XX 智慧校園云計算平臺技術方案書 2013年3月 XX智慧校園云計算平臺技術方案書 目 錄 1 概述 3 1.1 高校信息化面臨的挑戰 3 1.2 云計算在高校的應用價值 4 2 智慧校園建設背景 7 2.1 現狀分析 7 2.2 需求分析 8 2.3 設計原則 10 2.4 建設模式分析 11 3 智慧校園云計算平臺設計 13 3.1 整體架構設計 13 3.2 計算資源池設計 14 3.3 存儲資源池設計 16 3.4 網絡資源池設計 17 3.4.1 設計要點 17 3.4.2 組網架構 20 3.4.3 核心交換系統 21 3.4.4 服務器與存儲接入 22 3.4.5 虛擬機接入 23 3.智慧校區校園一卡通云平臺 中小學智慧校區 校園一卡通云平臺方案 大連新中新電子有限公司 2014-2-3 目 錄 一、智慧校區一卡通云平臺系統結構 4 (一) 系統背景 4 (二) 智慧校區一卡通云平臺拓撲圖 5 (三) 智慧校園云平臺系統示意 6 1. 系統服務結構示意圖 6 2. 系統應用結構示意圖 7 3. 系統數據結構示意圖 7 (四) 性能需求 8 (五) 基礎數據對接 8 1. 基礎數據的主要內容 8 2. 基礎數據對接方式 9 一、 云平臺應用系統 10 (一) 應用系統主界面 10 (二) 素質教育簽到系統 10 1. 素質教育簽到系統流程蘇州天美達 SZTMD2016-WJ-G-026-A 采購編號：SZTMD2016-WJ-G-026-A 招 標 文 件 采購單位：江蘇省震澤中學 采購內容：智慧校園一期項目 蘇州市天美達招投標咨詢服務有限公司 二O一六年十月 總目錄 第一章：投標邀請函 第二章：投標人須知 第三章：投標文件格式 第四章：招標書 第五章：合同主要條款 第六章：評標 智慧校園一卡通 方案建議書 目錄 1. 平臺簡述 3 2. 金融交易平臺 3 3. 身份識別平臺 4 4. 一卡通綜合管理模塊 5 5. 一卡通財務結算模塊 9 6. 一卡通卡務管理模塊 13 7. 一卡通集控運維模塊 19 8. 移動運維客戶端 24 9. 一卡通密鑰管理平臺 30 10. NFC手機支付平臺 33 11. 掌上校園客戶端 36 12. 一卡通應用系統方案 49 1. 平臺簡述 一卡通管理平臺是系統的核心管理模塊，它包含對一卡通系統的管理和維護，數據交換及同步，用戶及設備的管理、系統參數的設置和環境的設定、系統各模塊的工作。 基于 智慧校園一卡通項目 方案建議書 目錄 第一章 技術方案建議 4 一、 方案概述 4 1. 建設原則 4 2. 建設目標 6 二、 總體設計架構 9 1. 一卡通總體技術路線 9 2. 一卡通系統建設遵循標準 10 3. 一卡通系統平臺設計 11 4. 一卡通網絡規劃 14 5. 一卡通服務中心規劃 15 三、 一卡通系統解決方案 16 1. 平臺簡述 16 2. 金融交易平臺 17 3. 身份識別平臺 17 4. 一卡通綜合管理模塊 18 5. 一卡通財務結算模塊 22 6. 一卡通卡務管理模塊 27 7. 一卡通集控運維模塊 33 8. 移動運維客戶端 38 9. 一卡通密鑰管理平臺 智慧校園大數據平臺方案智慧校園大數據時代已經來臨！ 智慧校園微信門戶平臺 方案建議書 III 目 錄 1 項目概述 1 1.1 項目建設背景 1 1.2 項目建設目標 2 1.3 項目建設原則 4 2 系統總體架構 5 2.1 編程語言和框架的選擇 6 2.2 系統開發和運行環境的構筑 7 2.3 平臺接口擴展性 7 2.4 主流操作系統和瀏覽器的支持 8 2.5 標準體系建設 8 2.6 部署系統補丁支持自動化工具 8 3 建設內容 9 3.1 統一身份認證平臺 9 3.1.1 個人自助服務 9 3.1.2 認證服務 10 3.1.3 目錄服務 12 3.1.4 微信接口服務 13 3.2 統一信息門戶平臺 13 3.2.1 門戶平臺框架 14 3.2.2 智慧校園數據中心 方案建議書 目 錄 1 項目概述 2 1.1 學院數據中心IT系統建設需求 2 1.2 學院教育信息化云數據中心平臺建設的目標 2 2 方案總體設計 3 2.1 設計依據 3 2.2 設計原則 3 3 數據中心基礎設施設計 5 3.1 方案整體規劃 5 3.2 網絡平臺設計方案 9 3.2.1 防火墻特性描述 9 3.2.2 數據中心交換機特性描述 10 3.3 服務器平臺設計方案 11 3.3.1 機架服務器技術介紹 11 3.3.2 服務器平臺配置規劃 12 3.3.3 服務器虛擬化方案 12 3.4 存儲平臺架構設計方案 13 3.4.1 存儲需求分析 13 3.4.2 存儲平臺規劃 教育系統智慧校園環境監控管理平臺 系統方案 教育系統智慧校園環境監控管理平臺系統 一 、行業背景 冬日持續的嚴重霧霾，引發了全民討論，更造成了“霧霾假”、“躲霾族”、“口罩黨”等諸多新詞熱詞。由此可見公眾對霧霾的恐慌心理。這個心理，在家長面前，更加突出。于是，全國多省市都先后有家長發起一波又一波的呼吁，呼吁中小學安裝新風凈化系統。這是一個老生常談的話題，但是常談常熱，但是因為種種原因該項工作推進緩慢。1.5日晚，北京市教委通過官方渠道發布公告稱：市教委已部署中小學、幼兒 “智慧校園”總體規劃與子系統建設 設計建議書 一、現狀   目前國內高校通過幾年來的信息化建設，已經積累了良好的信息化基礎，校園網已經比較完善，在校園網基礎上各校都提供了一些簡單的應用服務，包括學生上網、郵件服務、視頻點播等；各個單體的業務系統也在部門內部開始使用，更多的工作都已經通過計算機和應用系統來完成；學校對計算機的使用水平也逐步提高。隨著業務系統的不斷建設，系統間的數據共享、流程整合等問題也逐漸凸顯出來，各系統面向師生提供服務的要求也越來越高，各高校逐漸的把數 智慧校園技術方案建議書 目錄 1 背景和需求 5 1.1 概述 5 1.2 校園信息化需求演進 5 1.2.1 安全需求 5 1.2.2 承載基礎 6 1.2.3 簡易管理 7 1.2.4 小結 7 2 智慧校園信息化系統簡介 8 2.1 智慧校園承載網絡 8 2.1.1 網絡承載方案 8 2.2 一卡通管理系統 10 2.2.1 門禁系統 10 2.2.2 消費系統 10 2.2.3 圖書管理系統 11 2.2.4 水控系統 11 2.3 迎新管理系統 11 2.4 RFID出入校門記錄系統 11 2.5 自動識別學生平安短信服務系統 12 2.6 視頻監控系統 12 2.7 周界防護系統 14 2.8 智慧校職業院校智慧校園規劃方案AGENDA-職業教育信息化發展建設規劃-智慧校園整體規劃建設方案-基礎環境建設（一期）-完善和深入擴建（二期）-區域應用和推廣（三期）2010-2020國家中長期教育改革和發展規劃綱要2011-2020教育信息化十年發展規劃探索現代信息技術與教育的全面深度融合，以信息化引領教育理念和教育模式的創新 2011-2020【2014年教育信息化工作要點】教技廳（2014）1號以促進深度融合為核心，堅持應用驅動、形成有效模式。探索以教育信息化手段破解熱點難點問題，促進教育公平、提高教育質量的方式方法，有效促進信息技術與教育教 高校智慧校園網絡平臺 方案建議書 目 錄 1 項目背景 4 2 建設需求 4 3 項目建設原則 4 3.1 安全性 4 3.2 先進性 5 3.3 開放性 5 3.4 擴展性 5 3.5 高性能 5 3.6 可運維管理 6 3.7 規劃化和標準化 6 4 建設方案 6 5 產品介紹 8 5.1 附錄一：RG-S6220-24XS產品介紹 8 5.1.1 產品圖片 8 5.1.2 產品概述 8 5.1.3 產品特性 9 5.1.4 技術參數 13 5.2 附錄二：RG-S6000-24GT/8SFP產品介紹 15 5.2.1 產品圖片 15 5.2.2 產品概述 16 5.2.3 產品特性 17 5.2.4 技術參數 19 5.3 附錄三：RG-S6000-48GT/4SFP產品高等院校智慧校園規劃方案AGENDA-教育信息化發展建設規劃-智慧校園整體規劃建設方案-基礎環境建設（一期）-完善和深入擴建（二期）-區域應用和推廣（三期）2010-2020國家中長期教育改革和發展規劃綱要2011-2020教育信息化十年發展規劃探索現代信息技術與教育的全面深度融合，以信息化引領教育理念和教育模式的創新 2011-2020【2014年教育信息化工作要點】教技廳（2014）1號以促進深度融合為核心，堅持應用驅動、形成有效模式。探索以教育信息化手段破解熱點難點問題，促進教育公平、提高教育質量的方式方法，有效促進信息技術與教育教學深