金牌教師打造手冊 教學及服務管理手冊 第一階段培訓 一 崗前培訓 一、教師基本功訓練 1)訓練內容統一為： 老師：大家好，歡迎各位家長和同學來到好玩又神奇的支點英語課堂，我是你們的XX老師。 老師：你們今天來這里干什么？（學生：學英語） 老師：錯了（聲音高亢、充滿熱情，并配合上肢體語言），我們是來玩英語的。 （板書：“玩”英語）同學們想不想玩？（想）聲音這么小，來，大聲告訴老師，想不想玩（教師音量加大）（想） 2)訓練條下發時間 教育培訓學校學籍管理制度 依據《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規定，經學校理事會同意，本校制定學籍管理制度如下： 一、學校建立學生學籍檔案，學生學籍及學籍檔案管理由學校教務處負責。 二、學生學籍檔案應包括報名登記表、注冊登記表、上課缺課登記表、成績考核登記表、缺課情況及原因記載、退學情況記載、結業情況記載等內容。 三、新學生報名時應填寫報名登記表，報名登記表應包括報名專業、報名時間、學生的基本情況、聯系方式及學校應告知學生的注意事項等內容。報名登記表由學生本人用藍、丹迪蘭少兒英語班級管理制度 一、帶班流程： 1. 新班的排班情況由教學部主管提案，副校長簽字確認，由教務管理教師提前１０個工作日將本月新設班級一覽表轉交到市場部主管處（以市場部主管簽字確認日期生效），并在周全體會議上宣布； 2. 學員自報名后８小時內，由咨詢部門主管將教學服務卡（本服務卡一式三份，分別由咨詢部、教學部以及財務部分別接收）轉交到教學部教務管理教師處（以教學部教務管理教師簽字確認）； 3. 自學員報名之日后１５個工作日內開班，每新班開設須具備以下條件： ①截至開班前１０個工作日，班級已注冊人培訓學校教學管理制度（教學培養、教學運行、教學評價） （一）教學管理的基本內容 1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高，教學經驗豐富, 適應社會需求的、相對穩定的教師隊伍，十分重要。 2、學校有關部門和人員，應尊重教師的勞動，全心全意地為教師 服務，為教師的教育教學活動創造條件和提供方便。 3、 為保障教學質量的提高，特規定了教師的權利、教師的責任、 教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。 4、 教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學 計劃由學校制定，校長批準后執行。 5、 教師應目 錄 一、教學管理 1 新教師須知 1 公開課教師要求 2 第一節課流程 2 教師授課規律技巧 2 授課流程 3 續班 6 二、教師管理 6 新教師面試 6 教師培訓 8 教師標準與技能 9 教師等級資格證 10 三、教研開發 10 教研任務 10 教研制度 11 教研成果 12 四、教育支持體系 13 XX機器人教育公司教學法 13 國學教育 13 財商教育 14 情緒管理 15 STEAM 理論 18 建構理論 21 探究式教學法 28 多元智能 29 一、教學管理： 新教師須知 一、新教師注意事項： 1．第一節課應做好自我介紹，告訴學生們自己的姓名或自己的藝稱 .1/7 藝彩培訓學校教師管理制度一課堂教學管理1.、所有任課教師應在課前課后做好簽到簽退工作。2.、所有任課教師要嚴格按照功課表上課，每次上課需提前10 分鐘到校。無故遲到（5 分鐘以內）扣除本課時費10，（5 分鐘以上）扣除本課時費20%。無故曠課不享受本課時費，并倒扣本課時費100%。3.、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生反映強烈者每次扣本課時費10%。4.、任課教師要保證一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規定的時間內完成教學任務，任課教師 .1/7 誠成教育培訓機構薪酬制度一、薪酬制度制定目的提供公平的待遇、均等的機會，促進公司及員工快速健康的發展與成長；激勵全體同仁工作熱情，充分調動各位同仁工作積極性，促進優勝劣汰，提高工作效率；有效的配合公司運營體制改革，利于個人及公司在教育培訓行業的快速發展；配合公司 2013、2014 年工作計劃的落實。二、薪酬制度制定原則1.以人為本，按勞分配，多勞多得，促進公司的人才培養和優勝劣汰；2.機制靈活，本工資制度為參考工資制度，各分部（分校）根據相應運營模式分以下三類執行：（1）公司統一直營，統籌管理與核算，