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校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案合集打包下載(共20套打包)

校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案合集打包下載(共20套打包)

校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案合集打包下載

更新時(shí)間:2024-12-16 資源包數(shù)量:20份

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      • 2020年韶關(guān)2050學(xué)校(幼兒園+小學(xué))規(guī)劃設(shè)計(jì)方案(17頁).pdf
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專題簡介:

1、自貢市蜀光中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)說明自貢市蜀光中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)說明1.學(xué)校背景自貢市位于四川盆地西南部,下轄自流井、貢井、大安、沿灘 4 區(qū)和榮縣、富順 2 縣。面積 4373 平方公里,人口 311.6 萬。自貢文化、旅游資源獨(dú)具特色,以恐龍、井鹽、燈會三絕而享譽(yù)海內(nèi)外,有千年鹽都、恐龍之鄉(xiāng)、南國燈城之稱。自貢蜀光中學(xué)位于自貢市區(qū),創(chuàng)辦于 1924 年,1938 年聘請著名教育家張伯苓先生任校懂事長。

2、韶關(guān)保利2050學(xué)校編班授課制教室廊式連接空間的組合形式條形學(xué)校建筑平面模式實(shí)質(zhì)行列式布局:教學(xué)樓行列平行布置,各類功能分散獨(dú)立。傳統(tǒng)校園布局教育空間模式基地概況1KM項(xiàng)目基地位于韶關(guān)市芙蓉新城規(guī)劃區(qū),距離韶關(guān)高鐵站和客運(yùn)站僅1公里,交通非常便利。自然與城市:基地東側(cè)為城市規(guī)劃道路,西側(cè)緊鄰自然景觀山體。項(xiàng)目需考慮如何過渡自然和城市之間的聯(lián)系。場地高差:小學(xué)用地范圍東西兩側(cè)高差約有18米。如何處。

3、貝賽思國際學(xué)校蛇口新校區(qū)SUPER High Density01超大的密度SUPER Mix-Use Complex 02高復(fù)合功能SUPER Indoor School03全天候共享花樣年美年廣場花園城一期興工路SITE(原自來水廠)蛇口保安公司H=0.00MH=-0.30MH=3.20MH=4.30M 。

4、寧波市江北區(qū)甬江實(shí)驗(yàn)學(xué)校建筑規(guī)劃及方案設(shè)計(jì)Plan and Design of NingBo Jiangbei District Yongjiang Experiment School學(xué)大 院樂設(shè)計(jì)說明效果展示設(shè)計(jì)策略 總體分析區(qū)位分析綠色建筑遮陽分析景觀分析鳥瞰效果人視效果內(nèi)院效果剖透效果技術(shù)圖紙 平面圖單元放大圖總平面立面圖剖面圖設(shè)計(jì)緣起篇章目錄CONTENT概念闡述空間模式好之者不如樂之者。

5、長沙縣中小學(xué)校建設(shè)用地布局規(guī)劃(20102020)目錄第一章慨況一、規(guī)劃背景二、區(qū)位及規(guī)劃范圍第二章規(guī)劃依據(jù)、規(guī)劃期限及規(guī)劃原則一、規(guī)劃依據(jù)二、規(guī)劃期限三、指導(dǎo)思想四、規(guī)劃原則五、規(guī)劃控制單元劃分六、千人指標(biāo)的情況第三章 縣城住宅開發(fā)情況調(diào)查及存在問題第四章 生均用地與學(xué)校建設(shè)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)一、生均用地標(biāo)準(zhǔn)二、學(xué)校建設(shè)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)第五章中小學(xué)校布局調(diào)整及用地規(guī)劃一、中小學(xué)校布局調(diào)整及用地規(guī)劃第六章近期建設(shè)。

6、 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)校園建設(shè)規(guī)劃匯沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)校園建設(shè)規(guī)劃匯報(bào)報(bào)校區(qū)建設(shè)歷史及現(xiàn)狀分析校區(qū)建設(shè)歷史及現(xiàn)狀分析第一部分第一部分l校區(qū)歷史與發(fā)展校區(qū)歷史與發(fā)展 校區(qū)建設(shè)歷史與現(xiàn)狀分析校區(qū)建設(shè)歷史與現(xiàn)狀分析 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)歷史悠久,其前身之一的沈陽農(nóng)學(xué)院的沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)歷史悠久,其前身之一的沈陽農(nóng)學(xué)院的發(fā)展可追溯到發(fā)展可追溯到2020世紀(jì)初我國農(nóng)業(yè)教育的始興時(shí)期。世紀(jì)初我國農(nóng)業(yè)教育的始興時(shí)期。19101。

7、西華師范大學(xué)校園環(huán)境規(guī)劃西華師范大學(xué)校園環(huán)境規(guī)劃指標(biāo)體系指標(biāo)體系學(xué)院:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)院:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院班級:班級:姓名:姓名:指導(dǎo)老師:指導(dǎo)老師:學(xué)號:學(xué)號:目 錄一、前言.1二、西華師范大學(xué)概況.1三、 西華師范大學(xué)校園環(huán)境規(guī)劃指標(biāo)體系.1四、 西華師范大學(xué)校園環(huán)境規(guī)劃指標(biāo)的具體表達(dá).2(一) 、環(huán)境質(zhì)量指標(biāo).2(二) 、污染物總量控制指標(biāo).4(三) 、環(huán)境規(guī)劃措施與管理指標(biāo).4(四。

8、蘭州大學(xué)校園建設(shè)規(guī)劃綱要蘭州大學(xué)校園建設(shè)規(guī)劃綱要根據(jù)蘭州大學(xué) 20042020 年總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、20042010 年學(xué)科與隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和“十五”建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃的要求, 結(jié)合學(xué)校校園建設(shè)布局和各方面的實(shí)際, 特制定蘭州大學(xué)校園建設(shè)規(guī)劃綱要。一、校園建設(shè)概況與存在問題一、校園建設(shè)概況與存在問題蘭州大學(xué)現(xiàn)有建設(shè)用地 3800 多畝,分盤旋路校區(qū)、榆中校區(qū)、一分部、二分部、三分部(現(xiàn)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院。

9、2012.03 校園景觀規(guī)劃方案深化設(shè)計(jì)!NANJIN INSTITUTE TECHNOLOGY LANDSCAPE PLANNING 南京林棠大肇南京工程學(xué)院景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方案南京工程學(xué)院景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方案南京林業(yè)大學(xué)南京林業(yè)大學(xué)NANJING FORESTRY UNIVERSITYNANJIN INSTITUTE TECHNOLOGY LANDSCAPE PLANNING AND DESIGN2。

10、校園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)校園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì) 目錄目錄 一、設(shè)計(jì)前期一、設(shè)計(jì)前期 1、課題調(diào)研、課題調(diào)研 2、設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)理念 3、校園總平面圖、校園總平面圖 4、改造區(qū)域總平面圖、改造區(qū)域總平面圖 5、立面圖、立面圖 二、平面分析二、平面分析 1、改造完成設(shè)計(jì)總平面圖、改造完成設(shè)計(jì)總平面圖 2、總交通流線圖、總交通流線圖 3、總功能分區(qū)、總功能分區(qū) 三、三、A1愉靜園區(qū)域景觀愉靜園區(qū)域景觀 1、A1區(qū)域。

11、中國人民大學(xué)新校區(qū)校園規(guī)劃中國人民大學(xué)新校區(qū)校園規(guī)劃二一七年十一月 1 1 新校區(qū)基本情況新校區(qū)基本情況 2 2 規(guī)劃設(shè)計(jì)路線圖規(guī)劃設(shè)計(jì)路線圖 3 3 新校區(qū)規(guī)劃方案新校區(qū)規(guī)劃方案 4 4 新校區(qū)規(guī)劃特色新校區(qū)規(guī)劃特色目錄目錄新校區(qū)基本情況新校區(qū)基本情況 1 1 中國人民大學(xué)新校區(qū)位于北京市通州區(qū),距離中關(guān)村校區(qū)約45千米。用地面積111.33公頃(約1670畝),地上規(guī)劃建筑面積約100萬平方。

12、封面本次工作職責(zé)規(guī)劃內(nèi)容與各設(shè)計(jì)院關(guān)系區(qū)位規(guī)劃區(qū)位于花溪大學(xué)城內(nèi)部。位于貴安新區(qū)東南部,是貴安新區(qū)核心職能聚集區(qū)五大新城之一。貴安一體化地區(qū)空間結(jié)構(gòu)分析圖核心職能聚集區(qū)花溪大學(xué)城特色職能引領(lǐng)區(qū)文化生態(tài)保護(hù)區(qū)63.46平方公里規(guī)劃總?cè)丝?0萬人其中學(xué)生25萬人規(guī)劃用地范圍9平方公里規(guī)劃研究范圍63.46平方公里01規(guī)劃范圍Site Boundary 規(guī)劃范圍規(guī)劃環(huán)城水系以及周邊環(huán)城綠地面積約9平方。

13、河南科技大學(xué)新學(xué)校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目投票方案河南科技大學(xué)新學(xué)校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目投票方案目目錄錄一、 設(shè)計(jì)背景1二、 設(shè)計(jì)依據(jù)1三、 設(shè)計(jì)目標(biāo)2四、 詳細(xì)方案2(一)道路交通系統(tǒng)2(二)豎向設(shè)計(jì)3(三)給水工程3(四)雨水、污水工程4(五)電力工程4(六)照明工程4(七)弱電工程4(八)熱力工程5(九)燃?xì)夤こ?(十)管線綜合設(shè)計(jì)7(十一)抗震設(shè)計(jì)8(十二)工程造價(jià)估算8設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 方方 案案 說說 明明一、設(shè)。

14、 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)綠地系統(tǒng)規(guī)劃 修編說明書目錄 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)綠地系統(tǒng)規(guī)劃 修編說明書目錄 第一章 自然地理與大學(xué)校園發(fā)展概況 第二章 大學(xué)校園綠地現(xiàn)狀與分析 第三章 大學(xué)校園綠地系統(tǒng)總體布局 第四章 大學(xué)校園景觀規(guī)劃 第五章 大學(xué)校園避災(zāi)綠地規(guī)劃 第六章 大學(xué)校園園林綠地建設(shè)規(guī)劃 第七章 大學(xué)校園綠化植物多樣性規(guī)劃 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)綠地系統(tǒng)規(guī)劃說明書 2 第一章 自然地理與大學(xué)校園發(fā)展概況 第一章 自然。

15、第一章第一章工程簡介工程簡介一、一、 工程概況工程概況本工程位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村北大街北京體育大學(xué)校園內(nèi), 根據(jù)校園內(nèi)的總體路網(wǎng)規(guī)劃,為了完善北京體育大學(xué)的院內(nèi)(包括新征地)規(guī)劃道路網(wǎng)的建設(shè)配合體育大學(xué)內(nèi) 2008年奧運(yùn)場館的建設(shè),改善新建場館的周邊和北京體育大學(xué)校園內(nèi)的整體環(huán)境。解決校園內(nèi)的交通出行,積水及照明問題。本工程包括:道路工程 、照明工程和雨水工程。道路工程道路工程:1、1 號路、。

16、WPS首屆PPT設(shè)計(jì)大賽以西安建筑科技大學(xué)草堂校區(qū)為例現(xiàn)代綠色大學(xué)校園 大學(xué)校園歷來給我們的美好印象和憧憬,大學(xué)校園綠色空間既是大學(xué)物質(zhì)環(huán)境的一部分,又是精神文明建設(shè)的重要表征。 大學(xué)校園綠色空間體系是基于校園內(nèi)交往公共活動的需求;依托校園綠化空間體系、”需求聯(lián)系“體系而形成的有機(jī)串接校園內(nèi)各個功能區(qū)、具有各種交流契機(jī)的外部公共開放空間體系。是”宜人、怡人、冶人“的空間場所。它包括:v 要有完整。

17、XXX 大學(xué)數(shù)字化校園總體建設(shè)規(guī)劃方案二二一年十一月目錄目錄1.項(xiàng)目建設(shè)背景及需求分析 41.1.學(xué)校基本情況 41.2.信息化水平與現(xiàn)狀 41.3.信息化應(yīng)用建設(shè)現(xiàn)狀突出問題分析 42.整體建設(shè)思路規(guī)劃 72.1.數(shù)字化校園建設(shè)常見的誤區(qū)和建設(shè)原則 72.2.數(shù)字化校園建設(shè)原則與指導(dǎo)思想 72.2.1.分步實(shí)施的原則 82.2.2.協(xié)調(diào)發(fā)展的原則 82.2.3.完善基礎(chǔ)的原則 82.2.4.突。

18、 案例分析 規(guī)劃檢討 總體景觀分析 分區(qū)景觀分析 主要匯報(bào)內(nèi)容 主要內(nèi)容主要內(nèi)容 案例分析案例分析 對大學(xué)校園景觀的認(rèn)識對大學(xué)校園景觀的認(rèn)識 景觀建設(shè)方向 1. 校園景觀的形成是有機(jī)生長的過程校園景觀的形成是有機(jī)生長的過程 2. 校園景觀是人文精神的物質(zhì)載體校園景觀是人文精神的物質(zhì)載體 3. 校園景觀是具有社會綜合功能的專用綠地校園景觀是具有社會綜合功能的專用綠地 隨著現(xiàn)代大學(xué)建設(shè)的發(fā)展,校園景。

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