1、檢測,以及結構安裝和接縫開裂抗拉強度和橫向抗剪強度等,6,結構意外損壞的檢測和處理,7,結構力學和結構物理實驗技術,8,管道設施結構檢測技術,9,施工結構施工及驗收規范,10,結構施工工藝設計等。

2、陜西陜西省建筑工程施工質量驗收技術資料統一用表省建筑工程施工質量驗收技術資料統一用表施工質量驗收技術資料通用表施工質量驗收技術資料通用表陜西省建設工程質量安全監督總站編印,PP,04B1019施工技術交底記錄施工技術交底記。

3、建筑構造課程教學實施方案一,課程基本情況建筑構造課程是中央廣播電視大學土建類建筑施工與管理專業工程造價管理專業必修的專業課程,通過本課程的學習,使學生掌握民用和工業建筑構造的組成和基本構造原理常見的構造作法,以及建筑施工圖的識讀,使學生。

4、建筑概論課程教學方案課程類型,學科基礎課課程編號,k10307課程適用專業或專業方向,建筑學課程總學分總學時,1學分24學時一課程教學總體目標一課程教學總體目標1課程性質定位本課程是建筑學的一門基礎課,作為建筑學專業的啟蒙課程,是一。

5、建筑結構課程教學設計方案建筑結構課程教學設計方案轉自中央電大網站轉自中央電大網站一課程基本說明1,課程的對象建筑結構是中央廣播電視大學開放教育試點工學科土建類建筑施工與管理專業的一門專業基礎課程,2,學時學分開設情況本課程5學分,課內。

6、建筑施工技術課程教學設計方案建筑施工技術課程教學設計方案一多媒體教材配置和教學輔助手段一多媒體教材配置和教學輔助手段建筑施工技術是中央廣播電視大學開放教育試點工學科土建類建筑施工與管理專業的一門統設必修課,根據2005年11月,中央。

7、如何開展新課程下的,語言教學一背景資料課程功能的轉變是課程改革的關鍵之一,要不斷重視培養學生的創新能力和社會實踐能力,各國的改革都是圍繞此主題進行的,我國亦是如此,為使我國的新一代能夠具有適應新世紀社會政治經濟科技發展所必需的國民素養,深。

8、山東建筑大學2015年校級精品課程教學名師培育對象評選結果公示根據山東建筑大學關于開展2015年校級精品課程及教學名師培育對象評選工作的通知文件精神,我校組織了2015年校級精品課程教學名師培育對象的評選工作,經各學院部推薦,教務處審核,專。

9、建筑力學課程案例教學的研究與實踐摘要,建筑力學是高職高專土建類專業的一門核心專業基礎課,該課程理論性比較強,內容缺乏趣味,是土建類專業課程體系中教與學難度均大的一門課程,案例教學在高職土建專業建筑力學課程教學中的運用,不僅可以打破傳統教學方。

10、案例教學在建筑材料課程教學改革中的應用摘要根據建筑材料課程綜合性和實踐性強的特點,提出了案例教學法,并提出使用多媒體教學方式與實驗教學相結合的方法,引入自主探索的創新型學習模式,為提高該課程的教學質量提供參考,1view13057372。

11、案例教學在建筑法規教學中的應用研究摘要案例教學法在建筑學案例中是調動學生學習積極性的有效方法,本文結合學生的學習特點,從案例教學法教學設計教學效果等方面探討了案例教學法在建筑法學教學中的應用,1view13056744,htm關鍵詞案例教。

12、近年來,智能建筑方興未艾,智能建筑內包含大量的電子設備與計算機系統,這些電子設備與計算機系統通常屬于耐電壓等級低,防干擾要求高的弱電設備,最怕受到雷擊,普通建筑物防雷保護的避雷裝置引入了強大的雷電流通過引下線入地,在附近空間產生了強大的電磁。

13、智能建筑弱電工程防雷接地一一概述雷電是一種自然放電現象,由于雷電放電電壓高放電時間短,它的產生人類目前無法控制,雷云的生成移動放電的整個過程伴隨多種物理效應,如,靜電感應高溫高熱電磁輻射光輻射等,這些物理效應的共同作用已嚴重危害室內弱電設備。

14、石油化工建筑安裝期間的防雷措施一防雷裝置的設置范圍,施工現場高出建筑物的塔吊外用電梯井字架龍門架以及較高金屬腳手架等高架設施,如果在相鄰建筑物構筑物的防雷裝置保護范圍以外,則應當按照規定設防雷裝置,并經常進行檢查,如果最高機械設備上的避雷針。

15、談職業模擬教學法在建筑結構基礎與識圖教學中的應用摘要把職業模擬教學法應用到建筑結構基礎與識圖課程的教學中,通過任務驅動情境教學角色扮演等方法來組織課堂教學,使整個教學過程充滿職業色彩,讓學生們全方位感受到職業要求和崗位精神,把培養學生的。

16、任務教學法在建筑結構教學中的應用摘要闡述任務教學法的概念,分析該教學法的運用對建筑結構課程教學的意義,闡明在使用任務教學法時應當注意的一些問題,并以任務進行的幾個階段為依據,針對任務教學法在建筑結構教學中的應用展開討論,關鍵詞任務教學法。

17、任務教學法在高職建筑專業教學中的運用摘要本文從高職院校的發展角度出發,以高職建筑專業教學效果為研究對象,針對任務教學法如何在高職建筑專業教學中得到更加高效合理運用展開探究,關鍵詞高職建筑專業任務教學法中圖分類號G文獻標識碼A文章編號。

18、淺議房屋建筑學實訓教學中的幾點體會關鍵詞房建實訓房建教學教學方法摘要隨著時代的發展,對于永恒建筑學課程設計實踐性教學環節提出新要求,要求培養的學生具有運用所學知識獨立分析問題解決問題和創新的能力,本文主要闡述房屋建筑學實訓在教學內容和教。

19、閩南古建筑藝術在中學美術教學運用中引起的思考摘要,隨著時代的發展,美術教育面臨著許多挑戰,對美術教育課題的開發研究成為目前國際教育研究的重點課題之一,我國自改革開放以來,美術教育事業迅速發展,全國統編教材內容涵括美術概念的各個方面,各地方又。

20、精品文檔漂亮的建筑教學反思教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非常重視之,下面是關于漂亮的建筑教學反思的內容,歡迎閱讀漂亮的建筑教學反思1知識與技能,設計一幅漂亮的城堡圖,能用講述自己的作品,并能對。

21、雷電對建筑物的危害解析及建筑防雷中等電位連接的作用摘要,隨著時代的進步,我國建筑行業得到了跨越式的發展,各種各樣的建筑物在一夜之間如春筍般地拔地而起,而基于目前只注重樓體的結構,忽視建筑物的防雷措施的現狀,雷電安全事故時有發生,本文就雷電對。

22、建筑物防雷裝置中的接閃器可否暗敷關象石一請示關于建筑物避雷裝置中接閃器安裝方法的請示規范管理組,自去年底我們接管新建建構筑物的防雷裝置竣工驗收工作以來,發現我市大部分新建樓房的接閃器都做成暗敷式的接閃器埋到灰里,經了解,主要有三方面原因,1。

23、建筑物防雷裝置中的接閃器可否暗敷編者關象石編者注,最近幾年,編者常常接到一些電話或信函,詢問建筑物防雷裝置中的接閃器可否暗敷特別是河北省秦皇島市防雷中心更以公函形式要求答復,此函轉建筑物防雷設計規范GB500571994國標管理組中元。

24、建筑物防雷檢測工作的體會摘要,防雷檢測主要目的是確定現有防雷裝置的有效性,是防雷安全性可靠性的基本保證,本文就雷電破壞的形式和途徑防雷檢測的部位防雷檢測程序以及防雷檢測方法方面談談筆者自己的體會,為建筑物防雷減災提供參考,2view130。

25、建筑結構模型研制及其在建筑工程教學中的應用摘要,建筑結構模型是建筑工程教學中必不可少的一種教學工具,現有的建筑結構模型大多使用替代材料制成,阻礙了其在教學中的應有作用,本文詳細探討了建筑結構模型的研制及其在建筑工程教學中的實際應用,關鍵。

26、建筑漫游市場的教學研究建筑漫游市場的教學研究作者,未知摘要對于建筑漫游如何適應市場需求,應熟練掌握這兩者的設計要領以及相互關系,使得在設計當中進行創新以及自我的完善,從而在不斷發展的市場上使得建筑漫游有更好的發展方向,關鍵詞建筑漫游,景。

27、最新精品范文參考文獻專業論文建筑防雷接地的質量控制建筑防雷接地的質量控制摘要,建筑物防雷接地系統對于建筑物的安全性及使用人群的安全保障是極其重要的,其施工質量關系到建筑物的使用壽命和但是由于各種原因,建筑防雷接地施工中會出現許多問題。

28、關于建筑物防雷的闡述摘要,本文根據從事多年的防雷工作經驗,對防雷技術,建筑物防雷設計缺陷,建筑物防雷設計思路以及建筑物防雷系統施工提出了幾點建議,關鍵詞,防雷技術,建筑物防雷,建議Abstract,inthispaper,ac。

29、建筑電工培訓教學計劃與大綱一培訓目標通過培訓,使學員具有電工基礎知識,掌握電工基本操作技能,并熟悉電工技術規范,成為一名具有電工安全生產意識的合格電工,二培訓教學計劃表章次內容學時數理論實作自修機動小計一電工基礎知識44二電工儀表22。

30、摘要,本文對高層建筑中的防雷接地技術進行了分析,對其中一些特別注意的問題進行了詳細的闡述,關鍵詞,建筑電氣防雷接地技術質量控制1防雷裝置概述國際電工委員會標準IEC1024和國家標準GB5005794中將建筑物的防雷系統分為外部防。

31、高層建筑防雷接地系統的研究與應用摘要,高層建筑由于尖端放電的原因,很容易遭受雷擊,不僅可能引起建筑物的破壞以及建筑內部電力通訊設備的損壞,還可能造成人員的傷亡,因此,做好高層建筑的防雷接地工作,預防雷電對于建筑的威脅,是十分重要的,本文針。

32、關于高層與多層建筑中防雷接地的探討摘要,結合實際高層及多層建筑施工的實際情況,對高層與多層建筑防雷的重要性,防雷設置的組成,建筑內外防雷設計等問題進行了探討,關鍵詞,防雷裝置,接地裝置,高層建筑Abstract,combiningth。

33、NoSuchKeyThespecifiedkeydoesnote,ist,310DsCrEPET,doc00b65a99190926111112d4ae52a66b63。

34、建筑材料教學中對學生創新能力的培養摘要,作為土木工程類學科的一門必修課程和基礎課程的建筑材料學,課堂教學是其至關重要的一個環節,建筑材料學是一門實踐性強和學科發展快的課程,有效利用建筑材料教學,在教學中突出教師的指導作用,努力激發學生的主。

35、SketchUp在高職建筑構造樓梯教學中的應用魏尚卿重慶科創職業學院,重慶永川402160摘要樓梯構造是建筑構造課程的核心章節,因高職學生文化基礎差空間想象力缺乏,導致樓梯構造學習效果不理想,本文介紹了在教學過程中運用SketchUp軟件。

36、SketchUp在高職建筑構造樓梯教學中的應用魏尚卿重慶科創職業學院,重慶永川402160摘要樓梯構造是建筑構造課程的核心章節,因高職學生文化基礎差空間想象力缺乏,導致樓梯構造學習效果不理想,本文介紹了在教學過程中運用SketchUp軟件。

37、1,常見的建筑教學設計教學設計思想,本課圍繞著建筑物,從學生熟悉的房屋入手,按照分析觀察和實驗的順序,設計了3個活動,利用圖文形式交代了活動的過程和方法,教學時,教師要調動學生的積極性,通過活動,達到教學目標,教學目標,一科學探究目標1。

38、住宅建筑物防雷等級的分類一國家有關規范對住宅建筑物防雷的分類國家標準建筑物防雷設計規范GB50057942000年版以下簡稱國標對有關住宅建筑防雷分類如下,第2,0,3條遇下列情況之一時,應劃分為第二類防雷建筑物,八,預計雷擊次數。

39、自然中的藝術,自然中的建筑美國詩人華萊士史蒂文森寫過一首詩,叫做瓶子的軼事這首詩聞名遐邇,可那只未露面的瓶子到底是什么樣的本沒多少人在意,一位較真的建筑師偏偏上網把。

40、建筑法規和案例分析課程教學大綱執筆人,吳旭藝編撰H期,2009年9月5H一課程概述建筑法規和案例分析是B類課,計劃時數為32學時,本課程2學分,是必修的職業技能課,通過學習建筑法規和案例分析,使學生初步對本書涉及的相關的建設法規有所了解。