山東建筑大學(xué)培養(yǎng)方案Tag內(nèi)容描述：
1、找準(zhǔn)市場(chǎng)空缺,創(chuàng)新補(bǔ)充豐富市場(chǎng)發(fā)展. 膠南概況膠南概況 目目 錄錄 市場(chǎng)研究市場(chǎng)研究 第一章第一章 城市認(rèn)知 未來城市發(fā)展方向 膠南房地產(chǎn)市場(chǎng)概況 項(xiàng)目定位項(xiàng)目定位 第三章第三章 項(xiàng)目總體定位 項(xiàng)目市場(chǎng)定位 商業(yè)業(yè)態(tài)定位 產(chǎn)品定位產(chǎn)品定位 。
2、理培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)管理.15 第十章第十章 附則附則.16 第一章第一章 總則總則 第一條第一條 目標(biāo)目標(biāo) 圍繞建筑公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略,實(shí)施系統(tǒng)全面管理集中執(zhí)行有效的人才培養(yǎng) 體系,培養(yǎng)出素質(zhì)優(yōu)良結(jié)構(gòu)優(yōu)化的人才隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)組織和員工的可持續(xù)共。
3、理培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)管理.15 第十章第十章 附則附則.16 第一章第一章 總則總則 第一條第一條 目標(biāo)目標(biāo) 圍繞建筑公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略,實(shí)施系統(tǒng)全面管理集中執(zhí)行有效的人才培養(yǎng) 體系,培養(yǎng)出素質(zhì)優(yōu)良結(jié)構(gòu)優(yōu)化的人才隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)組織和員工的可持續(xù)共。
4、業(yè)保留率.三促進(jìn)大學(xué)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài),適應(yīng)從校園人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)盡快融入企業(yè)文化,增進(jìn)其歸屬感.四通過頂崗培訓(xùn)掌握物業(yè)管理各項(xiàng)業(yè)務(wù)的工作流程,提升本崗位勝任能力及匹配度.二2017 年大學(xué)生實(shí)習(xí)及校園招聘整體概況億和物業(yè)公司 20。
5、所工程公司設(shè)備制造企業(yè)管理部門等從事設(shè)計(jì)研發(fā)生產(chǎn)施工管理等崗位工作的復(fù)合型工程技術(shù)應(yīng)用人才.二培養(yǎng)規(guī)格二培養(yǎng)規(guī)格通過在校學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)受到良好的政治思想道德品質(zhì)文化修養(yǎng)和身心素質(zhì)的教育.畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:1具有良好的工程職。
6、立解決實(shí)際問題的能力,能獨(dú)立承擔(dān)建筑學(xué)學(xué)科及其相關(guān)的研究課題及教學(xué)工作.三 掌握一門外國語,能熟練地進(jìn)行專業(yè)書刊的閱讀,并能撰寫論文摘要;四 具有實(shí)事求是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng).二研究方向二研究方向一 建筑設(shè)計(jì)方法論;二 城市中心區(qū)形態(tài);三 城市。
7、好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型人才.在校學(xué)習(xí)畢業(yè)后可從事建筑設(shè)計(jì)施工等方面的工作,經(jīng)過實(shí)踐后還能從事管理咨詢監(jiān)理等方面的工作.三職業(yè)崗位分析三職業(yè)崗位分析專業(yè)職業(yè)崗位群專業(yè)職業(yè)崗位群見表 1:崗位群名稱職業(yè)崗位1設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)洽談方案。
8、數(shù)學(xué)自然科學(xué)以及經(jīng)濟(jì)管理等方面的知識(shí),具備較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng).2掌握必要的土木工程電氣工程控制科學(xué)與工程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論和知識(shí);掌握建筑電氣與智能化專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備本專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技能,了解建筑電氣與智能化技術(shù)的發(fā)。
9、預(yù)算,以及建筑能源系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工作的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才.二培養(yǎng)要求二培養(yǎng)要求1.知識(shí)要求1具有建筑環(huán)境與能源應(yīng)用技術(shù)所需的數(shù)學(xué)自然科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及經(jīng)濟(jì)管理知識(shí);2掌握扎實(shí)的建筑環(huán)境技術(shù)建筑電氣與自動(dòng)化技術(shù)建筑能源系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);3熟。
10、碩士點(diǎn)所屬學(xué)科為我校重點(diǎn)學(xué)科,擁有先進(jìn) 的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)和測(cè)試儀器,2006年被天津市教委 評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室,與美國 KMC 公司和天津市節(jié)能檢測(cè)中心合作共建建筑 節(jié)能研究培訓(xùn)中心,并依托國家燃?xì)饩邫z測(cè)中心開展學(xué)術(shù)研。
11、tModern apprenticeship system is a new training mode of modernhigher vocational education. The implementation of modern 。
12、木工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的能力;能熟練運(yùn)用一門外語閱讀專業(yè)資料.培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,掌握專業(yè)技能,有高度社會(huì)責(zé)任感的職業(yè)建筑師管理者結(jié)構(gòu)師研究員和高等學(xué)校教師.二學(xué)習(xí)年限及方式攻讀建筑與土木工程領(lǐng)域工程師。
13、養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線.2 個(gè)主體即學(xué)校和企業(yè) 2 個(gè)育人主體.2 個(gè)并重指學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育并重.4 個(gè)階段指教學(xué)設(shè)計(jì)劃分為基礎(chǔ)性課程學(xué)習(xí)階段專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)階段綜合職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)資格考試階段專業(yè)拓展能力培養(yǎng)階段.建筑工程管理專業(yè)人。
14、全日制三年學(xué)習(xí)形式:在校學(xué)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐學(xué)歷:專科二建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及人才培養(yǎng)規(guī)格黑體,小二建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及人才培養(yǎng)規(guī)格黑體,小 4 4 號(hào)字號(hào)字一培養(yǎng)目標(biāo)黑體,小一培養(yǎng)目標(biāo)黑體,小 4 4 號(hào)字號(hào)字本專業(yè)立足山東面。
15、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,掌握建筑學(xué)學(xué)科的專業(yè)知識(shí),了解國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目策劃管理和實(shí)務(wù)運(yùn)作房地產(chǎn)投資與經(jīng)營管理,具備從事建筑設(shè)計(jì)建筑群體規(guī)劃設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)及景觀設(shè)計(jì)的基。
16、具有建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán);是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)江蘇省重點(diǎn)專業(yè).建筑學(xué)學(xué)科為江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科,并設(shè)有建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn).本專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)于我國城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè),具備扎實(shí)的建筑學(xué)及其相關(guān)學(xué)科知識(shí),具有創(chuàng)造性思維綜合設(shè)計(jì)能力的職業(yè)建筑。
17、掌握系統(tǒng)的建筑學(xué)基本理論,具備建筑設(shè)計(jì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)思維能力和應(yīng)用能力,具有專業(yè)的實(shí)踐技能.了解前沿的發(fā)展動(dòng)態(tài),對(duì)建筑設(shè)計(jì)理論方法和建筑技術(shù)的發(fā)展有敏銳的洞察力.3具有獨(dú)立進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)作的能力和創(chuàng)新能力.4至少掌握一門外國語,能熟練地閱讀本專。
18、人才資源現(xiàn)狀,建設(shè)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè).從服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)出發(fā),依據(jù)山西省建筑設(shè)計(jì)一線崗位對(duì)技術(shù)人員的需求,以培養(yǎng)有較強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力和職業(yè)能力的高技能人才為根本任務(wù); 以社會(huì)需求為目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,改革教學(xué)計(jì)劃,構(gòu)筑新的教學(xué)體系,確定人才培養(yǎng)方案。
19、業(yè)知識(shí),具有項(xiàng)目策劃景觀建筑方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能,能從事城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)景觀建筑設(shè)計(jì)的高級(jí)專門人才.3業(yè)務(wù)培養(yǎng)規(guī)格業(yè)務(wù)培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)按照國家對(duì)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的要求,以景觀建筑設(shè)計(jì)為主線。
20、取心和責(zé)任感,竭誠為國家為人民效力.3具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)和勇于開拓創(chuàng)新的精神,嚴(yán)格遵守國際學(xué)術(shù)規(guī)范,知識(shí)結(jié)構(gòu)完善,系統(tǒng)掌握土木工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論專門知識(shí)和相關(guān)領(lǐng)域的理論方法,了解國內(nèi)該領(lǐng)域研究的最新進(jìn)展和前沿問題,能獨(dú)立地在其主攻的研究方向之。
21、計(jì),而且還涉及各類工程設(shè)施與環(huán)境的勘測(cè)設(shè)計(jì)施工和維護(hù).二培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握較為扎實(shí)和系統(tǒng)的建筑與土木工程領(lǐng)域的基本理論及寬廣的專業(yè)知識(shí)具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)相應(yīng)領(lǐng)域工程的技術(shù)或管理能力能獨(dú)立進(jìn)行建筑與土木工程技術(shù)研發(fā)工程設(shè)計(jì)施工和管理的應(yīng)用型高層次人才。
22、能夠從事土木工程相關(guān)崗位的技術(shù)與管理工作.二畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力二畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力1掌握理論力學(xué)材料力學(xué)結(jié)構(gòu)力學(xué)及土力學(xué)等基本理論與分析方法;2掌握工程材料的基本性能和選用原則,掌握工程測(cè)量和工程制圖的基本原理和方法;3掌握工。
23、區(qū)域及房地產(chǎn)開發(fā)道路交通建設(shè)舊城改造風(fēng)景園林工程修筑和智能化建筑的投資建設(shè);電子計(jì)算機(jī)地理信息系統(tǒng)和新型建筑材料科學(xué)的應(yīng)用,充實(shí)和豐富了本領(lǐng)域的基礎(chǔ),拓寬和發(fā)展了本領(lǐng)域的研究范疇.本領(lǐng)域范圍涉及城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)建筑學(xué)風(fēng)景園林學(xué)和土木工程多個(gè)一級(jí)學(xué)。
24、學(xué)生職業(yè)能力為主線.2 個(gè)主體即學(xué)校和企業(yè) 2 個(gè)育人主體.2 個(gè)并重指學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育并重.4 個(gè)階段指教學(xué)設(shè)計(jì)劃分為基礎(chǔ)性課程學(xué)習(xí)階段 專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)階段綜合職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)資格考試階段專業(yè)拓展能力培養(yǎng)階段.建筑工程管理專業(yè)人。
25、握建筑學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論設(shè)計(jì)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段.在建筑設(shè)計(jì)城市規(guī)劃建筑技術(shù)等方面具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行工程實(shí)施,工程研究工程開發(fā)工程管理等能力.4.掌握一門外國語.二學(xué)制及總學(xué)分要求二學(xué)制及總學(xué)分要求建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行彈性。
26、總結(jié)人類建筑活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),研究人類建筑活動(dòng)的規(guī)律和方法,創(chuàng)造適合人類生活要求的形態(tài)環(huán)境.建筑學(xué)在廣義上包括建筑物建筑群室內(nèi)外環(huán)境人居環(huán)境 城市與村鎮(zhèn) 風(fēng)景園林的規(guī)劃設(shè)計(jì), 建筑技術(shù)科學(xué)及建筑歷史與理論的研究. 社會(huì)的發(fā)展人口的聚集城市發(fā)展進(jìn)程。
27、生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)能力和素質(zhì):1知識(shí)結(jié)構(gòu)要求AA1:人文社會(huì)科學(xué)知識(shí):具有基本的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí).包括熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)學(xué)哲學(xué)和歷史等社會(huì)科學(xué)基本知識(shí);對(duì)文學(xué)藝術(shù)倫理法律社會(huì)學(xué)及公共關(guān)系等方面進(jìn)行一定的修習(xí).A2:自然科學(xué)知識(shí):具有扎。
28、行業(yè)情勢(shì)為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求及行業(yè)情勢(shì),必須對(duì)高職院必須對(duì)高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)在學(xué)生培養(yǎng)的策略上提出改革方案.校建筑工程技術(shù)專業(yè)在學(xué)生培養(yǎng)的策略上提出改革方案.關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞: :高職院校高職院校; ;建筑工程建筑工程; ;培養(yǎng)方案培養(yǎng)。
29、專業(yè)知識(shí)工程能力創(chuàng)新意識(shí)國際視野的建筑電氣與智能化專業(yè)高級(jí)工程技術(shù)人才. 學(xué)生畢業(yè)后 5 年左右, 遵守工程倫理和職業(yè)規(guī)范, 具有持續(xù)發(fā)展的能力,能夠適應(yīng)建筑電氣與智能化專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì), 勝任建筑電氣與智能化工程的崗位要求;具備工程師或與之。
30、學(xué)位獲得者應(yīng)能夠從事工業(yè)與民用建筑環(huán)境控制技術(shù)領(lǐng)域的工作,具有暖通空調(diào)燃?xì)夤?yīng)建筑給排水等公共設(shè)施系統(tǒng)建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)安裝調(diào)試運(yùn)行能力,具有制定建筑自動(dòng)化系統(tǒng)方案的能力,具有初步的應(yīng)用研究與開發(fā)能力,能夠在設(shè)計(jì)研究安裝物業(yè)管理以及工業(yè)。
31、研究方向的科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展和新動(dòng)向,并對(duì)建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)的發(fā)展有敏銳的洞察力;二 具有運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力,能獨(dú)立承擔(dān)建筑學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)及其相關(guān)的研究課題及教學(xué)工作.三 掌握一門外國語,能熟練地進(jìn)行專業(yè)書刊的閱讀,并能。
32、培養(yǎng),推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)改革,根據(jù)我校國家級(jí)改革發(fā)展示范校建設(shè)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,制定本方案.中職學(xué)校雙師型教師是指既有教師資格職稱又有非教師系列專業(yè)技術(shù)職稱的專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師,即教師資格職稱非教師系列專業(yè)技術(shù)職稱.非教師系列專。
33、本理論和基本知識(shí),并接受專業(yè)技術(shù)人員的基本素質(zhì)和技能訓(xùn)練.要求本專業(yè)畢業(yè)生具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:1具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及運(yùn)用本國語言的文字表達(dá)能力.2掌握一門外語,能熟練閱讀本專業(yè)外文資料,并具有一定的聽說。
34、證申報(bào)國家高教部并獲批準(zhǔn)開設(shè)的專業(yè).本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),在德智體美等方面全面發(fā)展,面向施工建設(shè)中介建設(shè)主管部門等企事業(yè)單位,具有工程管理綜合職業(yè)能力,具備工程管理專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識(shí),具有從事建筑工程項(xiàng)目承。
35、科.建筑工程技術(shù)專業(yè)是依托學(xué)校土木工程專業(yè)設(shè)置的.二培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)建筑工程的基本理論和基本知識(shí),具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃開發(fā)施工及管理能力的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才.三培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代土木工程方面的。
36、相適應(yīng),德智體美等全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力, 從事建筑工程施工專業(yè)領(lǐng)域的施工操作和基層技術(shù)管理的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初級(jí)應(yīng)用型技能人才.五職業(yè)能力描述五職業(yè)能力描述1.職業(yè)素養(yǎng)具備良好的道德品質(zhì)職業(yè)素養(yǎng)競爭和創(chuàng)新意識(shí);具有良好的人際交往團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
37、培養(yǎng)規(guī)格熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀,熱愛勞動(dòng)遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作開拓創(chuàng)新,具有良好的思想道德社會(huì)公德和職業(yè)。
38、的原理與方法,以及與此相關(guān)的建筑歷史結(jié)構(gòu)構(gòu)造材料技術(shù)經(jīng)濟(jì)等方面的基本知識(shí),并受到嚴(yán)格的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練,具有對(duì)各類建筑功能造型空間組織技術(shù)經(jīng)濟(jì)環(huán)境景觀等方面進(jìn)行分析綜合優(yōu)選和評(píng)價(jià)的能力,以及創(chuàng)作出實(shí)用經(jīng)濟(jì)美觀的設(shè)計(jì)方案的能力.本專業(yè)設(shè)置。
39、分先后序號(hào)學(xué)院課程名稱課程負(fù)責(zé)人1土木工程學(xué)院建筑結(jié)構(gòu)抗震范夕森2土木工程學(xué)院土木工程施工張新3熱能工程學(xué)院建筑環(huán)境學(xué)劉乃玲4建筑城規(guī)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)趙斌5建筑城規(guī)學(xué)院景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)任震6機(jī)電工程學(xué)院液壓與氣壓傳動(dòng)成紅梅7信息與電氣工程學(xué)院嵌。
40、規(guī)劃與設(shè)計(jì)及景觀設(shè)計(jì)的原理與方法,以及與此相關(guān)的建筑歷史結(jié)構(gòu)構(gòu)造材料技術(shù)經(jīng)濟(jì)等方面的基本知識(shí),并受到嚴(yán)格的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練,具有對(duì)各類建筑功能造型空間組織技術(shù)經(jīng)濟(jì)環(huán)境景觀等方面進(jìn)行分析綜合優(yōu)選和評(píng)價(jià)的能力,以及創(chuàng)作出實(shí)用經(jīng)濟(jì)美觀的設(shè)計(jì)方。
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