2014重慶教育地產專題研究報告（27頁）.ppt
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2014重慶教育地產專題研究報告（27頁）.ppt
1、page of this report | 1 Copyright Centaline Consulting, 2013 本報告僅供客戶內部使用。在獲得中原顧問書面許可之前，本報告的任何部分都不可被擅自引用、復制和傳播。 教育地產專題研究教育地產專題研究 中原顧問.2014 page of this report | 2 Copyright Centaline Consulting, 2013 說明 本專題以重慶教育地產發展為代表，研究教育地產辦學模式及相應不同模式 下各類教育資源對樓盤溢價的影響，并分析其中成功項目的要素，最后提供一 項參考-購入型教育地塊可建配套（部分項目存在教育地塊非劃撥
2、而是開發商 購買地塊的情況，直接拉高了教育地塊的成本，因此開發商希望除應配建的教 育配套外，該地塊上還可修建一些可行的配套提高地塊的利用價值） ，作為 以教育作為重要賣點項目發展建議的參考和報告素材 page of this report | 3 Copyright Centaline Consulting, 2013 寫在前面寫在前面“4+2+14+2+1”的家庭結構使整個家庭對子女的教育十分重視，教育盤需求旺”的家庭結構使整個家庭對子女的教育十分重視，教育盤需求旺 盛，說明教育作為項目的核心驅動力是有市場基礎的，而現在家長更傾向于幼兒園到盛，說明教育作為項目的核心驅動力是有市場基礎的，而現
3、在家長更傾向于幼兒園到 中學的一站式教育資源中學的一站式教育資源可見教育地產有成功基礎，但辦學模式、引入學校的知名可見教育地產有成功基礎，但辦學模式、引入學校的知名 度、教育線長度等都會直接影響項目銷售度、教育線長度等都會直接影響項目銷售 數據數據/關鍵詞關鍵詞 具體內容具體內容 3030% % 研究結果顯示，研究結果顯示，30%30%的客戶會因教育資源購買住房的客戶會因教育資源購買住房 1111% % 教育樓盤平均溢價教育樓盤平均溢價11%11%（全國平均數據）（全國平均數據） 2020%30%30% 研究結果顯示，目前家長平均會將研究結果顯示，目前家長平均會將20%30%20%30%的儲蓄用于下一代教育的投資的儲蓄用于下一代教育的投資 3535%45%45% 一個教育大盤，購買者中有一個教育大盤，購買者中有35%45%35%45%的在直接或間接為教育地產買單的在直接或間接為教育地產買單
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