育;7.負責聯系家長和醫療機構，協助將發病師生盡快運送到規定的醫療機構。8.做好防控工作中的設備采購，提前準備口罩、體溫計、醫用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服等物資；9.科學安排好學生分年級、分時段上放學進出校門，做到師生體溫檢測不漏一人，做好校園秩序維護，把好校門關口。（四）教學教研準備組：組 長：XXXX成 員：XXXXX 教研組長職 責：1. 要統籌考慮學校師生返校情況，做好課程設置和師資調配工作，制定教學工作計劃;2. 正常寒假階段：按原制定的學習計劃，指導學生在家展開有效自主學習，并對安排的學習任務進行跟蹤，落實線上答疑等工作；3. 寒假延期階段：要研究制定延遲開學后
8、的線上教學預案，提前組織教師線上交流，集體備課，審核相關教學資源，選擇安全穩定的網絡教學平臺，確保停課不停學。4. 組織教師擬定好復習計劃和教學計劃，前兩周做好線上教學的復習整理和檢測，銜接好線上教學和線下教學。五、應急響應根據疫情發展態勢、危害程度、涉及范圍，將疫情分為特別重大、重大、較大和一般四個級別。對應的應急響應分為級、級、級、級。隨著疫情變化，學校根據教育局和縣防控工作領導小組調整響應級別，做出相對應的應急響應。 (一)學校未發現新型冠狀病毒感染的肺炎病例應對措施 1.采取延遲開學、封閉管理、停課等措施，適當調整教學計劃。在疫情流行期間不舉辦大型線下聚集性活動和考試，教育學生不參加其
9、他部門和社會機構等舉辦的補課、答疑、輔導、比賽、展示、評比等大型聚集性活動和考試。不向任何機構提供場所舉辦活動。 2.落實值班制度。學校設立值班及疫情監測聯系電話，確保24小時有人指揮、有人值班。指定校辦公室負責每日定時向教育局相關部門報告疫情。3.加強出入校園的管理。學校嚴格控制外來人員隨意進出校園，特殊情況門衛室認真登記來訪人員，對進入學校的人員進行體溫檢測。 4.對重點人員進行摸底登記，準確掌握重點人員去向和身體狀況。對到過疫情重點地區或接觸過疫情重點地區高危人員的師生，要居家隔離觀察14天，被隔離人員在觀察期間不能參與集體活動。5.學生在校期間，嚴格落實學生晨午檢制度，了解學生身體狀況
10、。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常防控。因病缺課缺勤人員應根據醫院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。6.應急處置流程：（一）師生入校時，出現可疑癥狀（即師生員工中出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉和腹痛等癥狀人員）的處置流程。發現異常師（生）由值日教師通知值日（值周）領導帶師（生）去留置醫務觀察室同時由消毒人員對該生所待的區域按學校的通風、消毒制度進行消殺醫務室按流程對學生留觀，判斷是否通知家長和送醫（依據：詢問（結合網上監測報告系統）14天內有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史。如沒有，通知家長送醫；如有相關經歷，及時向校長報告）根據學生情況向教育局安全辦和疾控中心報告（
11、如符合上報要求的，必須在15分鐘內進行電話匯報，半小時內遞交文字報告）備注：判斷可由家長送醫的有家長接送的，告訴家長注意事項，把孩子接走就醫，同時由校醫務室做好記錄，并給班主任和晨午檢人員報備。無家長接送的，告知龔校長，由龔校長安排老師陪學生就醫，選派的 老師聽取醫務室的指導后，電話通知家長或監護人到醫院去接孩子。患病學生憑醫院出具的復課證明方可到校復課。 7.學校加強校園環境衛生整治，保持教室、功能室、辦公室、實驗室、廁所等重點區域和場所環境衛生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通。8.在適當范圍通報采取的防控措施，穩定師生員工情緒，并開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防教育，增強師生員工的防
12、病意識和自我保護能力。利用學校宣傳欄、告家長書、家長微信群等形式，宣傳預防知識，取得家長的配合與支持。(二)學校出現新型冠狀病毒感染的肺炎病例的應對措施學校落實好上述各項防控措施時，如果出現新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，強化疫情監測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育等綜合防控措施，減輕疫情危害，并根據下列不同情況作出相應應對。1.出現個別確診病例。一旦個別師生員工確診發病，校長立即報教育局同意后采取局部或全部停課措施，在學校內進行全面消毒，迅速切斷感染源。學校班主任及時向家長（家屬）通報情況，做好思想工作。對密切接觸者按規定實施觀察、隔離等防控措施，校醫室進行專門指導和服務，學校提供生活保障
13、和心理輔導。疫情未解除期間，學校不舉辦大型聚集活動。學校進一步加強疫情的防控措施，穩定師生員工情緒，增強師生員工的防治意識和自我保護能力。2.連續出現或發現多起確診病例。學校出現多起確診病例，校長立即報教育局同意后采取全部停課措施，學校內進行全面消毒，按照規定對相關人員實施觀察、隔離等防控措施，同時加強心理健康輔導和生活保障，防止隔離人員之間隨意走動，居住環境等應在疾控機構的指導下及時進行全面消毒。加強校園出入管理，嚴禁來訪人員進入校園。（三）信息報告與信息發布1.信息報告。實行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情“日報告” 和“零報告”制度，直至疫情解除。學校各年級組長于每日12點以前向校辦公室上報，
14、辦公室每日14點前向教育局報告，學校發生疫情后，校長應在第一時間向教育局（15分鐘內口頭上報，30分鐘內簡短文字上報，1小時內書面報告），絕不允許遲報、漏報、瞞報。 2.信息發布。學校不自行向社會發布疫情信息，由上級衛生健康部門按照規定發布。（四）輿情引導。學校加強網絡輿情監測管控，引導師生員工正確對待疫情，穩定情緒，防止恐慌，不造謠、不信謠、不傳謠，維護學校正常工作、生活秩序。六、應急保障（一）組織保障。學校加強組織領導，切實履行主管責任，充分發揮學校基層黨組織的作用，帶領黨員干部教師發揮模范帶頭作用。學校提前制定春季學期開學工作方案，做到有“兩案、九制”，細化工作要求，落實崗位職責，防止因
15、延遲開學出現松懈情緒。（二）學校建立健全并落實疫情信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，確保通信和信息報送渠道安全暢通。（三）物資保障。學校做好疑似病例、確診病例、輕癥病例發病后密切接觸學生進行留校醫學觀察的預案和準備工作。配備紅外體溫測量儀或體溫計、洗手液、消毒液、應急藥品、口罩等各類防護用品。（四）資金保障。學校安排疫情防控資金，保證疫情防控所需。（五）人員保障。學校依靠疾控部門，加強對學校校醫、保健教師及參與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作人員的業務知識培訓，并根據防控實際情況調配工作人員。七、善后與恢復疫情解除后，學校工作重點是馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常秩序，維護學校和社會穩定。做好思想政治工作，解決實際困難，加大校園環境整治力度，對教室、辦公室、廁所等場所進行徹底清掃消毒。因疫情住院治療的師生員工，必須在恢復健康、經有關衛生健康部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后，方可復學、上班。學校及時總結疫情與應急處置經驗教訓，對疫情反映出的相關問題、存在的衛生隱患及有關部門提出的整改意見進行整改。 來鳳縣xx小學
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