1、316工程自查自評(píng)報(bào)告為了全面貫徹黨的教育方針,不斷提高教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育,根據(jù)陜西省教育質(zhì)量提升督導(dǎo)評(píng)估316工程指標(biāo)體系(小學(xué)) 我校認(rèn)真開展自查、自評(píng)工作。現(xiàn)形成自評(píng)報(bào)告如下：一、學(xué)校基本情況XX小學(xué)創(chuàng)建于1923年,是一所全日制義務(wù)教育公辦學(xué)校,學(xué)制六年。學(xué)校位于XX市南31公里。現(xiàn)服務(wù)范圍為XX鎮(zhèn)XX村、XX村、XX村、XX村以及部分XX村和XX農(nóng)場(chǎng)的適齡兒童及因各種原因在此范圍內(nèi)實(shí)際居住的適齡兒童。如今學(xué)校占地面積9998平方米,建筑面積約7580平方米,學(xué)校現(xiàn)有教職工78人,教學(xué)班28個(gè),在校學(xué)生1393名。近年來,我校以“為人生幸福奠基，辦人民滿意教育”為辦學(xué)宗旨

2、，秉承“自愛、自信、自立、自強(qiáng)”的校訓(xùn),狠抓精細(xì)化管理,加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，被評(píng)為語文主題性教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等。二、指標(biāo)完成情況 (一)辦學(xué)方向1.全面貫徹黨的教育方針。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，依法實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教育公平，認(rèn)真培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。2.全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持以中小學(xué)德育工作指南為指導(dǎo)，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容，把德育工作與智育、體育、美育和勞動(dòng)實(shí)踐教育有機(jī)結(jié)合;建立健全德育工作機(jī)構(gòu)，

3、努力構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò);積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開展誠信教育、法治教育、理想教育、心理健康教育等;不斷創(chuàng)新德育活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，每學(xué)期開展一次研學(xué)旅行或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本要求融入教育教學(xué)全過程，師生對(duì)“24字”牢記于心，并能簡要說明基本含義;結(jié)合重大節(jié)日和學(xué)校實(shí)際，開展系列主題教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和組織實(shí)踐能力。4.傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。大力弘揚(yáng)以愛國主義為主的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，將傳統(tǒng)文化融入日常教育教學(xué)之中，

4、每學(xué)期組織開展愛國主義影視教育和影評(píng)展覽評(píng)比活動(dòng);在師生中大力開展十九大精神進(jìn)校園和中國夢(mèng)系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生樹立中國特色社會(huì)主義自信;在學(xué)生中開展優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征集活動(dòng)和經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫等活動(dòng)，推動(dòng)中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。5.黨建工作。在XX鎮(zhèn)教育黨支部的指導(dǎo)下，成立黨小組，發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，認(rèn)真落實(shí)基層黨建各項(xiàng)要求，堅(jiān)持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，組織好“三會(huì)一課”活動(dòng),在教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中，黨員干部和教師均能很好地發(fā)揮先鋒模范作用，無違法違紀(jì)行為。6.學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合實(shí)際制訂了2016-2021年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和提高教育質(zhì)量的措施等，并逐年實(shí)施，實(shí)施效果

5、日益明顯。7.現(xiàn)代學(xué)校制度。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，依法制度了學(xué)校章程,逐步建立健全各項(xiàng)管理制度并認(rèn)真實(shí)施;堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮民主管理;定期召開校委會(huì)，研究部署學(xué)校各項(xiàng)工作，重大事項(xiàng)教代會(huì)討論研究，全體教師會(huì)議通過后予以實(shí)施;學(xué)校設(shè)置校務(wù)公開欄，定期公開財(cái)務(wù)、人事、評(píng)優(yōu)等事項(xiàng)，接受師生和社會(huì)監(jiān)督。8.促進(jìn)教育公平。堅(jiān)持免試就近入學(xué)制度，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%，最大限度為在本學(xué)區(qū)內(nèi)實(shí)際居住的學(xué)區(qū)外適齡兒童提供方便，保證他們平等接受義務(wù)教育;學(xué)校現(xiàn)有44名在冊(cè)貧困戶家庭子女學(xué)校通過多種渠道，盡可能地給他們以生活、學(xué)習(xí)、思想上的幫助，確保他們能夠正常接受教育;建立控輟保學(xué)周報(bào)制

6、度，對(duì)未到校的學(xué)生，及時(shí)查明原因，確保在我校輟學(xué)率為0。9.配合責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。學(xué)校門口懸掛責(zé)任督學(xué)公示牌，公開督導(dǎo)事項(xiàng);大力支持督學(xué)工作，為督導(dǎo)過程提供方便，對(duì)督導(dǎo)出的問題及時(shí)研究整改，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。(二)隊(duì)伍建設(shè)10.教師配備。學(xué)校現(xiàn)共有教職工78人，師生比1：19，由上級(jí)教育部門統(tǒng)一招聘，學(xué)校使用;語、數(shù)學(xué)科教學(xué)基本能予以保證，另設(shè)專職食堂管理員1名，兼職心理健康教育教師1名。ll.教師結(jié)構(gòu)。我校專任教師71人，本科及以上學(xué)歷64人，專科7人，學(xué)歷比達(dá)到100%;學(xué)科教師配備基本齊全，每百名學(xué)生擁有體育和藝術(shù)教師0.6%;專任教師中級(jí)職稱35人，占比49.2%，高級(jí)及以

7、上職稱3人;縣級(jí)以上骨干教師3人，教師職稱評(píng)定對(duì)薄弱學(xué)科教師予以傾斜。12.師德師風(fēng)建設(shè)。全體教師均能熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，努力做“四有”好教師和“四個(gè)引路人”;經(jīng)常性開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)師德建設(shè)“十種禁止行為”和“六個(gè)嚴(yán)禁”;學(xué)校實(shí)行師德“一票否決制”，學(xué)期初每位教師簽訂師德承諾書，學(xué)期末完成個(gè)人師德工作總結(jié)，結(jié)合日常工作表現(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)價(jià)、教師民主評(píng)議、學(xué)生及家長評(píng)價(jià)等，進(jìn)行師德考核，考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)等首選條件。13.教師專業(yè)能力。全體教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)，其教育理念、師德認(rèn)識(shí)、對(duì)待學(xué)生態(tài)度及行為、個(gè)人修養(yǎng)等基本

8、能達(dá)到要求;教育教學(xué)過程中，能自主完成教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織與實(shí)施、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、溝通與合作、課后反思與總結(jié)等基本環(huán)節(jié);專業(yè)知識(shí)能滿足小學(xué)教學(xué)需求。同時(shí)我校為了提高教師專業(yè)能力充分利用下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)：星期一例會(huì)學(xué)習(xí)；星期二下午進(jìn)行技能提升；星期四下午教研能力提升。14.骨干教師示范引領(lǐng)。學(xué)校制定各種激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)名師評(píng)選，積極參加區(qū)級(jí)“教學(xué)能手”及“語文主題”競賽。各級(jí)骨干能積極承擔(dān)示范課、公開課，在教學(xué)中能有效指導(dǎo)其他教師的相關(guān)業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。15.教師培訓(xùn)。學(xué)校十分重視教師的培訓(xùn)提升工作，將職業(yè)理想和道德教育納入培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)過程，積極落實(shí)關(guān)于培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)相關(guān)

9、政策，鼓勵(lì)教師結(jié)合自身實(shí)際，積極參加專題培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展，結(jié)合教研組活動(dòng)，以解決教學(xué)中存在的問題為目的，認(rèn)真開展以校為本的培訓(xùn)。本學(xué)期開學(xué)以來通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，我校先后派19名老師參加了XX區(qū)義務(wù)教育階段道德與法制、語文學(xué)科教師培訓(xùn)、17名老師參加了榆陽區(qū)“語文主題學(xué)習(xí)培訓(xùn)”同時(shí)XXX、XXX等教師分別赴北京、西安、山東、漢中、商洛等地零距離感受名校、名師風(fēng)采，與名師一起成長。16.教職工待遇。教師基本工資能按時(shí)足額發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放方案能結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定，充分體現(xiàn)教師的工作量和工作業(yè)績。單位依法為全體教師辦理了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等保障。(三)教育質(zhì)量與管理17.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班

10、子。根據(jù)學(xué)校建設(shè)有關(guān)規(guī)定，健全領(lǐng)導(dǎo)班子，設(shè)校長、副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、辦公室主任、少先輔導(dǎo)員各1名。校長任職條件基本達(dá)到中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)要求，中層干部年齡小、精力強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，工作中各負(fù)其責(zé)，在全體教師中得到普遍好評(píng)。18.課程開設(shè)。能按照國家課程實(shí)施方案開齊課程，開足課時(shí)。每天認(rèn)真落實(shí)“兩操兩活動(dòng)”，堅(jiān)持開展每天1小時(shí)的“陽光體育”活動(dòng)，每年召開春季和秋季兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年春季學(xué)期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行身體健康檢查，體檢情況及時(shí)反饋給家長。建立健全科技制作與發(fā)明創(chuàng)造獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，每年秋季學(xué)期舉辦一次科技節(jié)活動(dòng)，春季活動(dòng)舉辦一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，借此表彰在此方面有特長的學(xué)生。19.課程

11、改革。嚴(yán)格落實(shí)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí)，根據(jù)學(xué)校工作安排和學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，不隨意加快進(jìn)度和拔高教學(xué)要求。學(xué)生所用教材全部由新華書店統(tǒng)一發(fā)行和配送，無隨意征訂教材現(xiàn)象。20.課堂教學(xué)改革。大力倡導(dǎo)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的課堂教學(xué)模式（三段六環(huán)模式），鼓勵(lì)教師采用“三段六環(huán)”模式教學(xué)，學(xué)生參與課堂的積極性和主動(dòng)性普遍較高;教師教學(xué)中能面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)困生，作業(yè)安排兼顧學(xué)生個(gè)體差異，做到少而精，并指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂完成，集體糾正。21.教科研工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅(jiān)持聽課評(píng)課，積極參與和指導(dǎo)教學(xué)工作，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處管理、教研組、課題組落實(shí)

12、的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期初教導(dǎo)處制定全校的教研工作計(jì)劃，并成立語、數(shù)、綜三個(gè)教研組。22.校本研修。學(xué)校制定了校本研修實(shí)施方案等規(guī)章制度，2018年共申報(bào)立項(xiàng)校本課題2項(xiàng)。23.教科研成果。教科研課題申報(bào)立項(xiàng)、審核、中期評(píng)估、結(jié)題報(bào)告等制度健全，研究過程中積極撰寫教研隨筆和教學(xué)反思。24.教育教學(xué)管理。學(xué)校每學(xué)期初制定教育教學(xué)計(jì)劃，各教師制定學(xué)科計(jì)劃，學(xué)期末完成各項(xiàng)工作總結(jié);逐步健全教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)制度，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批閱等進(jìn)行指導(dǎo)，每學(xué)期開展質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)，并認(rèn)真進(jìn)行分析，用于改進(jìn)教學(xué)。25.班級(jí)文化。學(xué)校制定了班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案，用于指導(dǎo)班級(jí)文化建設(shè);每個(gè)班級(jí)都能結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)制定

13、自己的班規(guī)班約及值日制度;選用工作責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任，大部分班級(jí)學(xué)生能夠在班主任老師的指導(dǎo)下自主管理班級(jí)，開展班級(jí)活動(dòng);班干部選用采取班主任提名和班級(jí)成員推選的方式，定期進(jìn)行更換，確保每位學(xué)生都能發(fā)揮各自特長，都能主動(dòng)參與班級(jí)管理。26.少先隊(duì)組織建設(shè)。少隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，少先隊(duì)干部齊全，定期培訓(xùn)，每年開學(xué)典禮進(jìn)行“七星好少年”評(píng)選表彰，學(xué)期中、末對(duì)進(jìn)步顯著的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。27.學(xué)生社團(tuán)。我校有32個(gè)社團(tuán)，有分管領(lǐng)導(dǎo)，有指導(dǎo)老師，有活動(dòng)方案，有活動(dòng)時(shí)間場(chǎng)所，有過程記錄，有監(jiān)測(cè)評(píng)估，每周三有序進(jìn)行，參與率100%。28.家校共育。家庭教育是學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，學(xué)校成立了家長委員會(huì)，在校服征訂

14、、研學(xué)旅行、貧困生認(rèn)定等牽涉到學(xué)生的重大事項(xiàng)時(shí)，召開家委會(huì)征求意見，盡量做到公平、公開、公正;每學(xué)期開學(xué)初和期中分別召開一次家長會(huì)，及時(shí)向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、重大活動(dòng)安排、重點(diǎn)工作等，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，了解家長需求，征求家長對(duì)學(xué)校的意見和建議等。學(xué)期末的師德考核，邀請(qǐng)家長共同參與對(duì)教師的評(píng)價(jià)。校長向全體家長公布自己的電話，隨時(shí)接受家長的咨詢和建議。樂教樂學(xué)云平臺(tái)、微信群的建立也拓寬了學(xué)校與家長溝通的渠道，為努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體的教育網(wǎng)絡(luò)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。29.消除大班額。學(xué)校制定有消除大班額的實(shí)施方案，已報(bào)上級(jí)教育部門備案。學(xué)校現(xiàn)有28個(gè)班，最大班額學(xué)生54人,大班額現(xiàn)象以消除。3

15、0.規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法相關(guān)規(guī)定，每年7月底8月初向社會(huì)公布招生范圍和預(yù)報(bào)名時(shí)間，堅(jiān)持就近免試入學(xué)的原則，認(rèn)真落實(shí)關(guān)于進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)的相關(guān)政策，對(duì)殘疾兒童采用隨班就讀和送教上門兩種形式，保證他們接受義務(wù)教育，學(xué)生各類信息管理規(guī)范。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，對(duì)教師教學(xué)過程的綜合評(píng)價(jià)，不以考試成績作為對(duì)教師和學(xué)生評(píng)價(jià)的唯一依據(jù)，考試成績只作為教師教學(xué)策略調(diào)整的依據(jù)，不向?qū)W生公布，學(xué)期末結(jié)合全學(xué)期情況以等級(jí)制體現(xiàn)。學(xué)校從不在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、以任何名義組織學(xué)生補(bǔ)課，也不允許任何教師從事有償家教或校外代課，從不推薦學(xué)生參與校外補(bǔ)課。31.減

16、輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。學(xué)校制度了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的措施，大力實(shí)施高效課堂，努力做到減負(fù)增效;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，每天安排學(xué)生午休，提醒學(xué)生每天晚上早睡，保證每天不少于10小時(shí)的睡眠;合理安排學(xué)生作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)不超過40分鐘，提倡布置實(shí)踐性和開放性作業(yè)，各科作業(yè)每天記錄，報(bào)教導(dǎo)處備案;為解決學(xué)生放學(xué)后無人監(jiān)管的問題，按照上級(jí)要求，學(xué)校從2017年秋季學(xué)期起實(shí)施彈性離校，每天安排1名帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師管理學(xué)生自主學(xué)習(xí);提倡家長配合學(xué)校做好學(xué)生的減負(fù)工作，不建議給孩子在校外報(bào)奧數(shù)、奧語等學(xué)科類輔導(dǎo)班，也不建議給學(xué)生購買過多的教輔資料。(四)教育信息化32.信息化規(guī)劃。

17、學(xué)校信息化建設(shè)納入整體計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室主任負(fù)責(zé)信息化工作業(yè)務(wù)，相關(guān)管理制度比較健全。33.信息化基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校現(xiàn)接入移動(dòng)光纖寬帶，總帶寬達(dá)到50M，覆蓋到每一個(gè)班級(jí)和教師辦公室;每間普通教室均裝有觸控一體機(jī)，基本能滿足教學(xué)需要;教師用機(jī)達(dá)到人手一機(jī)。34.計(jì)算機(jī)教室。本校四樓的計(jì)算機(jī)教室面積達(dá)標(biāo)。放置61臺(tái)計(jì)算機(jī)，可達(dá)到最大班額每生1機(jī)，并有長余。所有電腦可正常使用。本校有校園電視臺(tái)，并在建錄播室。“三通兩平臺(tái)”建設(shè)目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)。35.信息技術(shù)應(yīng)用。三至五年級(jí)每班每周一節(jié)信息技術(shù)。凡40周歲以下教師每個(gè)學(xué)年舉行一次微課制作大賽。每年每人在“一師一優(yōu)”平臺(tái)曬一節(jié)優(yōu)

18、課，并定期從“人人通”平臺(tái)下載和上傳教學(xué)資料。教師（語）用PPT、短視頻教學(xué)，數(shù)學(xué)教師用希沃備課、教學(xué)。各科教師均已實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)。36.信息化資源建設(shè)。依托國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和陜西省教育人人通綜合服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行教育資源共享，利用世紀(jì)守護(hù)勵(lì)志版平臺(tái)和微信群實(shí)時(shí)共享信息。“新華美育”學(xué)生周末學(xué)習(xí)，并完成電子作業(yè)。定期組織教師在機(jī)房進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。37.信息技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)區(qū)教育局培訓(xùn)安排，及時(shí)組織教師參加相關(guān)培訓(xùn)，日常應(yīng)用中，堅(jiān)持主動(dòng)請(qǐng)教、學(xué)用結(jié)合、專題培訓(xùn)等相結(jié)合的原則，努力提升教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和技巧。每學(xué)期學(xué)校舉行“新媒體、新技術(shù)”培訓(xùn)，并且設(shè)有教師“新媒體、新技術(shù)”應(yīng)用比賽活動(dòng)，校長

19、參與評(píng)課與考評(píng)。38.學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)能力。學(xué)生基本能按照規(guī)范操作計(jì)算機(jī)，掌握基本技能，且年級(jí)超高，操作越熟練。大部分學(xué)生能根據(jù)自己所需在網(wǎng)絡(luò)上查找相關(guān)資料，指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)，并能主動(dòng)防范不健康的網(wǎng)頁。39.教師應(yīng)用信息技術(shù)能力。近年來，學(xué)校對(duì)教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力非常重視，通過開展專業(yè)培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、交流討論等活動(dòng)，教師應(yīng)用能力大幅提升，應(yīng)用范圍逐步擴(kuò)大。40.經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校合理安排經(jīng)費(fèi)開支，確保信息化設(shè)備正常運(yùn)行，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足的情況，爭取上級(jí)專項(xiàng)資金的支持，為教育教學(xué)正常開展提升保障。41.網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)校制度有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)防護(hù)方面的制度，所有計(jì)算機(jī)均安排有安全軟件，同時(shí)加強(qiáng)教師和學(xué)生的教育，提高

20、他們應(yīng)對(duì)不良信息的能力。(五)教學(xué)保障42.校園規(guī)劃與建設(shè)。學(xué)校建設(shè)相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化，校園周邊無經(jīng)營性網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，校內(nèi)建筑物布局相對(duì)合理，學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)相對(duì)獨(dú)立，所有建筑均符合相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)，無危房、危墻等設(shè)備。學(xué)校占地面積9998平方米，建筑面積7580平方米，基本能滿足教育教學(xué)需求。43.功能部室。學(xué)校現(xiàn)有1部7室。各部室儀器設(shè)備價(jià)值共計(jì)約200萬，人均1400元，基本能滿足教學(xué)需求。因校建原因，預(yù)計(jì)2020年春季學(xué)期起，各功能部室可正常使用。學(xué)校為方便學(xué)生閱讀，為每個(gè)班配備了圖書柜，便于學(xué)生隨時(shí)借閱，建議學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)，每學(xué)期閱讀量不少于10冊(cè)/生。44.體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館。學(xué)

21、校操場(chǎng)面積約5657平方米，人均約4.1平方米，鋪設(shè)人工草皮，設(shè)150米環(huán)形跑道和50米直道，內(nèi)設(shè)兒童足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)地各1個(gè)。設(shè)體育器材室1間，器材數(shù)量基本滿足教學(xué)需求;每年秋季學(xué)期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，并上報(bào)國家平臺(tái)。45.生活服務(wù)設(shè)施。學(xué)校新建食堂餐廳建筑面積約265.5平方米，功能區(qū)劃分符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，食堂各種管理制度齊全，各種記錄填寫規(guī)范。旱廁男女蹲位各13個(gè)，水廁男廁有38個(gè)蹲位，小便池38個(gè)；女廁有62個(gè)蹲位，設(shè)計(jì)及數(shù)量符合相關(guān)要求。學(xué)生宿舍單人單床，沒有大通鋪。46.財(cái)務(wù)管理。我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度，會(huì)計(jì)經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)，所有票據(jù)均符合相關(guān)要求

22、，隨時(shí)接受財(cái)務(wù)審計(jì)部門的監(jiān)督。重大項(xiàng)目開支需經(jīng)教代會(huì)同意，報(bào)上級(jí)部門審批后方可實(shí)施。實(shí)行收費(fèi)公示制度，定期對(duì)學(xué)校各項(xiàng)收支情況進(jìn)行公示，按照相關(guān)要求免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)，其他代收費(fèi)用嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)與收費(fèi)部門結(jié)算，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。47.學(xué)生資助。建立留守兒童、殘疾兒童、貧困兒童等特殊群體信息臺(tái)賬，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)資助政策，保障他們順利完成學(xué)業(yè)。48.安全穩(wěn)定。學(xué)校將安全工作作為一切工作的重中之重，成立由校長任組長的安全管理工作機(jī)構(gòu)，建立健全各種安全管理制度和預(yù)案，配備專職保安兩名，安裝校園視頻監(jiān)控，購置盾牌、鋼叉等防護(hù)器材，努力提升安全防護(hù)能力。經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育，結(jié)合季節(jié)

23、性特點(diǎn)開展安全演練活動(dòng)，將安全教育與課堂教育有機(jī)融合，通過各種渠道加強(qiáng)與家長的溝通，努力構(gòu)筑安全教育立體網(wǎng)絡(luò)。(六)學(xué)生素養(yǎng)49.學(xué)生核心素養(yǎng)。農(nóng)村學(xué)生普遍忠厚老實(shí)，寬懷大肚，未知欲、上進(jìn)心、自理能力都比較強(qiáng)，在學(xué)校與家庭的共同培養(yǎng)下，個(gè)人綜合素質(zhì)得到較大提升。50.思想道德水平。學(xué)校十分重視精神文明建設(shè)，通過校園文化的熏陶，各種活動(dòng)的開展，努力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛、服務(wù)的思想和愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。近年來，學(xué)生的文明習(xí)慣和個(gè)人禮儀有了較大幅度的提升，衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)、飲食等良好的習(xí)慣逐漸形成。全體師生遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)互助，無違法犯罪行為發(fā)生。51.科學(xué)文化水平。學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合評(píng)價(jià)，注重

24、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，堅(jiān)持過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，各學(xué)科測(cè)試合格率普遍較高。52.身心健康狀況。國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試合格率近年來逐年提升，視力不良率得到有效控制，所有學(xué)生基本都能掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和1項(xiàng)藝術(shù)特長;積極開展心理健康教育，利用心理咨詢室開展對(duì)學(xué)生的心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立良好的個(gè)性心理品質(zhì)和健全的人格。53.社會(huì)責(zé)任感。通過研學(xué)旅行、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的開展，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感進(jìn)一步得到加強(qiáng);通過法制教育，感恩父母等活動(dòng)的開展，努力培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、感恩父母的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使他們懂得在保護(hù)自身權(quán)益的同時(shí)，為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。54.創(chuàng)新精神和實(shí)

25、踐能力。通過科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)的開展，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)生制作出的作品質(zhì)量逐年提升。55.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)校始終堅(jiān)持“綠色評(píng)價(jià)”的理念，對(duì)學(xué)生品德、學(xué)生、身心等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，在素質(zhì)報(bào)告單中等級(jí)制予以體現(xiàn)，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，將音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程同時(shí)納入考核內(nèi)容，每年春季舉辦一次藝術(shù)節(jié)。56.學(xué)校文化。學(xué)校十分重視校園文化對(duì)學(xué)生潛移默化的教育作用，讓每一面墻壁會(huì)說話，讓每一個(gè)角落都育人，做到人人有展示，月月有評(píng)比，期期有特色，由此而催生出的學(xué)校管理中的一些積極因素不斷涌現(xiàn)。2018年秋季學(xué)期，新的教學(xué)樓建起用，邀請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)人員結(jié)合學(xué)生歷史沿革，對(duì)校園文化進(jìn)行

26、了重新設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)理念與學(xué)校內(nèi)涵緊密結(jié)合，大力宣傳黨的教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為學(xué)校的發(fā)展指明了方向。設(shè)計(jì)中包含的校風(fēng)、教風(fēng)等思想已經(jīng)開始宣傳并正在指引學(xué)校發(fā)展。57.教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校始終堅(jiān)持將促進(jìn)人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)的需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，樹立正確的質(zhì)量觀，不單純以學(xué)業(yè)考試成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生、教師的唯一標(biāo)準(zhǔn);提倡分層式教學(xué)，同學(xué)之間相互鼓勵(lì)、相互提醒、相互幫助，自主學(xué)習(xí)困難的學(xué)生逐年減少。學(xué)校十分重視對(duì)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果的應(yīng)用，每次檢測(cè)完成后，均進(jìn)行了認(rèn)真的分析，用于調(diào)整后期的教學(xué)思路，同時(shí)根據(jù)學(xué)校制定的教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案，對(duì)取得優(yōu)異成績的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。58.校際交流學(xué)

27、習(xí)。根據(jù)上級(jí)關(guān)于教師交流的方案，每學(xué)年派出教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，同時(shí)，組織教師積極參加大學(xué)區(qū)組織的相關(guān)活動(dòng)，采取請(qǐng)進(jìn)來和走出去的方式，加強(qiáng)與優(yōu)秀學(xué)校的交流，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。59.學(xué)校聲譽(yù)。通過全體師生的共同努力，學(xué)校的管理模式逐漸形成，教師工作責(zé)任強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷钠毡楹迷u(píng)。60.辦學(xué)特色。學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)行為規(guī)范，教育質(zhì)量整體水平較高。雖然在校教師普遍年齡偏小，但他們的工作積極性較高，工作責(zé)任心較強(qiáng)，工作中，人人都能從學(xué)校大局出發(fā)，參與到學(xué)校管理工作中，教師、領(lǐng)導(dǎo)之間互尊互重，相互支持，互相促進(jìn)，真正做

28、好了“心往一處想，勁往一處使”，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。三、存在的主要問題1.學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度與家長的要求及社會(huì)的期望還有一定的差距。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生個(gè)體的和整體的教育質(zhì)量的提升有待不斷提高。2.學(xué)校教師數(shù)量不足，教學(xué)任務(wù)繁重，缺乏專業(yè)教師，教師的教育理念和自身素質(zhì)在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施，導(dǎo)致部分功能部室使用率不高，教科研工作創(chuàng)新性不強(qiáng)，高效課堂不明顯，教師專業(yè)化發(fā)展有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。3.幾年來，一直受校建的影響，學(xué)校很多活動(dòng)沒有能正常開展，影響了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，預(yù)計(jì)項(xiàng)目完工后能有所改善。4.隨著現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程加快以及社會(huì)公眾對(duì)教育的需求提高，對(duì)學(xué)校工作的不理解等現(xiàn)狀，教師的職業(yè)倦怠日益明顯，急需相關(guān)部門予以重視，出臺(tái)相關(guān)政策，提升教師的職業(yè)榮譽(yù)感和幸福感。四、自評(píng)得分與等級(jí)綜合以上，我校自評(píng)得分為988.4分。