1、 第三章 項(xiàng)目建設(shè)條件 . 10 3.1 自然地理?xiàng)l件. 10 3.2 交通現(xiàn)狀條件.11 3.3 林業(yè)科研現(xiàn)狀.11 3.4 建設(shè)單位概況. 12 第四章 項(xiàng)目建設(shè)方案 . 13 4.1 指導(dǎo)思想 . 13 4.2 建設(shè)原則 . 13 4。

2、內(nèi)容及實(shí)施方案 83.1 建設(shè)內(nèi)容概述83.2 基礎(chǔ)建設(shè)93.3 平臺(tái)建設(shè) 103.4 人才隊(duì)伍建設(shè) 103.5 科學(xué)研究 103.6 實(shí)施方案 11第四章第四章可行性分析可行性分析 124.1 政策保障 124.2 組織保障124.3 技。

3、資質(zhì)證書(shū)號(hào):工咨乙項(xiàng)目負(fù)責(zé):項(xiàng)目負(fù)責(zé):林業(yè)高級(jí)工程師編制人員:編制人員:林業(yè)高級(jí)工程師林業(yè)工程師林業(yè)助理工程師目目錄錄第一章第一章 總總 論論. 1 1 1.1 項(xiàng)目提要. 1 1.1.1 項(xiàng)目名稱. 1 1.1.2 項(xiàng)目建設(shè)單位. 1 。

4、XX資質(zhì)等級(jí):資質(zhì)等級(jí):乙級(jí)資質(zhì)證書(shū)號(hào):資質(zhì)證書(shū)號(hào):工咨乙 13420080002項(xiàng)目負(fù)責(zé):項(xiàng)目負(fù)責(zé):XX林業(yè)高級(jí)工程師編制人員:編制人員:XX林業(yè)高級(jí)工程師XX林業(yè)工程師XX林業(yè)助理工程師 1 目目錄錄第一章第一章 總總 論論. 1 1。

5、與設(shè)備.2424第九章第九章 環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù).6 6第十章第十章 工業(yè)衛(wèi)生及消防安全工業(yè)衛(wèi)生及消防安全.7 7第十一章第十一章 企業(yè)組織與勞動(dòng)定員企業(yè)組織與勞動(dòng)定員.8 8第十二章第十二章 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度建議項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度建議.3030第十三。

6、 交通現(xiàn)狀條件.113.3 林業(yè)科研現(xiàn)狀.113.4 建設(shè)單位概況. 12第四章項(xiàng)目建設(shè)方案.134.1 指導(dǎo)思想. 134.2 建設(shè)原則. 134.3 建設(shè)目標(biāo). 144.4 建設(shè)范圍. 144.5 經(jīng)營(yíng)區(qū)劃. 144.6 建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模。

7、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展能力的迫切需要四是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高全省高等職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量的必然要求第三部分建設(shè)項(xiàng)目的可行性一現(xiàn)有的綜合辦學(xué)實(shí)力在全省職業(yè)院校中處于領(lǐng)先地位,為學(xué)院建設(shè)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校提供了良好的條件一領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)先。

8、與設(shè)備.2424第九章第九章 環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù).6 6第十章第十章 工業(yè)衛(wèi)生及消防安全工業(yè)衛(wèi)生及消防安全.7 7第十一章第十一章 企業(yè)組織與勞動(dòng)定員企業(yè)組織與勞動(dòng)定員.8 8第十二章第十二章 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度建議項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度建議.3030第十三。

9、設(shè)背景與必要性項(xiàng)目建設(shè)背景與必要性.133.1 項(xiàng)目的提出.133.2 項(xiàng)目建設(shè)的必要性.14第四章第四章市場(chǎng)供求分析市場(chǎng)供求分析. 164.1 油茶市場(chǎng)分析.164.2 有機(jī)肥市場(chǎng)分析.174.3 生豬市場(chǎng)分析.17第五章第五章項(xiàng)目選址與。

10、會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高技能人才的需要二是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,應(yīng)對(duì) 三農(nóng)問(wèn)題,全面構(gòu)建和諧社會(huì)的需要三是提升學(xué)院整體辦學(xué)水平,發(fā)揮林業(yè)院校優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展能力的迫切需要四是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高全省高等職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量的必然。