公 開 招 標 采購文件 招標編號：HNZJC2015-HW-391 項目名稱：中南大學智慧學生宿舍 安防設備采購及服務項目 項目聯系人：劉丹 聯系電話：0731- 84169657 湖南中技項目管理有限公司 二〇一五年十一月 中南大學智慧學生宿舍安防設備采購及服務項目 投標人須知前附表 項號 內 容 及 規 定 1 招標內容：中南大學智慧學生宿舍安防設備采購及服務項目 2 投標文件遞交時間：2015年12月11日下午14:30之前(北京時智慧校區校園一卡通云平臺 中小學智慧校區 校園一卡通云平臺方案 大連新中新電子有限公司 2014-2-3 目 錄 一、智慧校區一卡通云平臺系統結構 4 (一) 系統背景 4 (二) 智慧校區一卡通云平臺拓撲圖 5 (三) 智慧校園云平臺系統示意 6 1. 系統服務結構示意圖 6 2. 系統應用結構示意圖 7 3. 系統數據結構示意圖 7 (四) 性能需求 8 (五) 基礎數據對接 8 1. 基礎數據的主要內容 8 2. 基礎數據對接方式 9 一、 云平臺應用系統 10 (一) 應用系統主界面 10 (二) 素質教育簽到系統 10 1. 素質教育簽到系統流程中小學智慧校園建設方案AGENDA-職業教育信息化發展建設規劃-智園整體規劃建設方案-基礎環境建設（一期）-完善和深入擴建（二期）-區域應用和推廣（三期）2010-2020國家中長期教育改革和發展規劃綱要2011-2020教育信息化十年發展規劃探索現代信息技術與教育的全面深度融合，以信息化引領教育理念和教育模式的創新2011-2020【2014年教育信息化工作要點】教技廳（2014）1號以促進深度融合為核心，堅持應用驅動、形成有效模式。探索以教育信息化手段破解熱點難點問題，促進教育公平、提高教育質量的方式方法，有效促進信息技術與教育教學深度中小學智慧校園建設方案AGENDA-職業教育信息化發展建設規劃-智園整體規劃建設方案-基礎環境建設（一期）-完善和深入擴建（二期）-區域應用和推廣（三期）2010-2020國家中長期教育改革和發展規劃綱要2011-2020教育信息化十年發展規劃探索現代信息技術與教育的全面深度融合，以信息化引領教育理念和教育模式的創新 2011-2020【2014年教育信息化工作要點】教技廳（2014）1號以促進深度融合為核心，堅持應用驅動、形成有效模式。探索以教育信息化手段破解熱點難點問題，促進教育公平、提高教育質量的方式方法，有效促進信息技術與教育教學深度中小學智慧校園建設規劃方案以“三通兩平臺”為抓手，以“頂層設計”理念為指導教育理念發展策略總體目標技術策略頂層設計教育為學習服務、個性化教育、基于技術學習理論先導、應用驅動、技術引領、以人為本、融合創新、持續發展學科內容融合、學生學習融合、教學教研融合、學校管理融合、校園文化融合“中心、平臺、系統、空間”四位一體核心技術策略“智慧校園”建設與發展規劃寬帶網絡校校通優質資源班班通網絡學習空間人人通教育資源公共服務平臺教育管理公共服務平臺“智慧校園”建設與發展規劃一個平臺一“智慧校園”平臺二二種環境中小學智慧校園建設規劃方案以“三通兩平臺”為抓手，以“頂層設計”理念為指導教育理念發展策略總體目標技術策略頂層設計教育為學習服務、個性化教育、基于技術學習理論先導、應用驅動、技術引領、以人為本、融合創新、持續發展學科內容融合、學生學習融合、教學教研融合、學校管理融合、校園文化融合“中心、平臺、系統、空間”四位一體核心技術策略“智慧校園”建設與發展規劃寬帶網絡校校通優質資源班班通網絡學習空間人人通教育資源公共服務平臺教育管理公共服務平臺“智慧校園”建設與發展規劃一個平臺一“智慧校園”平臺二二種環境 智慧校園軟件解決方案 白 皮 書 目錄 1. 總體框架 3 2. 技術路線 4 2.1. 編程語言 5 2.2. 面向對象的組件技術 5 2.3. 應用程序的開發與運行結構 5 2.4. 動態網頁生成技術 6 3. 信息標準和規范系統 6 4. 基礎支撐平臺 8 4.1. 統一身份認證系統 8 4.1.1. 設計要點 8 4.1.2. 系統框架 9 4.1.3. 統一授權管理 16 4.1.4. 單點登錄服務 25 4.1.5. 系統部署說明 38 4.1.6. 平臺可靠性和擴展性 40 4.2. 統一信息門戶平臺 40 4.2.1. 設計要點 40 4.2.2. 平臺框架 41 4.2.3. 門戶運行環境 41 4.2.4. 蘇州天美達 SZTMD2016-WJ-G-026-A 采購編號：SZTMD2016-WJ-G-026-A 招 標 文 件 采購單位：江蘇省震澤中學 采購內容：智慧校園一期項目 蘇州市天美達招投標咨詢服務有限公司 二O一六年十月 總目錄 第一章：投標邀請函 第二章：投標人須知 第三章：投標文件格式 第四章：招標書 第五章：合同主要條款 第六章：評標 智慧大學城解決方案V3.1 智 慧 大 學 城 解 決 方 案 目錄 第一章 項目背景和需求分析 1 1.1 項目需求分析 1 1.2學校校園系統現狀 2 1.3學校“校園一卡通”系統要求 3 1.3.1總功能 3 1.3.2總需求 3 1.3.3各子系統需求 3 1.3.4身份識別功能需求 5 1.3.4.1門禁身份認證需求 5 1.3.4.2 考勤簽到身份認證需求 5 1.3.4.3 機房統一身份認證需求 5 1.3.4.4圖書借閱身份認證需求 5 1.3.4.5 第三方系統身份認證需求 5 1.3.5卡中心需求 5 1.3.6校醫院需求 6 1.3.7圖書館系統需求 6 智慧高中整體解決方案V3.0 XXX 智 慧 高 中 校 園 解 決 方 案 xxx信息股份科技有限公司 版權：xxx信息股份科技有限公司 目錄 1. 概述 1 1.1、 建設現狀 1 1.2、 發展趨勢 2 1.3、 智慧校園 3 1.4、 運營服務 6 2. 整體設計方案 9 2.1、 整體實現目標 9 2.2、 整體方案構成 12 2.3、 整體的示意圖 13 2.4、 相關的系統圖 14 2.4.1、校園一卡通系統 14 2.4.2、校園聯網系統 15 2.4.3、校園公共廣播系統 巴中中學智慧校園規劃方案 巴中中學智慧校園 規劃方案 北京藍海華業科技有限公司 2016年5月 V 目錄 第一章概述 6 1.1項目背景 6 1.2項目概述 6 第二章項目建設必要性 7 2.1是形成信息化教學環境、滿足師生群體享受優質教育資源的需要 7 2.2是提高教學效率、不斷提升城市教育水平的需要 7 2.3是實現素質教育和現代教育、提升校園文化品位的需要 8 2.4是加強城市教育現代化建設、實現教育跨越式發展的需要 8 智慧小學、智能校園建設解決方案 目 錄 一、項目概況 3 二、“智能化校園”簡述 3 三、校園設計說明 3 1、設計總說明 3 2、設計指導思想 4 3、設計原則 4 3.1 學校需求為前提的原則 4 3.2 品質與成本匹配的原則 4 3.3 選型兼顧的原則 5 3.4 技術應用全面性的原則 5 3.5 堅持標準的原則 5 4、設計依據 5 四、智能化校園設計方案 6 1、智能化綜合布線系統 6 1.1系統設計原則 6 1.2系統主要配置 7 1.3系統主要實現功能 11 2、計算機網絡系統 11 3、安全防范系統 15 4、無線局域網系統 31 5、多功能會智慧校園管理系統的設計與實現 （鳳祥一璐晴團隊） 徐長祥 （青島科技大學信息科學與技術學院，山東 青島 嶗山區，266061） 摘 要：在對大賽要求及現實情況進行深入分析的基礎上，我們小組給出了一種綜合應用物聯網技術、串口通信技術、IIS+SQL server+ASP開發環境、B/S結構的智慧校園管理系統的設計方案，并進行了實現。該系統實現了大賽要求的主要功能：允許用戶通過PC終端查詢所有教室的實時使用情況，以及其他所需信息和服務（如我們小組設計的預定教室、自習找座、教室尋人等功能）。全面體現物聯網的整體構架（一二三層皆予 洛浦縣杭桂鎮小學智慧校園項目建設方案 洛浦縣杭桂鎮小學 2017年1月 目錄 第一章、 項目概述 4 1.1. 項目背景 4 1.2. 建設目標 4 第二章、 總體規劃 5 2.1. 建設原則 5 2.2. 總體架構 6 2.3. 分階段實施規劃 7 第三章、 基礎平臺建設 8 3.1. 統一認證管理 8 3.2. 統一基礎信息庫建設 8 3.3. 統一應用接入 9 3.4. 統一的數據標準 9 3.5. 支持市教育資源平臺應用引入 9 第四章、 智慧門戶 10 4.1. 校園門戶平臺 10 4.2. 家校幫客戶端 11 第五章、 智慧管理 13 5.1. 辦公管理 13 5.2. 高校智慧校園綜合解決方案技術建議書 1 需求概述 隨著教育信息化工作的不斷深入，校園安防得到了各級教育主管機構越來越多的重視，從以保護師生安全為目的的平安校園，校園安防正在延伸到教學管理、教務管理、安全防范、車輛管理等各個層面。校園安防應用雖與其他行業存在眾多通性，但也有一些自身的特點和要求。 國內高校目前建設的安防系統，目前仍以視頻監控、消防&報警和校園車輛管理為重點建設內容。不過，在具體的使用當中，客戶有提出了一些建設需求： l 首先是高清錄像的需求，有模擬攝像機武漢大學智慧校園建設方案武漢大學智慧校園建設方案提綱提綱 2016.2 什么是智慧校園？什么是智慧校園？將智能化傳感器嵌入和裝備到位于教室、圖書館、餐廳、實驗室、會議室和宿舍樓等地方的終端設備。并對他們進行一定方式的連接，形成所謂“物聯網”，并通過超級計算機和云計算服務中心將“物聯網”和“軟件應用系統平臺”整合，實現對學校教學、科研、管理和生活服務有關的信息資源進行全面的數字化智能化，并用科學規范的管理方式對這些信息資源進行集成處理，構成統一的管理和控制。數字校園和智慧校園比較數字校園和智慧校園比較數字武漢大學智慧校園建設解決方案武漢大學智慧校園建設解決方案 2015.2 IBM“智慧地球智慧地球”理念理念能夠更透徹地感知和度量世界的本質和變化促進世界更全面地互聯互通在上述基礎上，所有事物、流程和運行方式都將實現更深入的智能化什么是智慧校園？什么是智慧校園？將智能化傳感器嵌入和裝備到位于教室、圖書館、餐廳、實驗室、會議室和宿舍樓等地方的終端設備。并對他們進行一定方式的連接，形成所謂“物聯網”，并通過超級計算機和云計算服務中心將“物聯網”和“軟件應用系統平臺”整合，實現對學校教學、科研、管理和生活服務有關江蘇電信智慧校園江蘇電信智慧校園中小學解決方案中小學解決方案The Smart Campus Solution of The Smart Campus Solution of Middle Middle and and Primary SchoolPrimary School中國電信江蘇分公司2014年3月2中國電信江蘇分公司 智慧校園1.1.智慧校園的內涵智慧校園的內涵2.2.江蘇電信智慧校園解決方案江蘇電信智慧校園解決方案3.3.江蘇電信智慧校園產品江蘇電信智慧校園產品匯編匯編目錄智慧校園的內涵智慧校園的內涵14中國電信江蘇分公司 智慧校園信息時代的基礎教育正在轉變傳統教育模式在信息時代發生了巨大的轉變，從傳統的以課堂浙江大學智慧型校園建設探索浙江大學信息中心 程艷旗 2010年12月2日背 景：校園信息化發展的新階段智慧型未來信息化2009數字化2006網絡化1998智慧校園的理念智慧城市思想領導者IBM公司對智慧校園理念的定義：兩個充分，三化三提高充分利用教學、科研的先發優勢，充分利用信息及通信技術，從物聯化、集成化、智能化出發，提高教學科研水平，提高學校自身各項管理工作的效率、效果和效益，提高學校影響力，實現教育服務社會的職能，讓智慧校園成為智慧城市的有機的一部分。什么是智慧型校園？我們的理解 物與物的感知 物與人的感知系統間的 臨泉縣田家炳中學智慧校園規劃設計書 臨泉縣田家炳中學 智慧校園 規 劃 設 計 書 2015年11月 1 目錄 第一章概述 6 1.1項目背景 6 1.2項目概述 7 第二章項目建設必要性 8 2.1建設的必要性 8 2.2建設的可行性 9 第三章項目需求分析 11 3.1總體發展需求 11 3.2功能應用需求 11 第四章項目建設思路 13 4.1建設理念 13 4.1.1智慧校園 13 4.1.2成功案例借鑒 14 4.1.2.1國外智慧校園建設案例 14 4.1.2.2國內智慧校園建設案例 17 4.2建設目標移移動動中中小小學學智智慧慧校校園園管管理理系系統統報報價價明明細細智智能能校校園園平平臺臺系系統統（該該平平臺臺放放在在教教育育局局機機房房中中全全區區中中小小學學共共用用一一個個平平臺臺）項目名稱設備名稱型號單價數量（臺）合合計計金金額額(元元）軟件平臺智能校園平臺軟件 B/S5.0120,000.001 1 12 20 0,0 00 00 0.0 00 0短信平臺軟件B/S5.060,000.001 6 60 0,0 00 00 0.0 00 0平臺服務器IBM1 0 0.0 00 0存儲陣列IBM1 0 0.0 00 0小小計計 1 18 80 0,0 00 00 0.0 00 0系統集成費小計*10%18,000.0018,000.00報報價價共智慧校園“一網打盡”H3C中小學校園網絡解決方案目目 錄錄123教育信息化發展現狀中小學校園網建設思路校園網典型案例教育部關于開展教育信息化試點工作的通知中小學學校試點:根據當地經濟社會和教育發展水平，結合學校實際情況，重點在信息技術與教育教學的深度融合（如：師資短缺課程開設，科學、通用技術、藝術等新增課程的開設與資源開發，特色信息化環境促進學生信息素養和實踐能力提高，綠色數字化校園建設，家校互動，跨地區學校合作開展信息化應用）、優質資源共享與應用（如：優質資源共享機制與應用模式、高中選修課資源開發與應 中小學智慧校園 整體解決方案 江蘇金智教育信息技術有限公司 2014年9月 第1章 智慧校園現狀 目前，隨著學校教師的教育信息化水平在不斷提升、現代化教育教學設施的進一步完善，智慧校園是學校教育現代化的一種體現，雖然大部分學校經過多年的信息化建設取得了一些成績，但隨著社會信息技術的不斷發展，智慧校園的建設也需要不斷更新，現主要存在以下問題需要解決： l 缺少教育教學相關應用 大多數學校在軟件應用取得了一些成績，但由于主要是以探索方式進行建設，缺乏整體規劃，教育教學方面應