1、第第1頁頁千島湖教育旅游綜合體項(xiàng)目定位策略報(bào)告動(dòng)力地產(chǎn)第第2頁頁項(xiàng)目的思考邏輯做什么？怎么做？成功湖區(qū)開發(fā)案例研究項(xiàng)目的基本環(huán)境城市價(jià)值研究項(xiàng)目本體研究項(xiàng)目市場(chǎng)環(huán)境區(qū)域市場(chǎng)研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手研究項(xiàng)目整體發(fā)展策略制定度假休閑杠桿發(fā)展研判市場(chǎng)機(jī)會(huì)產(chǎn)品機(jī)會(huì)案例啟示項(xiàng)目總體定位與發(fā)展戰(zhàn)略可能性：發(fā)展走向競(jìng)爭(zhēng)策略可行性：發(fā)展走向競(jìng)爭(zhēng)策略篩選條件：市場(chǎng)空間對(duì)企業(yè)能力要求對(duì)企業(yè)盈利性的促進(jìn)作用案例啟示項(xiàng)目各產(chǎn)品線發(fā)。

2、主題地產(chǎn)主題地產(chǎn)發(fā)展模式發(fā)展模式主題地產(chǎn)盈利模式存在形式經(jīng)營(yíng)核心式主題公園度假村銷售核心式高爾夫球會(huì)教育產(chǎn)業(yè)主題地產(chǎn)按其盈利模式可分為兩種主題地產(chǎn)按其盈利模式可分為兩種銷售核心式主題地產(chǎn)能為居住地產(chǎn)創(chuàng)造需求銷售核心式主題地產(chǎn)能為居住地產(chǎn)創(chuàng)造需求客戶高爾夫居住地產(chǎn)身份需求獨(dú)一無二需求高爾夫 需求房地產(chǎn)前提條件：高爾夫必須經(jīng)營(yíng)起來，并享有跨區(qū)域的品牌度教育產(chǎn)業(yè)客戶居住地產(chǎn)利益需求直接關(guān)聯(lián)需求教育 需。

3、項(xiàng)目及 體驗(yàn)項(xiàng)目品牌策略方案饞宦嘗坑窮稿粥訂脫斂衫爆耀葛洛是嘲峭設(shè)鎮(zhèn)查茸喉洼纓涅錐射爺命姓柴UMC-某兒童文化商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目品牌策略方案UMC-某兒童文化商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目品牌策略方案峨呻斥嚨浦雕燙薛空制稿鯉膨認(rèn)狐殘?zhí)桤們浩采钥却榘羌汕盖呱葍~憾鋤特UMC-某兒童文化商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目品牌策略方案UMC-某兒童文化商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目品牌策略方案目 錄PART ONE 項(xiàng)目描述01PART TWO 項(xiàng)目背景03PART。

4、教育綜合體的運(yùn)行實(shí)踐思考演講者：教育綜合體解決的問題2.0版o2o教育綜合體介紹1.0版教育綜合體的誤區(qū)與風(fēng)險(xiǎn)2.0版o2o教育綜合體提供的服務(wù)01020304052.0版o2o教育綜合體核心系統(tǒng)目錄/CATALOG01教育綜合體 解決的問題0102信息不對(duì)稱尋找好師資難奔波之苦缺乏窗口客戶信息資源混亂素質(zhì)培訓(xùn)行業(yè)問題01信息不對(duì)稱02尋找好師資難03奔波之苦04缺乏窗口培訓(xùn)行業(yè)問題03市場(chǎng)呼喚。

5、案例 教育地產(chǎn) 大學(xué)城-美國(guó)berkeley案例：美國(guó)berkeley標(biāo)簽：教育地產(chǎn)/美國(guó)/大學(xué)城/高新科技/醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)/商業(yè)/區(qū)域開發(fā)目錄1.區(qū)域簡(jiǎn)介2.伯克利大學(xué)簡(jiǎn)介3.產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)4.城市規(guī)劃5.交通情況6.居住區(qū)特點(diǎn)及功能分布7.交通及商業(yè)8.案例總結(jié)伯克利市位于加利福尼亞州中部沿海地區(qū)，面積約伯克利市位于加利福尼亞州中部沿海地區(qū)，面積約2727平平方公里，總?cè)丝诜焦铮側(cè)丝?010萬多人，。

6、目錄目錄1234青少青少年教育培訓(xùn)的市場(chǎng)前景年教育培訓(xùn)的市場(chǎng)前景1家長(zhǎng)的家長(zhǎng)的“煩惱煩惱”2教育綜合體的愿景教育綜合體的愿景3我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀4教育綜合體的規(guī)劃教育綜合體的規(guī)劃5教育綜合體樓層功能布局教育綜合體樓層功能布局6教育綜合體的商業(yè)論證教育綜合體的商業(yè)論證7教育綜合體的意義教育綜合體的意義8青少青少年教育培訓(xùn)的市場(chǎng)前景年教育培訓(xùn)的市場(chǎng)前景1根據(jù)國(guó)家教育部全國(guó)教。

7、商業(yè)地產(chǎn)考察項(xiàng)目n金沙童話王國(guó)項(xiàng)目金沙童話王國(guó)項(xiàng)目n 星港城星港城n n金沙童話王國(guó)金沙童話王國(guó)項(xiàng)目概況對(duì)比分析： 1、金沙童話王國(guó)項(xiàng)目的體量比雙城故事小，其商業(yè)定位金沙洲商圈兒童主題商場(chǎng)，業(yè)態(tài)規(guī)劃單一的兒童主題性，對(duì)比其主題手法，雙城故事三座的主題定位可以參考，塑造一個(gè)三山兒童玩樂天地。 2、金沙童話王國(guó)位于廣州金沙洲，人口密集度高。而且隨著金沙童話王國(guó)、酷車小鎮(zhèn)、永旺、富力金街等金沙洲商業(yè)項(xiàng)。

8、兒童城市綜合體資料概述兒童城市綜合體資料概述2013年12月10日兒童城市綜合體資料概述1I.I. 揚(yáng)州兒童主題商業(yè)分析揚(yáng)州兒童主題商業(yè)分析II.II.廣陵新城兒童綜合體的商業(yè)定位分析廣陵新城兒童綜合體的商業(yè)定位分析III.III.兒童主題的商業(yè)業(yè)態(tài)兒童主題的商業(yè)業(yè)態(tài)IV.IV.兒童職業(yè)體驗(yàn)館兒童職業(yè)體驗(yàn)館V.V. 兒童主題商業(yè)案例兒童主題商業(yè)案例兒童城市綜合體資料概述2目錄目錄揚(yáng)州兒童主題商業(yè)。

9、新鷗鵬國(guó)際文化區(qū)新鷗鵬，始于教育、興于教育、立于教育從教育家，到教育+，到文化+25年城市的思考核心競(jìng)爭(zhēng)力、可持續(xù)發(fā)展能力國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)國(guó)家戰(zhàn)略城市產(chǎn)業(yè)區(qū)域競(jìng)合格局城市文化城市資源城市環(huán)境城市目標(biāo)、城市方向文化表達(dá) 內(nèi)容迭代 經(jīng)濟(jì)發(fā)展科、教、文文化定位政、企、校產(chǎn)業(yè)規(guī)劃產(chǎn)、城、人人才戰(zhàn)略城市定位一區(qū)：國(guó)際文化區(qū)一港：國(guó)際人才港一城：國(guó)際教育城青少年宮（中心）教育營(yíng)地教育公園K12學(xué)校（國(guó)際）產(chǎn)業(yè)應(yīng)。

10、陽光城教育地產(chǎn)項(xiàng)目拓展指引產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心2019年5月目錄1.陽光城教育項(xiàng)目產(chǎn)品線、規(guī)模及成本2.陽光城與陽光教育合作模式4.陽光教育在掛牌、營(yíng)銷、參觀方面支持5.陽光城教育地產(chǎn)拓展思路及案例分享3.陽光城教育地產(chǎn)項(xiàng)目投資評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)教育地產(chǎn)產(chǎn)品線：私立K12學(xué)校、國(guó)際學(xué)校及公立托管學(xué)校產(chǎn)品線定位目標(biāo)人群課程設(shè)置語言升學(xué)體系典型案例崛起的中產(chǎn)階級(jí)私立及富裕階層對(duì)差 中國(guó)中產(chǎn)及富裕K12學(xué)校 異化優(yōu)質(zhì)教。

11、“教育+ ”地產(chǎn)項(xiàng)目解決方案重慶達(dá)斯美策劃?rùn)C(jī)構(gòu)成立于重慶達(dá)斯美策劃?rùn)C(jī)構(gòu)成立于2013年，重慶市品牌學(xué)會(huì)旗下地產(chǎn)專委會(huì)主任單位，馮玉祥詩書畫院運(yùn)營(yíng)單位，是專注年，重慶市品牌學(xué)會(huì)旗下地產(chǎn)專委會(huì)主任單位，馮玉祥詩書畫院運(yùn)營(yíng)單位，是專注為地產(chǎn)行業(yè)提供年度廣告策劃方案的服務(wù)商，先后與金科地產(chǎn)、鷗鵬地產(chǎn)、中甌地產(chǎn)、廣田地產(chǎn)、德信地產(chǎn)等地產(chǎn)集團(tuán)為地產(chǎn)行業(yè)提供年度廣告策劃方案的服務(wù)商，先后與金科地產(chǎn)、鷗鵬地產(chǎn)、。

12、上海寶山區(qū)逸仙路舊廠房改造 商業(yè)項(xiàng)目定位報(bào)告 中外運(yùn)江灣項(xiàng)目- 舊廠房改造 商業(yè)項(xiàng)目定位報(bào)告 本項(xiàng)目的開發(fā)期望 唯一性 盈利最大化 形象 品牌 成長(zhǎng)型 本項(xiàng)目的位置、開發(fā)背景決定了本項(xiàng)目必須有良好的形象 本項(xiàng)目應(yīng)該引入成熟品牌實(shí)現(xiàn)增值，并提高項(xiàng)目知名度 項(xiàng)目本身舊廠房特征注定其唯一性，并在此基礎(chǔ)上主打特色牌 在滿足上述條件下，本項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)最大的盈利，增加稅收 持有的物業(yè)應(yīng)具有成長(zhǎng)價(jià)值 整體定位框架。

13、兒童主題購(gòu)物中心項(xiàng)目策劃方案目錄一、定位思路二、產(chǎn)品定位1、產(chǎn)品定位原則2、產(chǎn)品定位三、形象主題定位1、項(xiàng)目名稱2、主題定位3、形象定位四、經(jīng)營(yíng)定位五、功能定位1、整體功能定位2、項(xiàng)目商場(chǎng)樓層功能分布六、客戶定位一、定位思路經(jīng)過對(duì)貴陽市商業(yè)市場(chǎng)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)貴陽市的商業(yè)業(yè)態(tài)較為齊全，包括購(gòu)物中心、百貨商店、專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)、專業(yè)大賣場(chǎng)、專賣店、超市等，而且大型購(gòu)物中心同質(zhì)化嚴(yán)重。因此，我們?cè)诙ㄎ粫r(shí)，考。

14、1BABI BOSS 兒童主題商場(chǎng)策劃定位報(bào)告兒童主題商場(chǎng)策劃定位報(bào)告Generated by Foxit PDF Creator Foxit Softwarehttp:/ For evaluation only.2本案本案項(xiàng)目基本數(shù)據(jù)指標(biāo)：具體位置：萬家麗路 大潤(rùn)發(fā)旁總建筑面積：60000平方米臨街面：121米項(xiàng)目基本數(shù)據(jù)指標(biāo)：具體位置：萬家麗路 大潤(rùn)發(fā)旁總建筑面積：60000平方米臨街面：1。