小學(xué)校園閱讀項(xiàng)目可行性分析報(bào)告Tag內(nèi)容描述:
1、12二法定代表人基本情況.13第五章工程建設(shè)方案一工程概況. 14二設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想.14三設(shè)計(jì)原則. 14四建筑工程設(shè)計(jì).15五結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì).16六公用工程設(shè)計(jì)方案.19七采暖設(shè)計(jì). 20八電氣設(shè)計(jì). 21第六章節(jié)能方案分析一節(jié)能設(shè)計(jì)依據(jù)與規(guī)。
2、方米,框架結(jié)構(gòu).沙塘鎮(zhèn)三中建設(shè)學(xué)生宿舍樓一幢,占地面積 432 平方米,總建筑面積 800 平方米,擬建宿舍樓長 36 米,寬 12 米,總層數(shù) 2 層,框架結(jié)構(gòu).蒲塘鎮(zhèn)一中建設(shè)學(xué)生宿舍樓一幢,占地面積 600 ,樓長 39 米,寬13 米。
3、第四章第四章建設(shè)內(nèi)容和工程設(shè)計(jì)方案建設(shè)內(nèi)容和工程設(shè)計(jì)方案. 1212一設(shè)計(jì)原則.12二設(shè)計(jì)規(guī)范.13三建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模.14四建筑工程.14五給排水工程.18六供電工程.19七采暖.20八消防.21第五章第五章 環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù).2222一環(huán)。
4、 項(xiàng)目建設(shè)的必要性及可行性分析項(xiàng)目建設(shè)的必要性及可行性分析.6 6一項(xiàng)目的現(xiàn)狀. 7二項(xiàng)目建設(shè)的必要性. 10三項(xiàng)目建設(shè)的可行性. 11四總結(jié). 11第三章第三章 項(xiàng)目選址及建設(shè)條件項(xiàng)目選址及建設(shè)條件.1 12 2一建設(shè)選址. 12二建設(shè)條。
5、83 31 1校址校址.18183 32 2建設(shè)條件建設(shè)條件.1919第四章第四章辦學(xué)規(guī)模及建設(shè)指標(biāo)辦學(xué)規(guī)模及建設(shè)指標(biāo). 24244 41 1辦學(xué)規(guī)模辦學(xué)規(guī)模.24244 42 2建設(shè)指標(biāo)建設(shè)指標(biāo).2727第五章第五章工程設(shè)計(jì)方案工程設(shè)計(jì)方。
6、義書簽.錯(cuò)誤未定義書簽.1.31.3 編制原則編制原則.錯(cuò)誤未定義書簽.錯(cuò)誤未定義書簽.1.41.4 項(xiàng)目概況項(xiàng)目概況.3 31.51.5 技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo).5 51.61.6 結(jié)論結(jié)論. 6 6第二章 項(xiàng)目背景及建設(shè)必要性.82。
7、第九章勞動(dòng)安全衛(wèi)生勞動(dòng)安全衛(wèi)生.5050一勞動(dòng)安全衛(wèi)生.501國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范.502建筑衛(wèi)生安全.503防火防爆.514電氣安全.51第 2頁5動(dòng)力系統(tǒng)安全防護(hù).516衛(wèi)生防護(hù).51三招標(biāo)范圍.58四招標(biāo)組織形式.59五招標(biāo)方式.59第 3。
8、12二法定代表人基本情況.13第五章工程建設(shè)方案一工程概況. 14二設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想.14三設(shè)計(jì)原則. 14四建筑工程設(shè)計(jì).15五結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì).16六公用工程設(shè)計(jì)方案.19七采暖設(shè)計(jì). 20八電氣設(shè)計(jì). 21第六章節(jié)能方案分析一節(jié)能設(shè)計(jì)依據(jù)與規(guī)。
9、分析.25一招生對象.25二整體分析.25第五章 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模及建設(shè)內(nèi)容.28一建設(shè)規(guī)模.28二建設(shè)內(nèi)容.28第六章項(xiàng)目選址及工程建設(shè)條件.29一項(xiàng)目選址.29二工程建設(shè)條件. 29第七章總體規(guī)劃設(shè)計(jì)方案.30一設(shè)計(jì)原則.31二設(shè)計(jì)依據(jù).3。