專題簡介：
丹迪蘭少兒英語班級管理制度
一、帶班流程：
1. 新班的排班情況由教學部主管提案，副校長簽字確認，由教務管理教師提前１０個工作日將本月新設班級一覽表轉交到市場部主管處（以市場部主管簽字確認日期生效），并在周全體會議上宣布；
2. 學員自報名后８小時內，由咨詢部門主管將教學服務卡（本服務卡一式三份，分別由咨詢部、教學部以及財務部分別接收）轉交到教學部教務管理教師處（以教學部教務管理教師簽字確認）；
3. 自學員報名之日后１５個工作日內開班，每新班開設須具備以下條件：
①截至開班前１０個工作日，班級已注冊人培訓機構消防安全制度
1、每年以創辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工的消防安全意識。
2、定期組織員工學習消防法規和各項規章制度，做到依法治火。
3、各部門應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。
4、對消防設施維護保養和使用人員應進行實地演示和培訓。
5、對新員工進行崗前消防培訓，經考試合格后方可上崗。
6、因工作需要員工換崗前必須進行再教育培訓。
7、消控中心等特殊崗位要進行專業培訓，經考試合格，持證上崗。
(二)防火巡查、檢查制度
1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，落實目 錄
一、教學管理 1
新教師須知 1
公開課教師要求 2
第一節課流程 2
教師授課規律技巧 2
授課流程 3
續班 6
二、教師管理 6
新教師面試 6
教師培訓 8
教師標準與技能 9
教師等級資格證 10
三、教研開發 10
教研任務 10
教研制度 11
教研成果 12
四、教育支持體系 13
XX機器人教育公司教學法 13
國學教育 13
財商教育 14
情緒管理 15
STEAM 理論 18
建構理論 21
探究式教學法 28
多元智能 29
一、教學管理： 新教師須知 一、新教師注意事項：
1．第一節課應做好自我介紹，告訴學生們自己的姓名或自己的藝稱培訓機構教師工作崗位職責管理
目 錄
1 崗位介紹 3
1.1 任職條件 3
1.2 崗位職責 3
1.3 崗位權限 3
2 崗位事件 4
2.1職責1 ：負責按照產品規范實施教學 4
事件1 ：講授預科課程 4
事件2：準備開學典禮 8
事件3：參加開學典禮 12
事件4：準備理論課 15
事件5 ：實施理論課 23
事件6 ：組織所帶班級的內部測試 35
事件7 ：準備上機課 37
事件8 ：實施上機課 41
事件9 ：準備復習課 50
事件10 ：實施復習課 53
事件11：準備項目案例 54
事件14：實施項目案例 57
事件13：準備階段項目 64
事件14：實施階段項目 67
教育培訓機構·管理制度匯編
目錄：
（一）行政管理制度；
（二）教學管理制度；
（三）安全管理制度；
（四）師資管理制度；
（五）學生管理制度；
（六）員工管理制度；
（七）檔案管理制度；
（八）資產管理、財務管理以及學雜費存取專用帳戶管理制度；
（九）收費和退費管理制度；
（十）設施設備管理制度
（一）行政管理制度；
一、 辦公室職責
辦公室是學校的行政辦事機構，負責學校的行政管理及對外聯絡工作。其職責是：
1、 組織起草學校綜合報告，擬定有關行政管理方面的計劃、規劃、總結、通知等；組織擬 .1/7 誠成教育培訓機構薪酬制度一、薪酬制度制定目的提供公平的待遇、均等的機會，促進公司及員工快速健康的發展與成長；激勵全體同仁工作熱情，充分調動各位同仁工作積極性，促進優勝劣汰，提高工作效率；有效的配合公司運營體制改革，利于個人及公司在教育培訓行業的快速發展；配合公司 2013、2014 年工作計劃的落實。二、薪酬制度制定原則1.以人為本，按勞分配，多勞多得，促進公司的人才培養和優勝劣汰；2.機制靈活，本工資制度為參考工資制度，各分部（分校）根據相應運營模式分以下三類執行：（1）公司統一直營，統籌管理與核算，
全部分類
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