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學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案(16頁).doc

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學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案(16頁).doc

1、xx省學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案目 錄1 總則1.1 編制目的1.2 編制依據(jù)1.3 適用范圍1.4 事件的級別劃定 特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(級) 重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(級) 較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(級) 一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件(級)1.5 工作原則2 應(yīng)急組織體系及職責(zé)3 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測及信息報告3.1 突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防 各級教育行政部門工作 學(xué)校工作3.2 突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測3.3 信息報告 責(zé)任報告單位和責(zé)任報告人 報告時限及程序 報告內(nèi)容 信息報送程序示意圖3.4 信息發(fā)布4 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)和終止4.1 應(yīng)急反應(yīng)原則4.2 應(yīng)急反應(yīng)措施 一般事件(級)應(yīng)急響

2、應(yīng) 較大事件(級)應(yīng)急響應(yīng) 重大事件(級)應(yīng)急響應(yīng) 特別重大事件(級)應(yīng)急響應(yīng) 其他未達(dá)到一般事件(級)的應(yīng)急反應(yīng) 學(xué)校所在地發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)4.3 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)的終止5 善后處理5.1 調(diào)查及評估5.2 人員善后及撫恤5.3 責(zé)任追究5.4 整改5.5 恢復(fù)教學(xué)秩序6 保障措施6.1 組織機(jī)構(gòu)保障6.2 信息技術(shù)保障6.3 人力資源保障6.4 物資經(jīng)費(fèi)保障6.5 宣傳教育保障7 名詞術(shù)語8 附則1.總則1.1 編制目的為提高全省各級教育行政部門和學(xué)校預(yù)防、控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,有效預(yù)防、正確應(yīng)對、及時控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件,規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工

3、作,最大限度地減少損失,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,制定本預(yù)案。1.2 編制依據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國食品衛(wèi)生法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案、xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和xx省食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等法律法規(guī)和規(guī)范性文件。1.3 適用范圍本預(yù)案適用于xx省各級教育行政部門和各級各類學(xué)校、幼兒園應(yīng)對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作。本預(yù)案所指的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,是指突然發(fā)生并造成或者可能造成學(xué)校師生健康嚴(yán)重?fù)p害的事件。包括發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件、學(xué)

4、校所在地區(qū)發(fā)生的、可能對學(xué)校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。1.4 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級根據(jù)教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件按嚴(yán)重程度,從高至低劃分為特別重大(I級)、重大(II級)、較大(III級)和一般(IV級)四級。 特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(I級)(1)學(xué)校發(fā)生的肺鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群體性不明原因疾病、新傳染病、我國尚未發(fā)現(xiàn)的疾病以及我國已消滅的傳染病等達(dá)到國務(wù)院衛(wèi)生行政部門確定特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的;(2)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室保存的烈性病菌株、毒株、致病因子等丟失;(3)發(fā)生在學(xué)校的,國務(wù)院衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他特別

5、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。 重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(級)(1)學(xué)校發(fā)生集體食物中毒,一次中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例,或出現(xiàn)10例及以上死亡病例;(2)學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例或血吸蟲急感病例,發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到省級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn);(3)學(xué)校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例;(4)乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行,發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到省級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn);(5)群體性不明原因疾病擴(kuò)散到縣(市)以外的學(xué)校;(6)因預(yù)防接種或群體預(yù)防性用藥造成人員死亡;(7)因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室(或工

6、廠)有毒物(藥)品泄露,造成人員急性中毒在50人以上,或者死亡5人以上;(8)發(fā)生在學(xué)校的、經(jīng)省級以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。 較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(級)(1)學(xué)校發(fā)生集體性食物中毒,一次中毒人數(shù)100人以上,或出現(xiàn)死亡病例;(2)學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例及血吸蟲急感病例,發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到市(州)級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn);(3)乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行,疫情局限在縣(市)域內(nèi)的學(xué)校,發(fā)病人數(shù)達(dá)到市(州)級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn);(4)在一個縣(市)域內(nèi)學(xué)校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病;(5)發(fā)生在

7、學(xué)校的因預(yù)防接種或預(yù)防性服藥造成的群體性心因性反應(yīng)或不良反應(yīng);(6)因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室(或工廠)有毒物(藥)品泄露,造成人員急性中毒,一次中毒人數(shù)在1049人,或出現(xiàn)死亡病例,但死亡人員在5人以下;(7)發(fā)生在學(xué)校的,經(jīng)市(州)級以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定其他較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。 一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件(IV級)(1)學(xué)校發(fā)生集體食物中毒,一次中毒人數(shù)599人,無死亡病例;(2)學(xué)校發(fā)生腺鼠疫、霍亂病例或血吸蟲急感病例,發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到縣級以上衛(wèi)生行政部門確定的一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn);(3)因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室(或工廠)有毒物(藥)品泄露,造成人員急性中毒,一次中毒人數(shù)在10人以下,無死亡病例;(4

8、)發(fā)生在學(xué)校的,經(jīng)縣級以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件。1.5 工作原則(1)預(yù)防為主、及時控制。在學(xué)校廣泛宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測,爭取早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。 (2)依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校,在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治

9、工作。(3)分級負(fù)責(zé),屬地管理。學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理的原則。各級教育行政部門和學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,開展應(yīng)急處置工作。重大、特別重大學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件在省委、省政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案處置。 (4)快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。各級教育行政部門突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作機(jī)構(gòu)要形成應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生突發(fā)事件,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對、處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。2. 應(yīng)急組織體系及職責(zé)省教育廳設(shè)立突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮部。廳突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮部

10、成員名單、工作職責(zé)、成員處室(單位)及其工作職責(zé)見xx省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處,承擔(dān)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急管理的日常工作。各市、州、縣教育行政部門比照省教育廳應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé),結(jié)合本地實(shí)際,設(shè)立突發(fā)公共事件應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急處理工作。各級各類學(xué)校由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮,相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加,成立處理突發(fā)公共事件的工作機(jī)構(gòu)。3. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測及信息報告3.1 突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防 各級教育行政部門工作(1)在當(dāng)?shù)赝话l(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)和落實(shí)轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)突發(fā)事件防治的各項(xiàng)工作。 (2)監(jiān)測、

11、匯總和收集轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)突發(fā)事件的信息和防治工作情況,分析、研究教育系統(tǒng)防治工作形勢,提出各級各類學(xué)校防治突發(fā)事件的對策。 (3)根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識,減少這類疾病的發(fā)生。 (4)指導(dǎo)、落實(shí)并督查各學(xué)校防治突發(fā)公共衛(wèi)生事件的措施落實(shí)情況 (5)總結(jié)、推廣各地、各校處置突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)和做法 (6)根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級預(yù)警控制措施的相關(guān)要求,對所轄學(xué)校的教學(xué)安排及其他相關(guān)工作作出及時調(diào)整。 學(xué)校工作(1)根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。 (2)建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制

12、,檢查、督促學(xué)校各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。 (3)廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學(xué)防病能力。 (4)建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 (5)開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。 (6)確保學(xué)生喝上安全飲用水,吃上放心飯菜,住上安心宿舍。 (7)及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)公

13、共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好應(yīng)急接種、預(yù)防服藥、隔離消毒、食物留存等工作。3.2 突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(1)建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測制度,指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進(jìn)一步的措施。(2)重視信息的收集。各地教育行政部門及學(xué)校要與所屬區(qū)域的疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。(3)加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常性管理,在實(shí)踐中不斷運(yùn)用和完善應(yīng)急處置預(yù)案。加強(qiáng)人員培訓(xùn),開展經(jīng)常性的演練活動,

14、提高隊(duì)伍理論素質(zhì)和實(shí)踐技能,不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的指揮能力和實(shí)戰(zhàn)能力。3.3 信息報告根據(jù)突發(fā)事件的發(fā)生、發(fā)展、處置進(jìn)程等,每一起突發(fā)事件都必須作首次報告、進(jìn)程報告和結(jié)案報告。首次報告要快,進(jìn)程報告要新,結(jié)案報告要全。 責(zé)任報告單位和責(zé)任報告人責(zé)任報告單位:各級各類學(xué)校和各級教育行政部門;責(zé)任報告人:各級各類學(xué)校和各級教育行政部門指定的信息報送人員。 報告時限及程序(1)初次報告各級各類學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,應(yīng)在第一時間(事件發(fā)生后2小時內(nèi)),向主管教育行政部門、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門進(jìn)行初次報告;各級教育行政部門接到學(xué)校初次報告后,應(yīng)在2小時內(nèi)報告上一級教育行政部門及同級政

15、府和衛(wèi)生行政部門。發(fā)生重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學(xué)校或基層教育行政部門可以直接報告省教育廳。(2)進(jìn)程報告一般和較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的進(jìn)程報告一般和較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中,學(xué)校應(yīng)隨時將事件發(fā)展變化情況報告主管教育行政部門。重大和特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的進(jìn)程報告重大和特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中,學(xué)校應(yīng)每天將事件發(fā)展變化情況報告上級教育主管部門。(3)結(jié)案報告事件結(jié)束后,應(yīng)將事件處理結(jié)果逐級報告上級教育行政部門。 報告內(nèi)容(1)初次報告必須報告的信息包括:事件名稱、發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生時間、報告時間、涉及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、報告人、聯(lián)系人及通訊方式;盡可能報告的信息包括:事件

16、初步性質(zhì)、范圍、嚴(yán)重程度、可能原因、已采取的措施、病例發(fā)生和死亡分布及可能發(fā)展趨勢等。(2)進(jìn)程報告報告事件的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、事件的原因或可能因素、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。在進(jìn)展報告中既要報告新發(fā)生的情況,同時對初次報告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正。(3)結(jié)案報告在事件處理結(jié)束后10個工作日內(nèi)上報。包括事件的基本情況、事件產(chǎn)生的原因、應(yīng)急處置的過程(包括各階段采取的主要措施及其功效)、處置過程中存在的問題及整改情況、責(zé)任追究情況,并提出今后對類似事件的防范和處置建議等。 信息報送程序示意圖(含先期處置措施)3.4 信息發(fā)布(1)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息發(fā)布工作按xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案規(guī)

17、定執(zhí)行。(2)各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)適時向師生通報事件有關(guān)情況,但不得自行向社會發(fā)布突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息。4. 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)和終止4.1 應(yīng)急反應(yīng)原則學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,事發(fā)地教育行政部門在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署下,按照分級響應(yīng)的原則,根據(jù)相應(yīng)級別做出應(yīng)急反應(yīng)。學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實(shí)的方式,以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。未發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的地方各級教育行政部門接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況通報后,要及時部署和落實(shí)當(dāng)?shù)貙W(xué)校預(yù)防控制措施,防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件在本區(qū)域內(nèi)學(xué)校發(fā)生。4.2 應(yīng)急反應(yīng)措施 一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件(IV級)的應(yīng)急反

18、應(yīng)(1)學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,現(xiàn)場的教職員工應(yīng)立即將相關(guān)情況報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后,必須立即趕赴現(xiàn)場組織實(shí)施以下應(yīng)急措施:將有關(guān)情況報告當(dāng)?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門;聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒或患病人員進(jìn)行救治;追回已出售(發(fā)出)的可疑中毒食品或物品,或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品;停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品;控制或切斷可疑水源;與中毒或患病人員(特別是中小學(xué)生或病情嚴(yán)重者)家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒;積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場,對中毒食品、物品等取樣留驗(yàn),對相關(guān)場所、人員進(jìn)行致病因素的排

19、查,對中毒現(xiàn)場、可凝污染區(qū)進(jìn)行消毒和處理,對傳染病人的密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施;或配合公安部門進(jìn)行現(xiàn)場取樣,開展偵破工作;按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門要求,認(rèn)真落實(shí)其他緊急應(yīng)對措施;對學(xué)校不能解決的問題及時報告教育、衛(wèi)生行政部門以及當(dāng)?shù)卣⒄埱笾С趾蛶椭辉趯W(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施,穩(wěn)定師生員工情緒,并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識。(2)市、縣教育行政部門的應(yīng)急反應(yīng)發(fā)生地縣(區(qū))教育行政部門的主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員接到學(xué)校報告后應(yīng)立即趕赴事發(fā)學(xué)校了解情況并組織實(shí)施以下應(yīng)急措施:協(xié)助學(xué)校做好對中毒或患病人員的救治工作,或到醫(yī)院看望中

20、毒或患病人員;對學(xué)校必須采取的各項(xiàng)應(yīng)急措施進(jìn)行檢查核實(shí);協(xié)調(diào)和幫助學(xué)校解決突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理過程中的有關(guān)問題和困難;根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、發(fā)展變化情況,及時指導(dǎo)學(xué)校實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急措施;按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告要求,向同級政府及上級教育行政部門進(jìn)行報告;協(xié)助學(xué)校做好家長思想工作,加強(qiáng)輿論導(dǎo)向,穩(wěn)定家長及學(xué)校師生員工情緒,維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序等;協(xié)助衛(wèi)生等有關(guān)部門對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查處理。(3)省教育廳的應(yīng)急反應(yīng)一般事件(級)發(fā)生后,廳應(yīng)急指揮部啟動相關(guān)預(yù)案,通知廳分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任處室(單位)指導(dǎo)、協(xié)助事發(fā)地教育行政部門和學(xué)校開展處置工作,及時向衛(wèi)生廳和有關(guān)市、縣教育行政部門通報突發(fā)公共

21、衛(wèi)生事件相關(guān)信息,并督促各市、縣認(rèn)真開展防控工作等,并將處置情況及時報廳辦公室。事發(fā)地教育行政部門和學(xué)校在地方黨委政府和有關(guān)部門指導(dǎo)下,具體組織、指揮應(yīng)急處置工作。廳應(yīng)急指揮部隨時掌握有關(guān)情況,視事件性質(zhì)和發(fā)展趨勢,決定是否按級事件處置。 較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(級)的應(yīng)急反應(yīng)(1)市、縣教育行政部門和學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)除按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求,組織實(shí)施應(yīng)急措施以外,還應(yīng)按照當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃⑿l(wèi)生行政部門的統(tǒng)一部署,落實(shí)其他相應(yīng)的應(yīng)急措施。(2)省教育廳的應(yīng)急反應(yīng)較大事件(級)發(fā)生后,廳應(yīng)急指揮部啟動相關(guān)預(yù)案,通知廳分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任處室(單位)立即組織力量深入事發(fā)地和學(xué)校,指導(dǎo)、

22、協(xié)助其開展處置工作,必要時派專家趕赴現(xiàn)場指導(dǎo)應(yīng)急工作,并將處置情況及時報廳辦公室。事發(fā)地黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮教育等相關(guān)部門開展處置工作。廳應(yīng)急指揮部隨時掌握有關(guān)情況,必要時啟動本預(yù)案,增加相關(guān)處室、單位人員組成工作專班開展處置工作,并依照程序報省委、省政府,請求省直相關(guān)部門支援、配合。 重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(級)的應(yīng)急反應(yīng)事發(fā)地學(xué)校及教育行政部門除按照較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求,組織實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急措施外,應(yīng)在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一指揮下,按照要求認(rèn)真履行職責(zé),落實(shí)有關(guān)控制措施;信息報告人每天應(yīng)按照要求向上級教育行政部門進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進(jìn)程報告。廳應(yīng)急指揮部啟動應(yīng)急預(yù)案并報請省委、

23、省政府啟動相關(guān)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,在省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)下,組織工作專班協(xié)助、指導(dǎo)事發(fā)地教育行政部門或高校開展應(yīng)急處置工作。應(yīng)急處置情況及時報省委辦公廳、省政府辦公廳和教育部。 特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(級)的應(yīng)急反應(yīng)學(xué)校及各級教育行政部門除按照重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求,組織實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急措施外,信息報告人每天應(yīng)按照要求向上級教育行政部門進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進(jìn)程報告。廳應(yīng)急指揮部啟動應(yīng)急預(yù)案并報請省委、省政府啟動相關(guān)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,在省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)下,組織工作專班協(xié)助、指導(dǎo)事發(fā)地教育行政部門或高校開展應(yīng)急處置工作。應(yīng)急處置情況及時報省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)和教育部。 其他未達(dá)一般事件(IV級

24、)的學(xué)校公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)鑒于學(xué)校公共衛(wèi)生事件涉及青少年健康安全,社會關(guān)注度較高,未達(dá)到IV級突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的一般公共衛(wèi)生事件,均按照IV級突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行應(yīng)急反應(yīng)。 學(xué)校所在地發(fā)生的公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生的、可能對學(xué)校師生員工健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)在當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的嚴(yán)重程度,做好相應(yīng)的應(yīng)急處置工作。4.3 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)的終止按分級響應(yīng)權(quán)限,由同級應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)向同級人民政府提出終止應(yīng)急響應(yīng)與處理的建議,報批準(zhǔn)后宣布應(yīng)急響應(yīng)處理結(jié)束。5. 善后處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后,工作

25、重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。5.1 調(diào)查及評估會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查,認(rèn)真總結(jié)分析應(yīng)急處理經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對事故的處理工作進(jìn)行總結(jié),分析事故原因和影響因素,提出防范和處置建議,完成工作總結(jié)報告,報同級人民政府和上級主管部門。5.2 人員善后及撫恤根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任,學(xué)校和教育行政部門應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。5.3 責(zé)任追究根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任;對于玩忽職守,疏于管理,造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者,教育行政部門應(yīng)視情節(jié)輕重,給有關(guān)責(zé)任人以

26、相應(yīng)處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。 5.4 整改對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題,存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。5.5 恢復(fù)教學(xué)秩序盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等學(xué)習(xí)、生活場所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方能復(fù)課;因傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué);因水源污染造成傳染病流行的學(xué)校,其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后,方可重新啟用6、保障措施 6.1 組織機(jī)構(gòu)保障 各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置機(jī)構(gòu),各級各類學(xué)校應(yīng)按學(xué)校衛(wèi)生工作條

27、例要求設(shè)立醫(yī)院、衛(wèi)生科、衛(wèi)生室。具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。6.2 信息技術(shù)保障各級教育行政部門要確定專人負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報送工作,各級各類學(xué)校至少要有1名衛(wèi)生技術(shù)人員負(fù)責(zé)疫情報告,同時建立相關(guān)工作制度,明確責(zé)任。6.3 人力資源保障 各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)按學(xué)校衛(wèi)生工作條例的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具有高度的工作責(zé)任感,定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。6.4 物資經(jīng)費(fèi)保障 各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工

28、作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。6.5 宣傳教育保障按照教育部的要求,落實(shí)好健康教育課程,普及公共衛(wèi)生知識,結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,組織食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。 7. 名詞術(shù)語重大傳染病疫情是指某種傳染病在短時間內(nèi)發(fā)生、波及范圍廣泛,出現(xiàn)大量病人或死亡病例,其發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常年的發(fā)病率水平的情況。群體性不明原因疾病是指在短時間內(nèi),某個相對集中的區(qū)域內(nèi)同時或者相繼出現(xiàn)具有共同臨床表現(xiàn)病人,且病例不斷增加,范圍不斷擴(kuò)大,又暫時不能明確診斷的疾病。重大食物和職業(yè)中毒是指由于食品污染和職業(yè)危害的原因而造成的人數(shù)眾多或者傷亡較重的中毒事件。新傳染病是全球首次發(fā)現(xiàn)的傳染病。我國尚未發(fā)生的傳染病是埃博拉、猴痘、黃熱病、人變異性克雅氏病等在其他國家或地區(qū)已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在我國尚未發(fā)現(xiàn)過的傳染病。我國已消滅傳染病是天花、脊髓灰質(zhì)炎等傳染病。8. 附則本預(yù)案由省教育廳制定,并負(fù)責(zé)實(shí)施和解釋。各地教育行政部門和學(xué)校應(yīng)遵照執(zhí)行,并參照本預(yù)案制定本地區(qū)和本校的應(yīng)急預(yù)案。省教育廳根據(jù)實(shí)際情況的變化,及時修訂本預(yù)案。


注意事項(xiàng)

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