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鄉村小學安全工作一崗雙責制度及崗位職責.doc

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鄉村小學安全工作一崗雙責制度及崗位職責.doc

1、鄉村小學安全工作一崗雙責制度及崗位職責編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: xx小學安全工作“一崗雙責”制度 為進一步強化我校的安全管理工作,牢固樹立“安全責任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念,盡快形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管”的新格局,結合我校實際,加強管理,嚴密防范,最大限度杜絕并妥善處置學校突發事件,特制定本制度。 一、指導思想 學校安全工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩定”的理念,通過全員“一崗雙責”制的全

2、面實施,達到全體教職工崗位安全意識明顯增強,學校安全管理更加細化到位,校內存在的各類安全隱患能夠及時被發現、及時被消除,努力形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面,徹底杜絕各類安全責任事故,確保廣大師生員工生命財產安全和學校的安全與穩定。 二、崗位職責 “一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任:即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。全員“一崗雙責”制所指對象包括全體學校行政領導和教職工。“一崗雙責”制是指具體崗位責任人員因疏忽、瀆職或違規、疏于管理、未盡職盡力等等情況,導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的,要承擔相應責任的一項制度。 三、組織機構 (一)領導小組

3、組成人員 成立xx小學 “一崗雙責”工作領導小組,組成人員如下: 組 長: 陳吉明副組長: 杜延軍 周興華成 員: 各班主任 (二)領導小組成員分工 1、組長:是學校安全工作第一責任人,負總責,主抓全校的安全管理工作,確保學校的安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、責任到人,安全經費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現,積極支持相關人員開展安全教育管理工作,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關系融洽。 2、副組長:是學校安全工作的的具體責任人,負分管責任,具體負責學校的安全管理工作,負責出謀劃策、修訂完善學校的安全管理制度和預案、落實相關安全管理人員、細化

4、分工、責任到人、組織實施好安全工作考核、兌現獎懲、積極支持相關人員開展安全教育管理工作、落實學校各項活動的安全防范措施等,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關系融洽。 3、組員:是學校條塊方面安全工作的具體責任人,負分管責任,具體負責條塊內的安全管理工作,負有出謀劃策、修訂完善分管條塊內的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實學校各項安全工作制度、措施等,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保教職工之間的關系融洽。 四、工作目標 1、安全意識:認真組織學習貫

5、徹教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、等一系列關于學校安全工作的法律法規,學校領導和教師安全意識強,安全工作制度健全,職責明確,措施扎實,努力創建和諧校園。 2、學校管理:學校無重大安全責任事故,無校舍安全事故和重大財產失竊事件,學生無違紀、違法和犯罪現象,無重大打架斗毆、逃學出走等不良事件,學校周邊環境狀況好,學生非正常死亡率為零。 3、安全保障:學校教育活動場地設施設備無安全事故隱患,各種內部保衛制度健全,保安設施齊全。 4、安全教育:加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展針對有效的活動,切實增強師生的安全意識,提高自護自救能力。 五、工作措施 1、廣泛宣傳,增強師生安全

6、意識。 開展“一崗雙責”制活動是新形勢下學校確保師生生命財產安全的重大舉措,關系到教育系統的穩定和教育事業的健康發展。因此,我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進行廣泛宣傳,加強宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感,強化安全防范意識。 2、加強教育,提高安全防范能力。 重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習,并注重自我保護能力的培養,不斷提高全校師生的安全防范能力。 3、完善制

7、度,安全工作有章可循。 結合學校“一崗雙責”工作目標,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別要完善安全和衛生管理制度。諸如:安全工作制度、治安保衛工作制度、防火安全制度、財產管理制度、校舍維護管理檢查制度、校園衛生崗位責任制度、值周值日制度、應急預案、重大事故報告制度、大型活動審批制度等,使得相關工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。 4、排查隱患,安全工作防患未然。 為確保師生安全,按照上級要求每月一次全面排查安全和衛生隱患,對存在的安全和衛生隱患在校教師會通報,并一一登記,逐一制訂切實可行的整改方案,及時消除隱患。 5、協調關系,加強周邊環境治理。 學校將盡全力協調與當地政府、有關

8、部門及學校周邊村和村民的關系,爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作,嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事,依法治理校園周邊環境。同時,注重協調與學生家長之間的聯系,取得家長的支持和理解,消除誤會,增進了解,密切關系,努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所,遠離不潔和無證攤販等。 6、強化責任,明確目標職責。 為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關文件精神,明確學校行政人員、班主任、課任教師及學生本人等的責任。并分別與教職工簽訂安全責任書。同時,本著“誰主管、誰負責”的原則,嚴格執行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴追究責任人的責任。 xx鎮xx小學xx學年度


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