1、踐經驗的業(yè)態(tài)。
許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級發(fā)展旅游最大的問題不是資金缺乏，而是旅游意識不強、旅游知識不夠，因此鄉(xiāng)鎮(zhèn)要發(fā)展旅游首先要加強學習。
特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導要帶頭學習，積極參加一些鄉(xiāng)村旅游培訓班，或者邀請旅游專家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察、交流，甚至講課。
更要爭取和創(chuàng)造機會多去優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察學習，如江西婺源、浙江安吉等，通過學習考察，理清鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游發(fā)展思路。
2利用勞動部門農村勞動力就業(yè)轉移培訓項目開展旅游培訓農村富余勞動力向城鎮(zhèn)和非農產業(yè)轉移，是建設現(xiàn)代農業(yè)、解決“三農”問題的重要途徑，也是社會進步的重要標志。
加強農村勞動力素質培訓，提高農民的就業(yè)技能和整體素質，是實現(xiàn)農村勞動力轉移的根本保證，也是解決“三農”問題的核心之一，更是增加農民收入的主要途徑之一。
隨著鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，旅游產業(yè)對人力資源需求的提升，農村轉移就業(yè)人口的旅游教育與培訓問題日漸突出。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導要高度重視這一問題，積極與旅游部門、勞動部門合作，加強對已經從事或將從事旅游業(yè)的農民的培訓，提高他們的旅游意識和服務水平。
3促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)與旅游院系合作，定期開展旅游培訓旅游院系是培養(yǎng)旅游人才的規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化的機構，從設施、師資等方面都優(yōu)于社會上一般培訓機構。
為了使培訓更接地氣，更有效，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導要認真組織好每次的培訓工作，明確培訓需求、培訓專題以及受訓人員。
02 第二抓：抓規(guī)劃1站在高屋建瓴的角度統(tǒng)籌全局旅游規(guī)劃，是一個地域綜合體內旅游系統(tǒng)的發(fā)展目標和。

2、級發(fā)展旅游最大的問題不是資金缺乏，而是旅游意識不強、旅游知識不夠，因此鄉(xiāng)鎮(zhèn)要發(fā)展旅游首先要加強學習。
特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導要帶頭學習，積極參加一些鄉(xiāng)村旅游培訓班，或者邀請旅游專家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察、交流，甚至講課。
更要爭取和創(chuàng)造機會多去優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察學習，如江西婺源、浙江安吉等，通過學習考察，理清鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游發(fā)展思路。
2、利用勞動部門農村勞動力就業(yè)轉移培訓項目開展旅游培訓農村富余勞動力向城鎮(zhèn)和非農產業(yè)轉移，是建設現(xiàn)代農業(yè)、解決“三農”問題的重要途徑，也是社會進步的重要標志。
加強農村勞動力素質培訓，提高農民的就業(yè)技能和整體素質，是實現(xiàn)農村勞動力轉移的根本保證，也是解決“三農”問題的核心之一，更是增加農民收入的主要途徑之一。
隨著鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，旅游產業(yè)對人力資源需求的提升，農村轉移就業(yè)人口的旅游教育與培訓問題日漸突出。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導要高度重視這一問題，積極與旅游部門、勞動部門合作，加強對已經從事或將從事旅游業(yè)的農民的培訓，提高他們的旅游意識和服務水平。
3、促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)與旅游院系合作，定期開展旅游培訓旅游院系是培養(yǎng)旅游人才的規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化的機構，從設施、師資等方面都優(yōu)于社會上一般培訓機構。
為了使培訓更接地氣，更有效，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導要認真組織好每次的培訓工作，明確培訓需求、培訓專題以及受訓人員。
02第二抓：抓規(guī)劃1、站在高屋建瓴的角度統(tǒng)籌全局旅游規(guī)劃，是一個地域綜合體內旅游系統(tǒng)的發(fā)展目標和實現(xiàn)方式的整體部署過程。
旅。

3、結構建筑類說明文寫作的一把鑰匙語文教學大綱要求學生能寫簡單的說明文.目前寫作說明文的現(xiàn)狀是:因為中考不考或考的幾率很小而基本不進行說明文寫作訓練.因此,說明文作為一種常見的文體,學生平時缺乏練習而很難掌握其寫作技巧,不但寫不出復雜說明文,連。