1、北 京 市 房 地 產居 間 合 同北京市房屋土地資源管理局 制定北京市工商行政管理局 監制 房地產居間合同委托人甲出售出租方居 間 方委托人乙買入承租方第一條訂立合同的前提和目的依據國家有關法律法規和本市有關規定,三方在自愿平等和協商一致。

2、個人職業及收入證明茲證明 先生 女士,身份證明資料為 身份證 軍官證 護照,號碼為 ,系我單位工作人員,自 年 月至今一直在我單位工作,在我單位已工作 年.目前從事 工作,擔任 職務.其上一年度收入狀況見下表單位:元收入種類人民幣大寫人民幣。

3、在校大學生實習協議甲方實習單位: 北京鏈家 乙方學生: 大學, 學院, 專業 年級 班學生身份證號碼: 電話: 丙方學校: 為進一步適應畢業生就業市場化的運作模式,加強甲丙雙方的交流與協作,共同做好畢業生就業工作,本著資源共享相互協作互惠互。

4、同意出售證明本人 ,身份證號碼: 系售房人 之配偶,現在此聲明如下:同意售房人 出售其名下位于 之房屋.聲明人簽字:年 月 日。

5、新版簽約文本釋義委托支付買賣定金協議書V1.1 第一部分:本文本的基本說明委托支付買賣定金協議書實質上是購買人委托鏈家公司向出售人轉交定金的合同.本文件的目的是明確鏈家公司在一定條件下向出售人轉交定金是接受購買人的委托,代表購買人的意思,從。

6、畢業實習周記一我來xxxxxxx有限公司實習已經有3個月了,對這個行業有了初步了解之余,更對房地產宏觀大局有了更深的認識.結合房地產行業與現時中介服務業我有如下感悟.急劇膨脹的地產開發背景:房地產業素有永遠的朝陽產業之稱.國內外經濟增長的歷。

7、萬科企業股份有限公司應屆畢業生實習協議書 甲 方 乙 方 名稱:萬科企業股份有限公司 姓名 地址:深圳市福田區梅林路63號 性別 年齡 萬科建筑研究中心 身份證號: 所在學校 根據有關法律及萬科集團職員手冊和其它依法制定的規章制度,甲乙雙方。

8、總綱1 1客戶的分類 2客戶心理分析 3考察客戶技巧 4客 戶 的 來 源 5咨詢電話 6關鍵的問題 7準備練習 8接聽咨詢電話 9建立友善的關系 10解釋購房程序與費用 11了解客戶需求 12劃分客戶的優先次序的因素 總綱2 13了解客戶。

9、一房地產基本概念一房地產基本概念 二建筑學基礎知識二建筑學基礎知識 三房地產交易知識三房地產交易知識 四房地產三級市場四房地產三級市場 國家 土地使用權出讓土 地一級市場由國家 壟斷. 土地使用者 只擁有土地使用權, 沒有所有權. 國有土地。

10、在校大學生實習協議在校大學生實習協議 甲方實習單位 : 北京鏈家 乙方學生 : 大學, 學院, 專業 年級 班學生 身份證號碼: 電話: 丙方學校 : 為進一步適應畢業生就業市場化的運作模式,加強甲丙雙方的交流與協作,共同做 好畢業生就業工。

11、在校大學生實習協議在校大學生實習協議 甲方實習單位 : 乙方學生 : 大學, 學院, 專業 年級 班學生 身份證號碼: 電話: 丙方學校 : 為進一步適應畢業生就業市場化的運作模式,加強甲丙雙方的交流與協作,共同做 好畢業生就業工作,本著資。

12、丌同推盤模式研討 2010年3月 案例一:有目標下的推盤模式案例 案例基礎信息: 假設在空港新城有一個項目,總占地面積約36萬方,總建筑面積約56萬 方,綜合容積率1.56,項目被兩條市政道路分割成三塊地,通過地塊拆 分,得出以下指標. 組。

13、在校大學生實習協議在校大學生實習協議甲方實習單位 :北京 xx乙方學生 :大學,學院,專業年級班學生身份證號碼:電話:丙方學校 :為進一步適應畢業生就業市場化的運作模式,加強甲丙雙方的交流與協作,共同做好畢業生就業工作,本著資源共享相互協作。