1、大橋灣完小安全事故應急救援（預案匯編）2011年9月目 錄1、學生意外傷害事故處置預案2、外來侵害緊急預案3、發生破壞性地震應急預案4、消防緊急預案5、防洪抗汛應急預案6、組織學生外出活動安全預案1、學生意外傷害事故處置預案為使學生在校內發生意外傷害事故后得到及時，妥善的處理，減少傷害損失，盡力保護學生的生命健康安全，制定本預案。一、報告1、教師發現學生在校內發生重大意外傷害事故，及時將情況報告班主任、年段長、村校負責人，并及時聯系行政值周領導，重大事故及時報告校長，并協同了解情況，按事故的嚴重程度研究是否啟動應急預案。2、接到報告后各相關人員要快速到場，研究處理辦法，做好處置安排。3、校長、
2、值周領導應及時組織人員勘查現場，了解情況作好旁證筆錄及事發經過等材料備案。二、救護1、學生在校內發生一般意外傷害事故后，教師應立即聯系衛生保健教師處理。2、衛生保健老師應針對受傷的同學的不同情況及時作出臨時救護處理。并作出進一步救護處理意見。如遇重大傷害情況，應在作好緊急臨時救護處理同時報急救中心送醫院搶救。3、值周行政要配合衛生室老師作好臨時處置，并由班主任通知家長到校或醫院，需送醫院的應安排教師護送。三、處理1、依照學生傷害事故處理方法規定傷害事故發生屬學生責任，學校無管理不當的，由班主任和學校行政同當事人家長協商解決。2、傷害事故發生屬學校責任，按照學生傷害事故處理方法相關規定處理。2、
3、外來侵害緊急預案為最大限度地預防學校盜竊，傷害師生身心，擾亂教學秩序等外來侵害的發生，防患于未然，同時為確保學校發生外來侵害時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產的損失，根據學校實標，特制定本方案。一、應急機構的組成學校應急領導小組由校長為組長，成員由學校行政班子成員組成，總務處兼應急辦公室，校長室為應急指揮部。職責如下：(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進行預防和抵御外來侵害的宜傳教育，組織，指揮全系統常識的普及教育，廣泛開展相關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。(3)采取一切必要手段，
4、組織各方面力量全面進行救護工作，把侵害造成的損失降到最低點。(4)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。二、應急行動1、全體教職工均為應急行動成員，有預防制止侵害事故的責任。2、侵害事故發生時第一目擊的教職工必須于第一時間向當地派出所及應急領導小組報告，盡可能地制止事態擴大。3、領導小組得悉侵害應急情況后立即趕赴現場，安全領導小組成員到達現場集結待命，并啟動此預案。4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。5、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。各級領導小組在上級統一組
5、織指揮下，迅速組織本級搶險救災。6、迅速開展以搶救傷員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。7、加強對重要設備，重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。8、積極做好廣大師生的思想宣傳工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。9、迅速了解和掌握本系統受侵害情況，及時匯總上報。三、其他1、在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。必須在行動中貫徹救人優先，學生優先，婦女優先的行動原則。各年段長負責本年段應急行動，各班班主任負責本班學生應急行動。2、門衛人員嚴把出入關，嚴格執行來訪人員登記制度，發現可疑人員
6、立即向校行政報告，加強課間、晚間值勤巡邏。3、禁止接送學生的家長隨意進入校園，嚴禁閑雜人員進入校園。4、在學校重點部位安裝CK報警裝置及防盜防護設施。5、門衛人員、當日值班教師加強午間校門口值勤及校園巡視。6、學生食堂嚴禁閑雜人員進入。3、發生破壞性地震應急預案為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校工作實際，特制定本方案。一、分工與職責：1、成立緊急疏散工作領導小組，負責緊急情況下的學生疏散工作。 組長（總指揮）：楊三橋副組長（副總指揮）：蔣志雄組員（疏散指揮員）：楊軍 蔣妮 李曉平 高守民王春艷 劉英雄 楊黎 李君 劉國華 劉盛宏
7、 梁鑫群鄧彩云 彭香玲 陽心宇 李建陽2、教室、樓道疏散安全護導組職責：確保學生安全、迅速到達地點。具體安排：第一棟：領導負責：楊軍 高守民教師負責：王春艷 劉英雄 楊黎第二棟：領導負責：楊三橋 蔣志雄（一層和二層） 蔣妮 李曉平（三層和四層）教師負責：李君 劉國華 劉盛宏 梁鑫群鄧彩云 彭香玲 陽心宇 李建陽職責：（1）班主任負責班級學生疏散，樓層疏導員及機動人員協助本樓層學生疏散并最后撤離；（2）學生疏散到集合地點后，班主任清點各班學生人數，報于教導處人員，然后匯總后報總指揮。（報告：該樓層共有師生人數、實到人數，缺少幾人。）（3）總務主任李曉平老師負責統計食堂、門衛人數；教導主任蔣妮老師
8、統計行政樓教師人數，并報告總指揮。（4）現場聽從指揮組統一調度。3、救護組組長：高守民組員：陶遠志 伍帶英 蔣社員 楊谷芬 職責：現場救護，聽到信號后第一時間到達升旗臺前集合，并帶好醫藥箱。4、演練信號：蔣志雄職責：現場演練信號控制。5、演練記時：蔣明朝職責：演練開始后，現場記時并報告總指揮。6、演練攝影：李曉平 職責：演練現場攝影，資料留存。二、臨時應急行動1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。3、加強對易
9、燃易爆物品，有毒有害化學晶的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房機庫等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常，工作和生活秩序。6、按預案落實各項物資準備。三、震后應急行動1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，學校行政人員立即趕赴學校，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。2、各級領導小組在校長室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣，供
10、水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。(4)加強對重要設備，重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。4、迅速了解和掌握本系統受災情況，及時匯總上報。四、其它1、進入防震緊急狀態后，學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。2、在抗震減災應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。4、消防緊急預案為確保學校
11、發生火災時，各項應急工作高效，有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定，結合我校工作實際，特制定本方案。一、應急機構的組成1、領導小組及職責學校應急領導小組由校長任組長，成員由學校行政班子人員組成。校長室為應急指揮部，總務處兼應急辦公室。2、通訊聯絡組及職責組長：楊三橋成員：楊軍 蔣妮 李曉平 主要職責：迅速與市消防支隊或當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯系有關單位；個人，組織調遣消防力量：負責對內、對外聯絡及報告工作。3、疏散引導按“發生破壞性地震應急預案”組織進行。4、滅火行動組及職責組長： 蔣志雄成員： 高守民 陶
12、遠志 伍帶英 蔣社員主要職責：利用機關配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。5、防洪抗汛應急預案為確保學校防洪抗汛各項應急工作高效，有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據縣教育局有關工作指示，結合我校工作實際，特制定本方案。一、應急機構的組成1、領導小組及職責學校應急領導小組由校長任組長，成員由學校行政班子人員組成。校長室為應急指揮部，總務處兼應急辦公室。2、通訊聯絡組及職責組長： 楊三橋 副組長：蔣志雄成員：楊軍 蔣妮 李曉平 高守民主要職責：迅速與當地有關部門取得聯系，引導消防人員和設施進入現場；聯系有關單位；組織調遣消防力量：負責對內、對外聯絡及報告工作。3、疏散引導按“發
13、生破壞性地震應急預案”組織進行。二、防洪抗汛的應急行動：服從縣防汛辦、鎮政府、中心校的統一指揮三、其它1、進入防洪抗汛緊急狀態后，學校將根據市、縣政府指揮部，市、縣教育局，鎮黨委政府的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。2、在防洪抗汛應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。6、組織學生外出活動安全預案為了切實加強學生外出活動安全管理，避免重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。一、組織領導學校建立學生外出活動安全
14、事故應急處理領導小組，組長由校長擔任，成員由學校領導班子組成，領導小組負責本預案的制訂和實施。如果學生在外出時發生事故，班主任老師應在第一時間內設法報告領導小組，并通知相關人員趕赴現場，協助有關部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。二、外出要求1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。2.實行組織學生集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，要上報教育局，班級或年級組組織的活動要向學校申報，由學校主管領導審批后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。3.出發前要集隊做好安全教育及宣布
15、活動安排。4.各班清點人數上報德育處。5.租用的車輛必須要有正規的營運執照客車。6.組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。7.到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。8.教育學生不要到危險的地方玩耍。9.分散自由活動時，要求學生三五成群，不要個別行動，教育學生發現問題或發生事故時要及時報告，班主任和下班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。10.活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，班主任及下班老師跟車回校，待學生離校后，才能離開。三、處理事故的職責接到發生事故報告后，有關職能部門要立即趕赴現場，以最快
16、的速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴大，組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證，盡快設法向領導小組報告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯系，妥善處理。四、關于安全事故的調查結案原則：突發安全事故發生后應先搶險救急，及時匯報，按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。確認事故現場，保護現場，搶救傷員排險，防止事態擴大而采取緊急措施和移動現場物件時應做出標志，協助交警、交管部門拍攝或繪制現場圖并寫出書面記錄。及時疏散人員，組織人員及時做好學生的護送工作。如有傷亡事故，按學生傷害事故處理辦法處理。學校可依事故調查的需要，邀請相關部門專家參加調查分析，組建專家
17、調查組，調查組任務是協助學校查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告，報教育局、公安局。五、應急處理預案接報事故后5分鐘內必須完成以下工作：立即報告學校主要領導，并迅速上報縣教育局。領導小組根據事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量，迅速趕赴現場。立即通知交警、醫療等部門到位。應急處理措施：搶救方案根據現場實際發生事故情況，最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現場秩序。傷員搶救立即與急救中心（120）或就近醫院聯系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫治。事故現場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據遺失。自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。
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